Überblick
Der Kurs "Junior Agiler Projektmanager" richtet sich an Menschen, die mit strukturiertem Grundwissen in das Berufsfeld des Projektmanagements einsteigen wollen — ohne vorherige Qualifikation in einem bestimmten Framework. Das Besondere ist die Breite: Scrum und Kanban als agile Methoden, ein Einblick in PRINCE2 als klassisches Rahmenwerk sowie die Projektsteuersoftware Excel und MS Project werden in einem durchgehenden Curriculum verbunden. Wer nach diesem Kurs eine Junior-Position im Projektmanagement anstreben will, hat damit ein methodisches Grundinventar, das sowohl klassische als auch agile Projektkontexte abdeckt.
Kursinhalte & Lernziele
Einführung in agiles Arbeiten und das agile Manifest Der Kurs beginnt mit dem Fundament: Warum existieren agile Methoden, und was unterscheidet sie fundamental vom klassischen Wasserfallmodell? Das agile Manifest aus dem Jahr 2001 formulierte vier Werte und zwölf Prinzipien als Reaktion auf die Schwächen starrer Vorgehensmodelle. Diese Philosophie ist der Ausgangspunkt aller Frameworks — von Scrum über Kanban bis PRINCE2 Agile.
- Agiles Manifest: vier Werte und zwölf Prinzipien verstehen
- Klassisches Wasserfallmodell vs. iterativer agiler Ansatz
- Merkmale dynamischer Projektumfelder: Unsicherheit, Anforderungsveränderung, Komplexität
- Nutzen agiler Ansätze für Teams und Organisationen
- Überblick über agile Frameworks: Scrum, Kanban, SAFe, PRINCE2 Agile
- Agile Werte im Arbeitsalltag: von Theorie zur Praxis
Scrum-Framework im Detail Scrum ist das meistgenutzte agile Framework. Der Kurs behandelt es vollständig: Rollen, Artefakte und alle fünf Events werden nicht nur definiert, sondern anhand von Team-Simulationen erlebt. Besonderer Wert liegt auf dem Verständnis, wie Scrum-Teams selbstorganisiert arbeiten und wie die Zeremonien dem Team helfen, auf Kurs zu bleiben.
- Product Owner, Scrum Master, Entwicklungsteam: Rollen und Verantwortlichkeiten
- Product Backlog: Erstellen, Verfeinern, Priorisieren mit MoSCoW
- Sprint Planning: Ziel formulieren, Kapazität planen, Tasks aufschlüsseln
- Daily Scrum: Synchronisationspunkt, kein Statusbericht
- Sprint Review: Increment vorstellen, Feedback integrieren, Backlog anpassen
- Sprint Retrospective: Prozessverbesserungen identifizieren und umsetzen
Erweiterte Scrum-Techniken und Kanban Über das Basis-Framework hinaus behandelt der Kurs Techniken, die Scrum-Teams in der Praxis nutzen, sowie Kanban als ergänzendes oder alternatives Framework. ScrumBan als Hybridansatz und Konzepte zur Skalierung von Scrum auf größere Organisationen ergänzen das Bild.
- Planning Poker und T-Shirt Sizing als Schätzmethoden
- Priorisierungstechniken: MoSCoW und WSJF im Vergleich
- Kanban-Board: Spalten, WIP-Limits, Flusssteuerung
- ScrumBan: Elemente aus beiden Frameworks kombinieren
- Skalierungskonzepte: Nexus, LeSS als Orientierungsrahmen
- Stakeholder-Management und Anforderungspflege während des Projekts
Einführung in PRINCE2 Für angehende Projektmanager ist ein Grundverständnis von PRINCE2 wertvoll, auch wenn die vollständige Zertifizierung einem gesonderten Kurs vorbehalten bleibt. Der Kurs vermittelt die sieben Prinzipien und gibt einen Überblick über die Themen und Prozesse, die PRINCE2 strukturieren.
- Sieben PRINCE2-Prinzipien: kontinuierliche geschäftliche Rechtfertigung, Lernen aus Erfahrungen, definierte Rollen
- PRINCE2-Themen: Business Case, Organisation, Qualität, Pläne, Risiken, Änderungssteuerung, Fortschritt
- Prozessübersicht: von der Projektvorbereitung bis zum Abschluss
- Anpassung von PRINCE2 an unterschiedliche Projektarten
- Verbindung von PRINCE2 und agilen Methoden als Einführung in hybrides PM
Praxisorientierte Werkzeugnutzung mit Excel und MS Project Theorie und Methodik werden im Kurs durch zwei konkrete Werkzeuge ergänzt: Excel dient als niedrigschwelliges Scrum-Board für erste eigene Sprints; MS Project erschließt die Möglichkeiten professioneller Projektplanung mit Zeitplänen, Abhängigkeiten und Ressourcenmanagement.
- Scrum-Board in Excel aufbauen: Spalten, Status, Sprint-Tracking
- Backlog-Tabelle in Excel: Prioritäten, Story Points, Sprint-Zuweisung
- MS Project-Einführung: Projektaufgaben, Vorgänger, Gantt-Diagramm
- Zeitpläne in MS Project erstellen und aktualisieren
- Ressourcenzuweisung und Auslastungscheck in MS Project
- Fortschrittsverfolgung: Basisplan erstellen und mit aktuellem Status vergleichen
- Statusberichte und Gantt-Diagramme für Stakeholder exportieren
- Fallstudie: Sprint-Ergebnis in MS-Project-Meilensteinplan überführen
- Erstellung eines Projektreviews als Abschlusspräsentation
- Kombination von Sprint-Board (Excel) und Phasenplan (MS Project) in einem Projektkontext
- Dokumentation von Lessons Learned in einer einfachen Tabellenstruktur
- Abschluss: vollständige Projektdokumentation als Portfoliostück
Die Werkzeugpraxis ist so gestaltet, dass die Teilnehmer nach dem Kurs direkt in echten Projekten eingesetzt werden können — sei es mit einem einfachen Excel-Board in einem kleinen Team oder mit MS Project in einer größeren Organisation.
Lernziele:
- Unterschiede zwischen klassischem und agilem Projektmanagement beschreiben
- Die Kernprinzipien und Werte des agilen Manifests erläutern
- Das Scrum-Framework mit seinen Rollen, Artefakten und Events vollständig verstehen
- Scrum-Rollen inhaltlich abgrenzen: Product Owner, Scrum Master, Entwicklungsteam
- Kanban als Visualisierungsmethode einsetzen und WIP-Limits verstehen
- Agile Schätzmethoden wie Planning Poker und T-Shirt Sizing anwenden
- Die PRINCE2-Grundprinzipien und ihre Anwendung auf Projektphasen verstehen
- PRINCE2-Prozesse von der Projektvorbereitung bis zum Projektabschluss nachvollziehen
- Ein Scrum-Board in Excel aufbauen und für Sprint-Tracking nutzen
- MS Project für die Erstellung von Zeitplänen und Projektplänen einsetzen
- Agile Projektplanung mit Backlogs und Prioritätssetzung in einem Team durchführen
- Fortschrittsberichte und Projektreviews erstellen und präsentieren
Zielgruppe & Voraussetzungen
Der Kurs ist explizit für Einsteigerinnen und Einsteiger ohne Projekterfahrung oder -qualifikation konzipiert.
- Berufswechsler und Quereinsteiger, die ins Projektmanagement wechseln wollen
- Berufsanfänger, die eine methodische Erstqualifikation anstreben
- Mitarbeiter aus operativen Rollen, die in Projektverantwortung hineinwachsen sollen
- Personen, die breit aufgestellt einsteigen wollen, bevor sie sich auf ein Framework spezialisieren
- Teilnehmer, die eine erste Zertifizierung als Scrum Foundation oder PRINCE2 Foundation anstreben
Der Kurs setzt keine Vorkenntnisse in Projektmanagement, IT oder einem bestimmten Framework voraus. Grundlegende Computerkenntnisse — insbesondere im Umgang mit Excel — sind hilfreich für den Werkzeug-Block. Wer bereits erste berufliche Erfahrungen gesammelt hat, kann diese Bezugspunkte im Kurs gewinnbringend einsetzen.
Ablauf & Abschluss
Das Curriculum folgt einem praxisorientierten Ansatz: Theorieinhalte werden unmittelbar in Übungen überführt. Scrum-Simulationen, Excel-Übungsblätter, MS-Project-Hands-on und Fallstudien wechseln sich ab. Das Combined-Learning-Format ermöglicht Präsenz- und Online-Anteile, oft in Vollzeit, teilweise auch in Teilzeit. Die methodische Breite des Kurses spiegelt sich auch in der Vielfalt der Unterrichtsformen wider.
Der Kurs ist mehrteilig und deckt mehrere Frameworks sowie zwei Softwarewerkzeuge ab. Die Gesamtdauer liegt je nach Format und Anbieter zwischen einem und drei Monaten. Vollzeitformate ermöglichen eine kompakte Durchführung, Teilzeitvarianten eine berufsbegleitende Absolvierung.
Je nach Kursangebot bereitet das Curriculum auf einzelne Zertifizierungsprüfungen vor — insbesondere Scrum Foundation und PRINCE2 Foundation. Welche Prüfungen konkret im Paket enthalten sind, variiert je nach Anbieter. Zusätzlich wird eine trägerinterne Teilnahmebescheinigung ausgestellt, die den vollständigen Kursinhalt dokumentiert.
Nutzen & Perspektiven
Das Alleinstellungsmerkmal dieses Kurses ist seine Breite: Wer nach dem Abschluss eine Junior-Stelle im Projektmanagement antritt, hat ein methodisches Grundinventar, das unterschiedliche Projektumgebungen abdeckt. Agile Kollegen sprechen dieselbe Sprache, klassisch aufgestellte Teamleiter bekommen Verständnis zurück, und Werkzeuge wie MS Project und Excel sind keine schwarzen Boxen mehr. Für Berufswechsler ist das besonders relevant: Projektmanagement ist kein geschlossenes Berufsfeld mit einheitlichen Eingangsvoraussetzungen. Wer zeigen kann, dass er Scrum, Kanban und PRINCE2 kennt und mit gängigen Planungswerkzeugen umgeht, hat eine deutlich stärkere Ausgangssituation als jemand, der nur ein einzelnes Framework kennt. Die Kombination aus Methodik und Toolkompetenz — Excel-Board für kleine Teams, MS Project für strukturierte Projekte — spiegelt den tatsächlichen Berufsalltag wider. Projekte laufen nicht in Framework-Reinform, sondern in pragmatischen Mischformen. Dieser Kurs bereitet genau darauf vor.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Welche Zertifikate kann ich nach diesem Kurs ablegen?
Das Kursangebot bereitet je nach Anbieter auf Scrum-Foundation- und PRINCE2-Foundation-Prüfungen vor. Welche Prüfungen konkret enthalten sind, variiert. Der Kursinhalt deckt das Grundwissen für beide Zertifizierungen vollständig ab.
Ist dieser Kurs auch ohne Vorkenntnisse sinnvoll?
Ja — der Kurs ist explizit als Einstiegskurs konzipiert. Er setzt weder Projektmanagement-Erfahrung noch IT-Kenntnisse voraus. Grundlegende Computerkenntnisse (insbesondere Excel) sind für den Werkzeug-Block hilfreich, aber kein Ausschlusskriterium.
Worin unterscheidet sich dieser Kurs von einem reinen Scrum-Kurs?
Ein reiner Scrum-Kurs behandelt ausschließlich das Scrum-Framework. Dieser Kurs ist deutlich breiter: Scrum, Kanban, PRINCE2-Grundlagen und zwei Planungswerkzeuge (Excel und MS Project) werden in einem Curriculum verbunden. Das ist sinnvoll für Einsteiger, die noch nicht wissen, in welchem Umfeld sie arbeiten werden.
Kann ich nach diesem Kurs direkt als Projektmanager arbeiten?
Der Titel "Junior Agiler Projektmanager" beschreibt das angestrebte Berufsziel — nicht eine direkte Garantie. Das methodische Grundwissen aus dem Kurs ist eine solide Basis für erste Projektrollen, Projektassistenz-Stellen oder Positionen im agilen Team. Praktische Projekterfahrung ergänzt das Gelernte über die Zeit.
Wie lange dauert der Kurs?
Die Kursdauer liegt je nach Anbieter und Format zwischen einem und drei Monaten. Vollzeitvarianten sind kompakter, Teilzeitformate ermöglichen eine berufsbegleitende Durchführung. Die genaue Dauer hängt vom gewählten Anbieter ab.
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