Überblick
Projektassistenz ist mehr als administrative Unterstützung — es geht darum, den Projektalltag für Teams und Projektleitende wirklich reibungslos zu machen. Wer diese Rolle professionell ausfüllen will, braucht ein solides Verständnis davon, wie Projekte methodisch aufgebaut sind, wie Anforderungen dokumentiert werden, wie Scrum-Zeremonien ablaufen und was PRINCE2-Prozesse von der Projektvorbereitung bis zum Abschluss beinhalten. Dazu kommen die handwerklichen Werkzeuge: Excel für Tracking und Reporting, MS Project für Terminpläne und Ressourcenverwaltung. Dieses Training vermittelt genau diese Kombination — praxisorientiert, mit Übungen an realen Projektsituationen.
Kursinhalte & Lernziele
Teil 1 und 2: Agile Grundlagen und das Scrum-Framework Der Einstieg legt das Fundament: Was unterscheidet agiles von klassischem Vorgehen, und warum ist Scrum das meistgenutzte Framework in modernen Projekten? Dieser Block vermittelt die Logik hinter dem Sprint-Denken und zeigt, wie Projektassistenzen darin wirksam arbeiten.
- Prinzipien und Werte des agilen Manifests: zwölf Prinzipien, vier Kernaussagen
- Unterschiede zwischen klassischem Wasserfall und agilem Vorgehen
- Stärken agiler Ansätze in dynamischen Projektumfeldern
- Scrum-Rollen: Verantwortlichkeiten von Product Owner, Scrum Master und Entwicklungsteam
- Artefakte: Product Backlog, Sprint Backlog und Increment in der Praxis
- Sprint-Zeremonien: Planning, Daily Scrum, Sprint Review, Sprint Retrospektive
- Best Practices für Zeremonien aus Assistenz-Perspektive
- Umgang mit Stakeholdern und Anforderungen im Projektverlauf
Teil 3: Erweiterte Scrum-Techniken und Planungswerkzeuge Über die Basiskenntnis hinaus gibt dieser Block handwerkliche Techniken, die in der Assistenzrolle direkt gebraucht werden: agile Schätzmethoden, Priorisierungslogik und Visualisierungswerkzeuge.
- Agile Schätzmethoden: Planning Poker, T-Shirt Sizing, Fibonacci-Skala
- Priorisierungstechniken für Backlogs: MoSCoW-Methode, WSJF (Weighted Shortest Job First)
- Kanban-Boards: Spaltenstruktur, WIP-Limits, Fluss-Visualisierung
- ScrumBan als Kombination beider Methoden
- Skalierte Scrum-Ansätze für größere Teams und mehrere Projekte
- Backlog-Pflege und Refinement aus Assistenz-Sicht
Teil 4: PRINCE2-Grundlagen für die Projektassistenz PRINCE2 strukturiert Projekte in klar definierte Phasen und Rollen — und damit auch die Arbeit der Projektassistenz. Dieser Block erklärt das PRINCE2-Framework so, dass Sie als Assistent:in wissen, was in jeder Phase zu dokumentieren, vorzubereiten und nachzuhalten ist.
- PRINCE2-Grundprinzipien: kontinuierliche geschäftliche Rechtfertigung, definierte Rollen, lernendes Projektmanagement
- Sieben PRINCE2-Themen: Business Case, Organisation, Qualität, Pläne, Risiken, Änderungssteuerung, Fortschritt
- Prozessmodell: Vorbereitung, Initiierung, Steuerung einer Phase, Managen der Produktlieferung, Phasenübergang, Projektabschluss
- Typische Assistenz-Aufgaben pro Prozessphase (Berichte, Protokolle, Statusübersichten)
- Anpassung von PRINCE2 an verschiedene Projektgrößen
- Integration von Excel und MS Project in PRINCE2-Phasen
Teil 5: Praxisübungen mit Excel und MS Project Werkzeugkompetenz ist für Projektassistenzen unverzichtbar. Dieser Block trainiert Excel und MS Project an praxisnahen Aufgaben, die direkt aus dem Projektalltag stammen.
- Scrum-Board in Excel aufbauen: Spalten, Swimlanes, Status-Tracking
- Projektpläne in Excel: Gantt-ähnliche Darstellungen, Meilensteinlisten
- Fortschrittsberichte erstellen: Kennzahlen, Ampel-Darstellungen, Verlaufscharts
- MS Project: Netzpläne und Gantt-Diagramme anlegen
- Ressourcenzuweisung und Kapazitätsplanung in MS Project
- Agile Projekte in MS Project nachverfolgen
- Fallstudie: vollständige Projektplanung von der Initiierung bis zum Abschluss
Teil 6: Zertifizierungsvorbereitung und Praxistransfer Dieser abschließende Block bereitet auf Zertifizierungsprüfungen vor und schlägt die Brücke in den beruflichen Alltag. Ziel ist nicht das Auswendiglernen, sondern das Verständnis der Prüfungslogik und die Fähigkeit, Gelerntes in eigene Projektsituationen zu übertragen.
- Prüfungsrelevante Themen für Scrum Foundation und PRINCE2 Foundation
- Typische Aufgabenformate und Fragestruktur der jeweiligen Prüfungen
- Einbindung agiler Methoden in bestehende Arbeitsabläufe und Teamstrukturen
- Förderung der abteilungsübergreifenden Zusammenarbeit
- Skalierung agiler Ansätze auf größere Organisationseinheiten
Lernziele:
- Grundprinzipien agiler Arbeit und die Werte des agilen Manifests verstehen
- Scrum-Framework vollständig überblicken: Rollen, Artefakte und Zeremonien
- Aufgaben der Projektassistenz in Scrum-Teams klar verorten
- PRINCE2-Grundprinzipien und Prozessstruktur für die Assistenzrolle nutzen
- PRINCE2-Themen (Business Case, Pläne, Risiken) in der Unterstützung von Projektleitenden anwenden
- Excel für Scrum-Boards, Projektpläne und Fortschrittsberichte einsetzen
- MS Project für Terminpläne, Ressourcenplanung und Nachverfolgung nutzen
- Anforderungen strukturieren und Projektmeilensteine dokumentieren
- Agile Schätzmethoden (Planning Poker, T-Shirt Sizing) kennen und anwenden
- Priorisierungstechniken für Product Backlogs (MoSCoW, WSJF) einsetzen
- Kanban-Boards zur Visualisierung von Arbeitsflüssen nutzen
- Stakeholder-Kommunikation und Meeting-Dokumentation professionell gestalten
Zielgruppe & Voraussetzungen
Dieses Training richtet sich an Personen, die in der Projektassistenz tätig sind oder diese Rolle anstreben. Es eignet sich auch für Teamassistent:innen, Sekretariate oder Koordinator:innen, die in projektorientierten Umfeldern arbeiten und ihr Methoden- und Werkzeugwissen systematisieren möchten.
- Projektassistent:innen und Projektkoordinator:innen
- Teamassistent:innen in projekthafter Arbeitsumgebung
- Berufseinsteiger:innen mit kaufmännischem oder organisatorischem Hintergrund
- Personen, die aus der Sachbearbeitung in Projektunterstützungsrollen wechseln
- Interessierte, die Scrum Foundation und/oder PRINCE2 Foundation erwerben möchten
Keine spezifischen Fachkenntnisse in Projektmanagement erforderlich. Grundlegende PC-Kenntnisse und Erfahrung mit Microsoft Office — besonders Excel — erleichtern die praktischen Übungseinheiten. MS-Project-Erfahrung ist hilfreich, aber nicht zwingend. Eine kaufmännische oder verwaltungsbezogene Berufserfahrung oder Ausbildung ist ein guter Einstiegspunkt.
Ablauf & Abschluss
Das Training kombiniert Präsenz- und Online-Anteile im Combined-Learning-Format. Praktische Übungen stehen im Mittelpunkt: Scrum-Boards in Excel bauen, MS-Project-Pläne erstellen, Fallstudien mit realistischen Projektszenarien bearbeiten. Konzeptuelle Blöcke (Agile Grundlagen, PRINCE2-Prozesse) werden kompakt vermittelt, damit mehr Zeit für angewandte Aufgaben bleibt. Das Training wird überwiegend in Teilzeit angeboten, teils auch in Vollzeitvarianten.
Das Training ist in sieben thematische Teile gegliedert und wird je nach Variante in Teilzeit oder Vollzeit durchgeführt. Wer Scrum Foundation und PRINCE2 Foundation als Zertifizierungen anstrebt, plant die entsprechenden Prüfungstermine am Ende des Trainings ein. Genaue Laufzeiten variieren je nach Anbieter und Buchungsvariante.
Nach Abschluss des Trainings erhalten Teilnehmer:innen eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung. Wer die Prüfungen ablegt, kann Scrum Foundation (EXIN), Scrum Master und Scrum Product Owner, PRINCE2 Foundation und PRINCE2 Practitioner (PeopleCert) sowie PRINCE2 Agile als externe Zertifikate erwerben. Ergänzend sind MS-Project-Kenntnisse als praktisch nachgewiesene Kompetenz dokumentiert. Die Zertifizierungsprüfungen werden von unabhängigen Stellen abgenommen.
Nutzen & Perspektiven
Projektassistenz ist eine Rolle, in der handwerkliche Sorgfalt und methodisches Verständnis gleich wichtig sind. Wer weiß, wie ein Scrum-Sprint aufgebaut ist, kann Zeremonien vorbereiten und Protokolle so gestalten, dass sie für das Team tatsächlich nützlich sind — nicht nur als Archiv. Wer PRINCE2-Prozessphasen kennt, weiß in jeder Phase, welche Unterlagen gebraucht werden und welche Entscheidungen anstehen. Der Werkzeug-Fokus auf Excel und MS Project macht das Training besonders praxisnah: Diese beiden Programme sind in der Mehrzahl der Unternehmen im Einsatz und erfordern für den Projekteinsatz spezifisches Wissen, das über die alltägliche Tabellenarbeit hinausgeht. Scrum-Boards in Excel, Gantt-Diagramme in MS Project und Fortschrittsberichte mit Ampel-Logik sind Alltagskompetenz für Projektassistenzen. Die Möglichkeit, Scrum Foundation und PRINCE2 Foundation als externe Zertifikate abzulegen, gibt dem Training eine messbare berufliche Dimension. Beide Zertifikate sind in deutschen Unternehmen und international bekannt und erhöhen die Einstiegsmöglichkeiten in Projektassistenz- und Koordinationsrollen erheblich.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Was genau macht eine Projektassistenz — und was lehrt dieser Kurs dazu?
Projektassistenzen unterstützen Projektleitende bei Planung, Dokumentation, Kommunikation und Tracking. Dieser Kurs vermittelt das methodische Verständnis (Scrum, PRINCE2) und die Werkzeugkompetenz (Excel, MS Project), um diese Aufgaben strukturiert und kompetent auszufüllen — nicht nur reaktiv, sondern proaktiv.
Brauche ich Vorkenntnisse in Projektmanagement?
Nein. Das Training startet mit den Grundlagen agilen Arbeitens und führt von dort schrittweise zu den fortgeschrittenen Scrum-Techniken und PRINCE2-Prozessen. Wichtiger als PM-Vorkenntnisse sind grundlegende Excel-Kenntnisse und Organisationsgeschick.
Welche Zertifikate kann ich nach diesem Training erwerben?
Wer die entsprechenden Prüfungen ablegt, kann Scrum Foundation, Scrum Master und Scrum Product Owner (EXIN), PRINCE2 Foundation und Practitioner sowie PRINCE2 Agile (PeopleCert) erwerben. Die Prüfungen werden von unabhängigen Zertifizierungsstellen abgenommen.
Wird Excel oder MS Project speziell für den PM-Einsatz gelehrt?
Ja, gezielt. Sie erstellen Scrum-Boards in Excel, bauen Gantt-ähnliche Projektpläne und erstellen Fortschrittsberichte mit Ampellogik. In MS Project lernen Sie Netzpläne, Ressourcenzuweisung und die Nachverfolgung agiler Projekte — alles an praxisnahen Fallbeispielen.
Richtet sich das Training auch an Quereinsteiger:innen?
Ausdrücklich ja. Personen aus Sachbearbeitung, Administration oder kaufmännischen Berufen, die in Projektassistenz- oder Koordinationsrollen wechseln möchten, finden hier einen strukturierten Einstieg. Die Kombination aus Methodik und Werkzeug ermöglicht einen direkten Praxistransfer.
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