Überblick
Dieses Weiterbildungsprogramm verbindet drei methodische Säulen des modernen Projektmanagements zu einem zusammenhängenden Lehrgang: Scrum als agiles Rahmenwerk, PRINCE2 als strukturierte, prozessorientierte Projektmethodik und ITIL 4 als weltweit verbreiteter Standard für IT-Servicemanagement. Wer alle drei Bereiche beherrscht, kann Projekte sowohl iterativ als auch klassisch steuern und zusätzlich die IT-seitige Serviceperspektive einbringen – eine Kombination, die in vielen Organisationen aktiv gesucht wird.
Kursinhalte & Lernziele
Scrum Foundation Der erste Modulblock führt in das agile Vorgehensmodell Scrum ein, das ursprünglich aus der Softwareentwicklung stammt, heute aber branchenübergreifend genutzt wird. Im Vordergrund stehen Denkweise, Rollen und die konkreten Abläufe eines Sprints.
- Einführung in agile Werte und Prinzipien des Agile Manifesto
- Das Scrum-Rahmenwerk: Product Owner, Scrum Master, Entwicklungsteam
- Sprint-Ablauf: Planning, Daily Scrum, Sprint Review, Retrospektive
- Product Backlog, Sprint Backlog und Definition of Done
- Relative Schätzung mit Story Points und Planning Poker
- Überwachung des Fortschritts mit Burndown Charts und Velocity
PRINCE2 Foundation und Practitioner Der PRINCE2-Block baut auf dem Foundation-Niveau auf und führt bis zur Practitioner-Stufe. Teilnehmende erhalten zunächst einen Überblick über das gesamte Framework und vertiefen es anschließend anhand praxisnaher Szenarien. Der Practitioner-Teil hat deutlich anwendungsorientierten Charakter.
- Überblick über die sieben PRINCE2-Prinzipien und ihre Funktion als Leitlinien
- Themen: Business Case, Organisation, Qualität, Pläne, Risiken, Änderungen, Fortschritt
- Prozessmodell: Starting Up, Initiating, Directing, Controlling, Managing Stage Boundaries, Closing
- Skalieren und Anpassen von PRINCE2 (Tailoring) an Projektgröße und Unternehmenskontext
- Vertiefen der Beziehungen zwischen Prinzipien, Prozessen, Themen und Managementdokumenten
- Anwenden von PRINCE2 in einem durchgehenden Beispielprojekt
ITIL 4 Foundation Der dritte Block vermittelt den aktuellen Stand von ITIL 4. Das Service Value System als übergeordneter Rahmen, die Service Value Chain als operatives Kernstück sowie die Guiding Principles stehen im Mittelpunkt. Dabei wird bewusst auf IT-Servicemanagement aus einer ganzheitlichen Wertschöpfungsperspektive geschaut.
- Service Value System (SVS) und Service Value Chain (SVC) als Grundstruktur von ITIL 4
- Die sieben Leitprinzipien: Fokus auf Wert, Zusammenarbeit, iteratives Vorgehen und mehr
- Vier Dimensionen des Servicemanagements: Organisationen, Information, Partner, Wertströme
- Key Concepts: Service, Produkt, Wert, Ergebnis, Nutzen und Garantie
- Kontinuierliche Verbesserung als Querschnittsprozess im gesamten SVS
- Verbindung zu agilen und DevOps-Prinzipien im ITIL-4-Umfeld
Praxisblock Die Lehrveranstaltungen verbinden Theorie-Einheiten mit Übungsphasen und fallstudienbasiertem Arbeiten. An typischen Projektsituationen aus verschiedenen Branchen werden alle drei Methodenwelten erprobt und vernetzt.
- Rollenspiele zu Sprint-Zeremonien und Backlog-Management
- Bearbeitung von PRINCE2-Praxisfällen mit Fokus auf Tailoring-Entscheidungen
- Anwendung von ITIL-4-Konzepten auf IT-Servicesituationen aus dem Unternehmensalltag
- Vergleich agiler und klassischer Vorgehensweisen anhand von Hybridszenarien
- Übungsaufgaben zu allen drei Zertifizierungsbereichen
- Gegenseitiges Feedback und Vertiefung kritischer Themen in Kleingruppen
- Diskussion realer Organisationsbeispiele und gemeinsames Erarbeiten von Lösungsansätzen
- Simulation von Entscheidungssituationen, in denen Scrum-, PRINCE2- und ITIL-Wissen kombiniert wird
- Dokumentationsübungen mit PRINCE2-Managementprodukten
- Analyse von Sprint-Metriken und Ableitung von Verbesserungsmaßnahmen
- Transfer in eigene berufliche Kontexte der Teilnehmenden
- Abschlussdiskussion zu Einsatzmöglichkeiten und Grenzen der Methoden
Nach dem Praxisteil haben Teilnehmende alle drei Methodenbereiche an realistischen Fallbeispielen erprobt. Sie können beurteilen, welche Methode in welchem Projektkontext am besten passt – und wissen, wie sie hybride Ansätze in der Praxis aufbauen.
Lernziele:
- Die Grundprinzipien und Werte agiler Vorgehensweisen verstehen und erläutern können
- Scrum-Rollen, -Ereignisse und -Artefakte sicher benennen und voneinander abgrenzen
- Sprint-Planung, Daily Scrum, Review und Retrospektive methodisch korrekt durchführen
- Das PRINCE2-Framework mit seinen sieben Prinzipien, Themen und Prozessen anwenden
- PRINCE2 an unterschiedliche Projektgrößen und -umgebungen anpassen (Tailoring)
- Managementprodukte aus dem PRINCE2-Prozessmodell kennen und einsetzen
- Auf die PRINCE2 Practitioner-Prüfung vorbereitet sein und Szenarien realistisch bearbeiten
- Den ITIL 4 Service Value Chain und das Service Value System erklären
- Die sieben Leitprinzipien von ITIL 4 auf konkrete Servicefragestellungen anwenden
- Kontinuierliche Verbesserung im IT-Servicebetrieb mit ITIL-Konzepten verankern
- Methoden situationsgerecht kombinieren – agil, klassisch oder hybrid
Zielgruppe & Voraussetzungen
Der Lehrgang richtet sich an Berufstätige, die im Projektumfeld tätig sind oder es werden wollen und eine methodisch fundierte Grundlage mit mehreren anerkannten Abschlüssen anstreben.
- Projektmanager:innen und Projektkoordinator:innen aus verschiedenen Branchen
- Scrum Master in spe und Agile Coaches, die ihr Framework-Wissen verbreitern wollen
- IT-Fachleute, die neben technischen Kenntnissen auch strukturierte PM-Methodik beherrschen möchten
- Quereinsteiger:innen, die sich systematisch für Rollen im Projektmanagement qualifizieren
- Führungskräfte aus Fach- und IT-Bereichen, die Projekte ganzheitlich steuern wollen
Inhaltliche Vorkenntnisse im Projektmanagement sind willkommen, aber nicht zwingend erforderlich. Der Scrum Foundation und der PRINCE2 Foundation sind für Einsteiger konzipiert. Für den Practitioner-Teil wird der Foundation-Abschluss vorausgesetzt, der im Lehrgang selbst erworben wird. Computerkenntnisse auf Anwenderniveau und ein stabiles Interesse an strukturierter Arbeitsweise erleichtern den Einstieg. Eine PRINCE2-Foundation-Prüfung ist Voraussetzung für die ITIL-Foundation-Teilnahme; dieser Schritt ist im Lehrgangsablauf bereits eingeplant.
Ablauf & Abschluss
Das Programm läuft im Combined-Learning-Format: Live-Unterricht im virtuellen Klassenzimmer wechselt sich mit Selbststudiumphasen ab. Dozenten mit eigener Praxiserfahrung in den jeweiligen Methodenbereichen setzen Theorie, Übungen und Fallstudien gezielt ein. Für Präsenzphasen stehen PC-Arbeitsplätze mit zwei Bildschirmen zur Verfügung. Das Format erlaubt Vollzeit- und Teilzeitvarianten.
Die Gesamtdauer hängt vom gewählten Intensitätsgrad ab. Im Vollzeitformat kann das Bündel zügig absolviert werden; Teilzeiteinstieg ist auf Anfrage möglich. Die Module können je nach Vorkenntnissen auch einzeln gebucht werden, bilden aber als geschlossenes Programm die stärkere Verbindung.
Der Lehrgang bereitet auf drei externe Zertifizierungsprüfungen vor: EXIN Agile Scrum Foundation, PRINCE2 Foundation und PRINCE2 Practitioner (Axelos) sowie ITIL 4 Foundation (Axelos). Die Prüfungen werden von akkreditierten Testcentern abgenommen. Daneben wird eine trägerinterne qualifizierte Teilnahmebescheinigung ausgestellt. PRINCE2-Practitioner-Zertifizierungen müssen nach drei Jahren erneuert werden.
Nutzen & Perspektiven
Drei international anerkannte Zertifikate aus einem einzigen Lehrgang zu erwerben spart erheblich Zeit gegenüber separaten Buchungen. Wer Scrum, PRINCE2 und ITIL 4 kombiniert, kann nicht nur in reinen Agile-Umgebungen arbeiten, sondern auch in klassisch geführten Projekten und im IT-Serviceumfeld fundiert mitwirken. Das ist besonders wertvoll, weil die meisten mittelständischen und großen Unternehmen heute keine rein agilen oder rein klassischen Strukturen haben, sondern hybride Mischformen betreiben. Die Kombination von agilem Denken und strukturierter Projektmethodik ist in der Praxis genau das, was Projektbüros, IT-Abteilungen und Change-Teams suchen. Wer beide Welten versteht, kann als Bindeglied zwischen Entwicklungsteams und klassischem Projektcontrolling wirken – eine Rolle, für die gut ausgebildete Fachkräfte rar sind. Für Quereinsteiger:innen aus anderen Berufsfeldern bietet das Bündel einen strukturierten Gesamteinstieg ins Projektmanagement. Statt einzelner Zertifikatskurse ohne Zusammenhang entsteht hier ein aufeinander abgestimmtes Kompetenzprofil, das im Lebenslauf und in Vorstellungsgesprächen als kohärente Qualifikation erkennbar wird.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Welche Zertifikate kann ich mit diesem Lehrgang erwerben?
Der Lehrgang bereitet auf EXIN Agile Scrum Foundation, PRINCE2 Foundation, PRINCE2 Practitioner sowie ITIL 4 Foundation vor. Die externen Prüfungen werden von akkreditierten Testcentern abgenommen. PRINCE2 Practitioner ist nach drei Jahren zu erneuern.
Brauche ich Vorkenntnisse im Projektmanagement?
Für den Scrum- und PRINCE2-Foundation-Teil sind keine Vorkenntnisse erforderlich. Der Practitioner-Teil setzt die Foundation-Prüfung voraus, die im Lehrgang selbst abgelegt wird. Grundlegende Computerkenntnisse sollten vorhanden sein.
In welchem Format findet der Unterricht statt?
Der Lehrgang läuft als Combined Learning: Live-Einheiten im virtuellen Klassenzimmer wechseln mit Selbststudiumphasen. Vollzeit- und Teilzeitoptionen sind möglich; an den Präsenzzentren stehen PC-Arbeitsplätze bereit.
Sind die drei Methodenbereiche einzeln buchbar?
Ja, die Module sind grundsätzlich einzeln buchbar. Als zusammenhängendes Programm bieten sie jedoch den Vorteil eines aufeinander abgestimmten Lernpfades und eines kohärenten Kompetenzprofils.
Für welche Berufsbilder ist dieser Lehrgang besonders relevant?
Der Abschluss ist besonders wertvoll für Scrum Master, Projektmanager:innen, IT-Service-Manager:innen und Agile Coaches. Da alle drei Methoden praxisrelevant sind, eignet sich der Lehrgang auch für Quereinsteiger:innen, die eine breite Methodenkompetenz aufbauen wollen.
Verwandte Kurse
Welche Förderung passt zu dir?
Finde in 30 Sekunden heraus, ob dir ein Bildungsgutschein oder andere Zuschüsse zustehen. Kostenlos & ohne Anmeldung.
Arbeitsmarkt-Report
IT-Berufe sind seit fünf Jahren der größte Fachkräfteengpass am deutschen Arbeitsmarkt. Der Bestand offener IT-Stellen ist 2024 auf einen Rekordstand gestiegen; AI- und Cloud-Skills werden in den nächsten Jahren weiter überdurchschnittlich nachgefragt.
Zielberufe & offene Stellen
Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.
- IT-Manager/IT-Managerin752 Stellen
- Netzwerk-Servicetechniker/Netzwerk-Servicetechnikerin338 Stellen