Technik & Ingenieurwesen
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CAD Level 1 – Referenzprojekt: Grundlagenkurs

Strukturierter CAD-Einstieg ohne Vorkenntnisse: Ein durchgehendes Referenzprojekt vermittelt 2D-Zeichnen, normgerechte Bemaßung und erste 3D-Modellierung Schritt für Schritt.

Auf einen Blick

Dauermehrere Wochen in VollØ am Markt
Formatflexibelflexibel
KostenMeist voll gefördertauf Anfrage / Förderung
Finanzierung über Förderung möglich – mit Bildungsgutschein bis zu 100 % förderbar*
Dieser Kurs bildet für einen offiziellen Engpassberuf aus

Überblick

CAD Level 1 – Referenzprojekt führt Einsteiger:innen ohne Vorkenntnisse systematisch in die computergestützte Konstruktion ein. Statt isolierter Funktionsübungen arbeiten die Teilnehmenden durchgehend an einem einzigen, vorgegebenen Referenzprojekt: Ein konkretes Bauteil wird von der ersten Linie bis zum fertigen, normgerecht bemaßten Plansatz begleitet. Dieser rote Faden macht abstrakte CAD-Befehle sofort greifbar, weil jede neue Funktion unmittelbar am selben Projekt angewendet wird. Der Kurs bildet die erste Stufe eines zweistufigen Aufbaus und schließt mit einem vollständig bearbeiteten Referenzprojekt als greifbarem Ergebnis ab.

Berufliche FachweiterbildungInhaltsstand 13.08.2026

Kursprofil, Marktdaten und verfügbare Lernformen

Die folgenden Angaben stammen aus den diesem Kursprofil zugeordneten Bildungsangeboten. Sie zeigen, was wir erfasst haben — nicht zwingend den gesamten Markt; konkrete Preise und Termine können je Anbieter abweichen.

Anbieter

noch nicht ausgewiesen

zu diesem Kurs erfasst

Angebote

125

diesem Kursprofil zugeordnete Angebote

Kommende Termine

0

Termine werden anbieterabhängig veröffentlicht

Regionen

bundesweit

inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden

Abschluss

Trägerinternes Zertifikat / qualifizierte Teilnahmebescheinigung

Mögliche Förderwege

Bildungsgutschein

Vermittelte Kompetenzen

  • 2D-CAD-Zeichnen
  • Bemaßung nach DIN-Normen
  • Layer- und Blockverwaltung
  • 3D-Grundmodellierung
  • Technisches Zeichnungslesen
  • Planerstellung und Plotten
  • Koordinateneingabe

Zugeordnete Zielberufe

  • CAD-Zeichner:in
  • Technische:r Zeichner:in (Einstieg)
  • Konstruktionsassistent:in
  • CAD-Anwender:in
  • Bauzeichner:in (Grundlagen)

Datenbasis: 125 diesem Kurs zugeordnete Angebote, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.

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Kursinhalte & Lernziele

Einstieg in Oberfläche und Zeichenumgebung Der Kurs beginnt mit der Arbeitsumgebung: Menüs, Werkzeugleisten, Koordinateneingabe und die grundlegende Logik, nach der ein CAD-System Geometrie speichert. Teilnehmende lernen, wie exaktes Konstruieren durch Koordinateneingabe, Fangfunktionen und Hilfslinien gelingt statt durch freihändiges Zeichnen.

  • Aufbau der Arbeitsoberfläche und Befehlseingabe
  • Absolute, relative und polare Koordinateneingabe
  • Objektfang und Konstruktionshilfslinien
  • Zoom-, Schwenk- und Ansichtssteuerung im Zeichnungsbereich
  • Anlegen und Verwalten von Zeichnungsdateien
  • Maßeinheiten, Zeichnungsgrenzen und Genauigkeit festlegen

2D-Grundkonstruktion am Referenzprojekt Am eigentlichen Referenzprojekt entsteht die erste vollständige 2D-Ansicht des Bauteils. Jeder neue Befehl wird direkt an diesem Projekt geübt, sodass von Anfang an ein konsistentes Ergebnis vor Augen steht.

  • Grundformen wie Linien, Rechtecke, Kreise und Bögen konstruieren
  • Geometrie trimmen, verlängern, versetzen und abrunden
  • Symmetrische Elemente spiegeln und Muster erzeugen
  • Layer für Konturen, Bemaßung und Beschriftung anlegen
  • Blöcke für wiederkehrende Bauteile definieren und einfügen
  • Texte und Beschriftungen normgerecht platzieren

Bemaßung, Normgerechtigkeit und Planaufbau Eine Zeichnung ist erst dann verwertbar, wenn sie eindeutig und normgerecht bemaßt ist. Dieser Block vertieft die Regeln technischer Zeichnungen und überträgt sie auf das Referenzprojekt.

  • Längen-, Winkel- und Radienbemaßung nach DIN-Konventionen
  • Toleranzangaben und Maßhilfslinien korrekt setzen
  • Schriftfeld, Maßstab und Blattformate konfigurieren
  • Ansichten und Schnitte aus der Grundkontur ableiten
  • Plausibilitätsprüfung der Bemaßung am fertigen Bauteil
  • Korrekturen und Revisionen sauber dokumentieren

Erste Schritte in die 3D-Modellierung Zum Abschluss von Level 1 wird die 2D-Kontur des Referenzprojekts in einen einfachen 3D-Grundkörper überführt. Damit entsteht ein erstes Verständnis für den Zusammenhang zwischen Skizze und Volumenmodell, bevor Level 2 diese Basis vertieft.

  • Skizzen als Grundlage für einfache 3D-Extrusionen nutzen
  • Grundkörper durch Auszug und Rotation erzeugen
  • Ansichten im 3D-Raum navigieren und ausrichten
  • Einfache Bearbeitungen am Volumenkörper vornehmen
  • Von 2D-Ansicht zu 3D-Ansicht wechseln und vergleichen
  • Erste Schattierungen zur Kontrolle des Modells nutzen

Praxis: Referenzprojekt von der Skizze bis zum Plan

  • Analyse der Vorlage und Planung der Konstruktionsschritte
  • Aufbau der Zeichnungsstruktur mit Layern und Vorlagen
  • Schrittweise Konstruktion der Grundkontur des Referenzobjekts
  • Laufende Kontrolle von Maßen und Proportionen während der Bearbeitung
  • Einsatz von Blöcken für wiederkehrende Details des Projekts
  • Bemaßung des vollständigen Bauteils nach Vorgabe
  • Ableitung zusätzlicher Ansichten aus der Hauptkontur
  • Umsetzung eines einfachen 3D-Modells auf Basis der 2D-Kontur
  • Aufbau eines Layouts für die Planausgabe
  • Kontrolle auf Vollständigkeit und Normgerechtigkeit vor Abgabe
  • Export beziehungsweise Plot des fertigen Plansatzes
  • Besprechung des fertigen Referenzprojekts im Kurs

Der didaktische Kern von Level 1 liegt in der Wiederholung am selben Objekt: Statt zehn unterschiedliche Kleinübungen zu bearbeiten, durchläuft jede:r Teilnehmende alle Konstruktionsschritte an einem einzigen, in sich schlüssigen Bauteil. Das schafft ein Gefühl für den gesamten Konstruktionsprozess von der ersten Linie bis zum plotbaren Plan und macht Fehler wie Lernfortschritt unmittelbar sichtbar. Am Ende von Level 1 liegt ein vollständig bearbeitetes Referenzprojekt vor: eine normgerecht bemaßte 2D-Zeichnung mit abgeleiteten Ansichten sowie ein erstes einfaches 3D-Modell desselben Bauteils. Dieses Ergebnis bildet die direkte Grundlage für den weiterführenden Kurs CAD Level 2 – Referenzprojekt, der dieselbe Systematik auf ein komplexeres Bauteil und tiefere 3D-Funktionen überträgt.

Lernziele:

  • Die Benutzeroberfläche eines CAD-Systems sicher bedienen und Werkzeuge gezielt auswählen
  • Koordinatensysteme, Bezugspunkte und Maßeinheiten korrekt einsetzen
  • Grundlegende 2D-Zeichenelemente wie Linien, Kreise, Bögen und Polygone konstruieren
  • Zeichnungen mit Ebenen strukturieren und übersichtlich halten
  • Bauteile normgerecht nach DIN bemaßen
  • Wiederkehrende Elemente als Blöcke anlegen und im Projekt wiederverwenden
  • Zeichnungen iterativ bearbeiten, trimmen, verlängern, versetzen und spiegeln
  • Den Übergang von der 2D-Skizze zu einem einfachen 3D-Grundkörper nachvollziehen
  • Ansichten und Schnitte für einen vollständigen Plansatz ableiten
  • Zeichnungen für Ausdruck und Export in Layouts aufbereiten und plotten
  • Eigene Konstruktionsschritte dokumentieren und nachvollziehbar strukturieren
  • Das komplette Referenzprojekt eigenständig von der Skizze bis zum fertigen Plan durchführen

Zielgruppe & Voraussetzungen

Der Kurs richtet sich an alle, die ohne oder mit sehr geringer CAD-Erfahrung einen strukturierten Einstieg in die computergestützte Konstruktion suchen, etwa im Rahmen einer beruflichen Neuorientierung in Richtung Technik oder Konstruktion.

  • Quereinsteiger:innen ohne technische Vorbildung mit Interesse an Konstruktionsberufen
  • Berufsrückkehrer:innen, die ihre CAD-Kenntnisse von Grund auf neu aufbauen möchten
  • Auszubildende in technischen Berufen als ergänzende Grundlage
  • Mitarbeitende aus angrenzenden Bereichen, die erstmals mit CAD-Software arbeiten sollen
  • Interessierte, die vor einer Spezialisierung auf ein bestimmtes CAD-System die Grundprinzipien verstehen wollen
Voraussetzungen:

Vorkenntnisse in CAD-Software sind für Level 1 nicht erforderlich, der Kurs setzt bei null an. Sinnvoll sind grundlegende Computerkenntnisse im Umgang mit Maus, Tastatur und Dateiverwaltung, da die Software darauf aufbaut. Ein technisches oder räumliches Grundverständnis erleichtert den Einstieg, ist aber keine formale Bedingung. Wer bereits mit einem CAD-System gearbeitet hat, kann direkt in den weiterführenden Level-2-Kurs einsteigen.

Ablauf & Abschluss

Der Kurs verbindet kurze Erklärsequenzen zu einzelnen Funktionen mit sofortiger praktischer Anwendung am gemeinsamen Referenzprojekt. Neue Befehle werden zunächst vorgeführt und anschließend eigenständig am eigenen Rechner nachvollzogen, bevor die nächste Konstruktionsstufe folgt. So lässt sich der Fortschritt jeder Person direkt am wachsenden Bauteil ablesen und gezielt unterstützen, wo Lücken auftreten. Übungsaufgaben bauen aufeinander auf, sodass am Ende jede:r Teilnehmende ein eigenständig fertiggestelltes Projekt vorweisen kann.

Level 1 ist als kompakter Grundlagenkurs angelegt und in Vollzeit innerhalb weniger Wochen zu absolvieren; in berufsbegleitender Teilzeitform verlängert sich der Zeitraum entsprechend. Der Umfang orientiert sich am vollständigen Durchlauf des Referenzprojekts und nicht an einer festen Stundenzahl pro Thema. Wer zügiger vorankommt, kann innerhalb der Kurszeit vertiefende Zusatzaufgaben am Referenzprojekt bearbeiten. Die konkrete zeitliche Ausgestaltung wird zu Kursbeginn festgelegt.

Der Kurs endet mit einer trägerinternen Teilnahmebescheinigung, die die erfolgreiche Bearbeitung des Referenzprojekts dokumentiert. Es handelt sich nicht um eine staatliche oder herstellerseitige Prüfung, sondern um einen qualifizierten Nachweis der im Kurs erworbenen CAD-Grundkompetenzen. Das fertiggestellte Referenzprojekt selbst dient zusätzlich als anschauliche Arbeitsprobe für Bewerbungen im technischen Bereich. Für eine herstellerseitige Zertifizierung ist gegebenenfalls ein separater, weiterführender Kurs nötig.

Nutzen & Perspektiven

CAD-Grundkenntnisse sind in nahezu jedem technischen Beruf, vom Bauzeichnen über den Maschinenbau bis zur Elektroplanung, eine Basisvoraussetzung. Wer diese Grundlagen sauber und systematisch lernt statt sich Befehle einzeln anzulesen, vermeidet typische Anfängerfehler wie inkonsistente Layer-Strukturen oder ungenaue Bemaßung, die sich später nur mühsam korrigieren lassen. Die Konzentration auf ein einziges Referenzprojekt statt vieler loser Übungen sorgt dafür, dass am Ende ein vorzeigbares Ergebnis steht, das den kompletten Konstruktionsprozess abbildet. Dieses Projekt lässt sich bei Bewerbungen als konkreter Nachweis eigenständiger CAD-Arbeit nutzen und zeigt, dass die Grundprinzipien sauber verstanden wurden. Da der Kurs bewusst normorientiert statt eng herstellerspezifisch aufgebaut ist, lässt sich das erlernte Grundverständnis auf unterschiedliche CAD-Systeme übertragen. Das erleichtert den späteren Einstieg in ein bestimmtes System ebenso wie den Wechsel zwischen Arbeitgebern mit unterschiedlicher Software und bildet die ideale Grundlage für den vertiefenden Level-2-Kurs.

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Arbeitsmarkt-Report

Konstruktion, CAD und industrielle Fertigung sind durchgehend gefragt — die Transformation Richtung E-Mobilität, Energietechnik und Industrie 4.0 schafft zusätzliche Spezialisten-Rollen. CAD-/Simulation-Software-Kenntnisse sind Türöffner.

Einstieg (0-2 J.):38.000–46.000 €
Mittel (3-7 J.):50.000–65.000 €
Senior (8+ J.):68.000–88.000 €

Offene Stellen

52.000+ bundesweit
Quellen: BA-Engpassanalyse, Statistisches Bundesamt, StepStone Gehaltsreport.

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Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Brauche ich Vorerfahrung mit CAD-Software, um Level 1 zu starten?

Nein, der Kurs setzt bei null an und richtet sich ausdrücklich an Einsteiger:innen. Grundlegende Computerkenntnisse reichen für den Start aus, alle CAD-spezifischen Fertigkeiten werden im Kurs selbst aufgebaut.

Was genau ist ein Referenzprojekt in diesem Kurs?

Statt vieler einzelner Übungen bearbeiten alle Teilnehmenden ein gemeinsames, vorgegebenes Bauteil durchgehend von der ersten Linie bis zum fertigen Plansatz. Jede neue Funktion wird direkt an diesem einen Projekt angewendet, was den Lernfortschritt sichtbar macht.

Lässt sich das Gelernte auf jedes CAD-System übertragen?

Der Kurs vermittelt die grundlegenden Prinzipien technischer Konstruktion – Koordinateneingabe, Layerstruktur, normgerechte Bemaßung –, die sich auf gängige 2D- und 3D-CAD-Systeme übertragen lassen. Die konkrete Software dient dabei als Lernumgebung für diese übertragbaren Grundlagen.

Wie geht es nach Level 1 weiter?

Der weiterführende Kurs CAD Level 2 – Referenzprojekt baut direkt auf den hier erworbenen Grundlagen auf und überträgt dieselbe Systematik auf ein komplexeres Bauteil mit vertieften 3D-Funktionen.

Erhalte ich am Ende ein verwertbares Arbeitsergebnis?

Ja. Am Kursende liegt ein vollständig bearbeitetes Referenzprojekt vor – eine normgerecht bemaßte Zeichnung mit abgeleiteten Ansichten und einem ersten 3D-Modell –, das sich als Arbeitsprobe für Bewerbungen eignet.