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QM-Beauftragte/r & interne/r Auditor/in Sozialwesen – Kurs

Weiterbildung zur Qualitätsmanagement-Beauftragten und internen Auditorin im Sozial- und Gesundheitswesen: DIN EN ISO 9001, Auditverfahren nach ISO 19011 und praxisnahes Verbesserungsprojekt.

Redaktion: Kursweg Redaktion · Inhalt aktualisiert:

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Kurzantworten zum Kurs

Einordnung: Sachkunde & Pflichtqualifikation

Wie lange dauert der Kurs?
Die Weiterbildung wird in Vollzeit als Präsenzunterricht durchgeführt und umfasst neben den fachlichen Themenblöcken zu Qualitätsmanagement, Normanforderungen und interner Auditierung auch die praktische Durchführung eines Verbesserungsprojekts sowie eines internen Audits mit zugehöriger… Details
Welcher Abschluss ist vorgesehen?
Zum Abschluss der Weiterbildung führen die Teilnehmenden ein Verbesserungsprojekt sowie ein Audit einschließlich der zugehörigen Dokumentation durch, die im Rahmen eines Abschlussgesprächs erörtert wird. Für beide Prüfungsleistungen erhalten die Teilnehmenden eine angemessene und begleitete… Details
Welche Voraussetzungen gelten?
Für die Teilnahme wird eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem medizinischen, sozialpädagogischen, pflegerischen oder Verwaltungsberuf im Sozial- und Gesundheitswesen vorausgesetzt, ergänzt um eine mindestens zweijährige einschlägige Berufserfahrung. Diese fachliche und praktische… Details

Worum geht es in diesem Kurs?

Die Weiterbildung Qualitätsmanagement-Beauftragte/r und Interne/r Auditor/in im Sozial- und Gesundheitswesen qualifiziert für die verantwortungsvolle Steuerung des Qualitätsmanagements in Einrichtungen dieses Bereichs. Sie deckt sowohl die normativen Grundlagen der DIN EN ISO 9001 als auch die praktische Auditierung nach DIN EN ISO 19011 ab und schließt mit einem eigenen Verbesserungsprojekt sowie der Durchführung eines Audits ab. Der Präsenzunterricht in Vollzeit richtet sich an Fachkräfte aus medizinischen, pflegerischen, sozialpädagogischen und Verwaltungsberufen, die Qualität in ihrer Einrichtung systematisch weiterentwickeln möchten.

Was lernst du in diesem Kurs?

Die Weiterbildung bietet zwei mögliche Schwerpunktsetzungen — Sozial- und Gesundheitswesen an den Standorten Nürnberg und Vierzehnheiligen sowie Gesundheitswesen am Standort München — und gliedert sich inhaltlich in mehrere aufeinander aufbauende Themenblöcke. Der erste Themenblock legt die konzeptionellen Grundlagen des Qualitätsmanagements.

  • Bedeutung und Nutzen des Qualitätsmanagements für Einrichtungen des Sozial- und Gesundheitswesens
  • Bedeutung der Kundenorientierung als Leitprinzip der Qualitätsentwicklung
  • Unterscheidung von Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität
  • Qualitätsverständnis nach Deming und der kontinuierliche Verbesserungsprozess
  • Pflegevisite als praktisches Instrument des Qualitätsmanagements
  • Indikatorengestützte Prüfung nach § 114 SGB XI im Schwerpunkt Sozial- und Gesundheitswesen

Der zweite Themenblock behandelt Prozesssteuerung, Dokumentation und Normanforderungen.

  • Grundlagen des Projektmanagements für Qualitätsprojekte
  • Prozessmanagement, Dokumentenmanagement und Erstellung von Qualitätsdokumenten
  • Praxisorientierte Interpretation der Normanforderungen der DIN EN ISO 9001
  • Managementbewertung und Auswertung relevanter Kennzahlen
  • Im Schwerpunkt Gesundheitswesen zusätzlich: strategische Qualitätsplanung sowie Einblick in spezifische Anforderungssysteme wie Organkrebszentren oder das Qualitätssiegel Geriatrie
  • Bestimmung und Festlegung von Leistungsindikatoren für die eigene Einrichtung

Der dritte Themenblock ist der internen Auditierung gewidmet und bildet einen zentralen Schwerpunkt der Weiterbildung.

  • Internes Audit nach der Vorgehensweise der DIN EN ISO 19011
  • Methoden und Techniken für Planung, Durchführung und Nachbereitung interner Audits
  • Auditphasen von der Auftragserteilung bis zum Abschluss
  • Gesprächstechnik und Kommunikation im Auditkontext
  • Aufgaben und Kompetenzen von Auditorinnen und Auditoren
  • Klassische Werkzeuge des Qualitätsmanagements im Auditalltag

Der vierte Themenblock verbindet Risikomanagement mit Führungs- und Veränderungskompetenz.

  • Risikomanagement und Fehlermanagement, im Schwerpunkt Gesundheitswesen ergänzt um klinisches Risikomanagement
  • Grundlagen der Unternehmensführung
  • Changemanagement als Rahmen für Qualitätsentwicklung
  • Motivation, Teambildung und Teamentwicklung
  • Emotionale Intelligenz und resonantes Führen
  • Kundenzufriedenheit und Lieferantenmanagement sowie Wissens- und Innovationsmanagement im Schwerpunkt Gesundheitswesen

Ein wesentlicher Bestandteil der Weiterbildung ist der Praxistransfer: Zum Abschluss führen die Teilnehmenden ein eigenes Verbesserungsprojekt sowie ein internes Audit einschließlich der zugehörigen Dokumentation durch. Diese Ergebnisse werden im Rahmen eines Abschlussgesprächs erörtert und angemessen begleitet vorbereitet, sodass die Teilnehmenden das theoretisch Erlernte unmittelbar in einem realen Qualitätsmanagementprojekt anwenden.

Lernziele:

  • Bedeutung und Nutzen des Qualitätsmanagements für Einrichtungen des Sozial- und Gesundheitswesens einordnen können
  • Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität unterscheiden und in der eigenen Einrichtung anwenden
  • Das Qualitätsverständnis nach Deming und den kontinuierlichen Verbesserungsprozess praktisch umsetzen
  • Bedeutung der Kundenorientierung für die Qualitätsentwicklung in sozialen und gesundheitlichen Einrichtungen erfassen
  • Normanforderungen der DIN EN ISO 9001 praxisorientiert interpretieren und anwenden
  • Managementbewertungen durchführen und relevante Kennzahlen sachgerecht auswerten
  • Interne Audits nach der Vorgehensweise der DIN EN ISO 19011 planen, durchführen und nachbereiten
  • Klassische Werkzeuge des Qualitätsmanagements zielgerichtet einsetzen
  • Risiken und Fehler systematisch erkennen sowie ein Risiko- und Fehlermanagement aufbauen
  • Prozesse und Dokumente im Rahmen des Qualitätsmanagements strukturiert erstellen und pflegen
  • Grundlagen der Unternehmensführung und des Changemanagements auf Qualitätsprozesse beziehen
  • Team- und Führungsaspekte wie Motivation, Teambildung und emotionale Intelligenz in die Qualitätsarbeit einbeziehen

Für wen ist der Kurs geeignet?

Die Weiterbildung richtet sich an Fachkräfte, die bereits über eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem medizinischen, sozialpädagogischen, pflegerischen oder Verwaltungsberuf im Sozial- und Gesundheitswesen sowie über mindestens zweijährige Berufserfahrung verfügen.

  • Pflegefachkräfte, die Verantwortung für das Qualitätsmanagement ihrer Einrichtung übernehmen möchten
  • Mitarbeitende aus sozialpädagogischen Berufen mit Interesse an Qualitätsentwicklung
  • Verwaltungsfachkräfte im Sozial- und Gesundheitswesen mit Bezug zu Qualitätsprozessen
  • Fachkräfte, die interne Audits eigenständig planen und durchführen möchten
  • Personen, die eine Einrichtung bei der systematischen Weiterentwicklung ihrer Qualität beraten wollen
Voraussetzungen:

Für die Teilnahme wird eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem medizinischen, sozialpädagogischen, pflegerischen oder Verwaltungsberuf im Sozial- und Gesundheitswesen vorausgesetzt, ergänzt um eine mindestens zweijährige einschlägige Berufserfahrung. Diese fachliche und praktische Vorerfahrung bildet die Grundlage, um die Normanforderungen der DIN EN ISO 9001 sowie die Auditmethodik sinnvoll auf reale Einrichtungsprozesse zu beziehen.

Wie läuft der Kurs ab und welchen Abschluss gibt es?

Die Weiterbildung findet als Präsenzunterricht in Vollzeit statt, wahlweise mit Schwerpunkt Sozial- und Gesundheitswesen an den Standorten Nürnberg und Vierzehnheiligen oder mit Schwerpunkt Gesundheitswesen am Standort München. Der direkte Austausch vor Ort ermöglicht intensive Diskussionen zu Auditsituationen, Gesprächstechniken und Praxisfällen aus dem Sozial- und Gesundheitswesen. Neben der fachlichen Wissensvermittlung nehmen praktische Übungen zu Audittechnik und Kommunikation sowie die Arbeit am eigenen Verbesserungsprojekt einen zentralen Platz ein.

Die Weiterbildung wird in Vollzeit als Präsenzunterricht durchgeführt und umfasst neben den fachlichen Themenblöcken zu Qualitätsmanagement, Normanforderungen und interner Auditierung auch die praktische Durchführung eines Verbesserungsprojekts sowie eines internen Audits mit zugehöriger Dokumentation. Je nach gewählter Schwerpunktsetzung — Sozial- und Gesundheitswesen oder Gesundheitswesen — variieren einzelne Vertiefungsinhalte, die Gesamtstruktur aus Theorie, Auditmethodik und Praxisprojekt bleibt jedoch gleich.

Zum Abschluss der Weiterbildung führen die Teilnehmenden ein Verbesserungsprojekt sowie ein Audit einschließlich der zugehörigen Dokumentation durch, die im Rahmen eines Abschlussgesprächs erörtert wird. Für beide Prüfungsleistungen erhalten die Teilnehmenden eine angemessene und begleitete Vorbereitung. Die erfolgreiche Teilnahme an der Weiterbildung wird mit einem qualifizierten Zertifikat dokumentiert.

Welche beruflichen Perspektiven bietet der Kurs?

Qualitätsmanagement ist im Sozial- und Gesundheitswesen längst kein Randthema mehr, sondern eine zentrale Voraussetzung für den verantwortungsvollen Betrieb einer Einrichtung. Wer die Weiterbildung abschließt, kann Qualität nicht nur beurteilen, sondern aktiv steuern: von der praxisorientierten Interpretation der DIN EN ISO 9001 über die Planung interner Audits bis zur Begleitung eines kontinuierlichen Verbesserungsprozesses. Besonders wertvoll ist die enge Verzahnung von normativem Wissen und praktischer Auditkompetenz. Während viele Fortbildungen sich auf theoretisches Normwissen beschränken, verlangt diese Weiterbildung mit dem eigenen Verbesserungsprojekt und der Durchführung eines echten Audits einen konkreten Praxisnachweis. Dadurch entsteht eine Handlungssicherheit, die weit über das reine Verständnis von Normtexten hinausgeht und sich direkt auf die tägliche Arbeit in der Einrichtung übertragen lässt. Für die berufliche Entwicklung bedeutet der Abschluss eine klare Erweiterung des Verantwortungsbereichs: Qualitätsmanagement-Beauftragte und interne Auditorinnen und Auditoren übernehmen eine Schlüsselrolle zwischen operativer Praxis, Leitungsebene und externen Qualitätssicherungsorganen. Diese Position stärkt nicht nur die eigene fachliche Reputation, sondern trägt unmittelbar zur Versorgungsqualität und zur Weiterentwicklung der jeweiligen Einrichtung bei.

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Zugeordnete Zielberufe

Diese Tätigkeitsbezeichnungen sind dem Kursprofil zugeordnet. Prüfe, ob Inhalt, Abschluss und Zugangsvoraussetzungen zu deinem Berufsziel passen; die Zuordnung bestätigt keine vollständige Berufsqualifikation.

  • Qualitätsmanagement-Beauftragte/r
  • Interner Auditor/in
  • Qualitätsmanager/in im Gesundheitswesen
  • Qualitätsbeauftragte/r im Sozialwesen
  • Qualitätsmanager im Sozial- und Gesundheitswesen

Vor der Kurswahl klären

  • Welche Kenntnisse und Nachweise verlangen Stellenanzeigen für dein Berufsziel?
  • Welche praktischen Aufgaben und Prüfungen sind im Lehrgang vorgesehen?
  • Wer stellt den Abschluss aus und welche formalen Voraussetzungen gelten?

Im BERUFENET der Bundesagentur für Arbeit kannst du Aufgaben und Bildungswege recherchieren.

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Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Welche Normen und Verfahren werden in der Weiterbildung behandelt?

Im Mittelpunkt stehen die praxisorientierte Interpretation der DIN EN ISO 9001 sowie die interne Auditierung nach DIN EN ISO 19011, ergänzt um Prozess-, Dokumenten- und Risikomanagement.

Welche Schwerpunkte kann ich wählen?

Es stehen zwei Schwerpunkte zur Wahl: Sozial- und Gesundheitswesen an den Standorten Nürnberg und Vierzehnheiligen oder Gesundheitswesen am Standort München.

Welche Voraussetzungen muss ich mitbringen?

Erforderlich sind eine abgeschlossene Berufsausbildung in einem medizinischen, sozialpädagogischen, pflegerischen oder Verwaltungsberuf im Sozial- und Gesundheitswesen sowie mindestens zwei Jahre Berufserfahrung.

Wie sieht der Abschluss der Weiterbildung aus?

Sie führen ein eigenes Verbesserungsprojekt sowie ein internes Audit mit Dokumentation durch und erörtern die Ergebnisse in einem Abschlussgespräch. Die erfolgreiche Teilnahme wird mit einem qualifizierten Zertifikat dokumentiert.

Wie findet der Unterricht statt?

Die Weiterbildung wird als Präsenzunterricht in Vollzeit durchgeführt, mit intensivem fachlichem Austausch und praktischen Übungen zu Audittechnik und Gesprächsführung.