Storyboard-Konzepte entwickeln mit DALL·E – Weiterbildung

Dieser Kurs vermittelt, wie sich mit dem Bildgenerierungswerkzeug DALL·E Storyboard-Konzepte für visuelle Abläufe im digitalen Arbeitsalltag entwickeln lassen. Im Zentrum steht nicht die Technik allein, sondern die Fähigkeit, aus einer fachlichen Aufgabenstellung ein nachvollziehbares, mehrstufiges Storyboard zu entwickeln - von der ersten Bildidee bis zur geprüften, einsatzfähigen Variante. Der Kurs verbindet dafür KI-Grundlagen, gezieltes Prompting, Qualitätsprüfung und den verantwortungsvollen Umgang mit generativer KI im beruflichen Kontext.

Zu Beginn steht die fachliche Einordnung generativer KI in den eigenen Arbeitsalltag. Teilnehmende lernen, den Schwerpunkt Storyboard-Entwicklung in konkrete, KI-gestützte Arbeitsabläufe zu übersetzen und die Grenzen des Werkzeugeinsatzes realistisch einzuschätzen.

• Generative KI und ihre Funktionsweise im Kontext von Bildgenerierung verstehen
• Anwendungsgrenzen von KI-Bildwerkzeugen realistisch einordnen
• Qualitätssicherung als festen Bestandteil des KI-Einsatzes etablieren
• Datenschutzrelevante Fragestellungen beim Einsatz von Bildgenerierung einordnen
• Prompt- und Prüfstrategien je nach Anwendungsfall gezielt auswählen
• Den Schwerpunkt Storyboard-Entwicklung in eigene Arbeitsabläufe übertragen

Im zweiten Themenblock steht die praktische Arbeit mit DALL·E im Mittelpunkt. Teilnehmende setzen das Werkzeug gezielt für unterschiedliche Aufgaben ein und lernen, Ergebnisse systematisch weiterzuentwickeln.

• DALL·E gezielt für Bildentwürfe und erste visuelle Konzepte einsetzen
• Strukturierungsansätze für mehrstufige Storyboards entwickeln
• Variantenbildung nutzen, um unterschiedliche Bildideen gegenüberzustellen
• Ergebnisse iterativ verbessern und auf den Arbeitszweck zuschneiden
• Arbeitsstände nachvollziehbar dokumentieren
• Zwischenergebnisse für die Weiterverarbeitung strukturiert aufbereiten

Der dritte Block widmet sich der kritischen Bewertung von KI-generierten Bildergebnissen. Teilnehmende lernen, Qualität, Relevanz und Risiken einzuschätzen, bevor Ergebnisse in reale Arbeitskontexte übernommen werden.

• Qualität und Relevanz KI-generierter Bilder systematisch bewerten
• Risiken wie Fehlinterpretationen oder unpassende Bildmotive erkennen
• Ergebnisse in Texte, Abstimmungsprozesse und Präsentationen überführen
• Storyboard-Ergebnisse in Praxisprojekte einbetten
• Eigene Prüfroutinen für den wiederkehrenden Einsatz entwickeln
• Rückmeldungen von Fachkolleginnen und -kollegen systematisch einarbeiten

Im letzten inhaltlichen Block wird das Gelernte auf eigene, kreative Praxisprojekte übertragen. Dabei rücken Datenkompetenz und die Einbindung weiterer digitaler Werkzeuge in den Fokus.

• Datenkompetenz und Datenqualität als Grundlage visueller Konzeptarbeit nutzen
• Strukturierte Auswertung von Arbeitsergebnissen anwenden
• Microsoft-365-Anwendungen mit KI-Werkzeugen im Workflow verbinden
• Eigene Workflows für den produktiven, verantwortungsvollen KI-Einsatz aufbauen
• Storyboard-Konzepte für unterschiedliche digitale Anwendungsfälle ausarbeiten
• Ergebnisse aus vorherigen Modulen zu einem stimmigen Gesamtkonzept zusammenführen

Der praktische Anteil des Kurses orientiert sich durchgehend an konkreten Storyboard-Aufgaben aus dem digitalen Arbeitsalltag. Teilnehmende arbeiten mit DALL·E an eigenen Bildideen, prüfen die Ergebnisse kritisch und überführen sie in nachvollziehbare Arbeitsstände.

• Entwicklung eines mehrstufigen Storyboards für einen selbst gewählten Anwendungsfall
• Formulierung und Verfeinerung von Prompts für unterschiedliche Bildmotive
• Erstellung und Vergleich mehrerer Bildvarianten zu einer Aufgabenstellung
• Strukturierung einzelner Bildideen zu einer zusammenhängenden Bildfolge
• Dokumentation der Arbeitsstände über mehrere Bearbeitungsschritte hinweg
• Kritische Prüfung generierter Bilder auf Qualität, Aussagekraft und Passgenauigkeit
• Einschätzung von Datenschutz- und Nutzungsfragen bei einzelnen Bildergebnissen
• Überführung eines fertigen Storyboards in eine Präsentationsvorlage
• Abgleich der Bildideen mit der ursprünglichen fachlichen Aufgabenstellung
• Integration von Microsoft-365-Werkzeugen in den eigenen Storyboard-Workflow
• Aufbau eines wiederverwendbaren Prompt- und Prüfschemas für künftige Projekte
• Fachliche Einordnung und Präsentation des fertigen Storyboard-Konzepts

Durchgehend verbindet der Kurs die technische Arbeit mit DALL·E mit einer durchdachten Haltung gegenüber generativer KI: Jede Bildidee wird nicht nur erzeugt, sondern auch geprüft, eingeordnet und im jeweiligen Arbeitskontext bewertet, bevor sie weiterverwendet wird. So entsteht ein Workflow, der sich von der ersten fachlichen Aufgabenstellung über mehrere Entwurfsrunden bis zum geprüften, einsatzfähigen Storyboard zieht - nachvollziehbar dokumentiert und übertragbar auf neue Aufgaben.

Der Kurs richtet sich an Personen, die sich im Bereich Daten und Künstliche Intelligenz beruflich weiterqualifizieren oder vorhandene Kenntnisse gezielt ausbauen möchten. Angesprochen sind insbesondere Personen, die Daten erfassen, aufbereiten oder auswerten und dabei visuelle Konzepte entwickeln oder KI-bezogene Anwendungen im beruflichen Umfeld fundiert nutzen möchten.

• Personen, die Daten erfassen, aufbereiten oder auswerten und dabei visuelle Konzepte entwickeln möchten
• Content-Ersteller:innen, die KI-gestützte Bildgenerierung in ihre Arbeitsprozesse integrieren wollen
• Fachkräfte, die Storyboards oder visuelle Abläufe für digitale Projekte strukturieren müssen
• Quereinsteiger:innen mit Interesse an praxisnaher Arbeit mit generativer KI
• Personen, die KI-bezogene Anwendungen im beruflichen Umfeld fundiert nachvollziehen möchten

Der Kurs ist in vier aufeinander aufbauende Themenblöcke gegliedert, die von der fachlichen Einordnung generativer KI über die praktische Arbeit mit DALL·E bis zur Übertragung auf eigene Praxisprojekte reichen. Theoretische Impulse zu KI-Grundlagen, Prompting und Qualitätssicherung wechseln sich mit angeleiteten Übungen ab, in denen Teilnehmende eigene Bildideen entwickeln, verfeinern und dokumentieren. Der Aufbau folgt konsequent dem Prinzip vom Entwurf zur geprüften Variante: Jeder Arbeitsschritt mit DALL·E wird direkt im Anschluss kritisch durchdacht, bevor er in den nächsten Bearbeitungsschritt einfließt. Dieses iterative Vorgehen bereitet gezielt auf den eigenständigen, verantwortungsvollen Einsatz von KI-Bildwerkzeugen im späteren Arbeitsalltag vor.

Der Kurs ist modular in vier inhaltlich aufeinander aufbauende Blöcke gegliedert, ergänzt um einen umfangreichen praktischen Anteil, in dem die Arbeit mit DALL·E anhand eigener Storyboard-Aufgaben vertieft wird. Der Umfang ist so bemessen, dass sowohl die fachliche Einordnung generativer KI als auch die praktische Werkzeugarbeit ausreichend Raum erhalten, ohne sich in technischen Details zu verlieren. Teilnehmende arbeiten sich schrittweise von einfachen Bildentwürfen zu komplexeren, mehrstufigen Storyboard-Konzepten vor.

Der Kurs schließt mit einer trägerinternen Abschlussprüfung ab, die mit einem Trägerzertifikat bestätigt wird. Das Zertifikat dokumentiert die im Kurs erworbenen Kompetenzen im Bereich KI-gestützter Storyboard- und Bildkonzeptarbeit mit DALL·E; es handelt sich nicht um eine staatlich anerkannte oder herstellerseitige Zertifizierung. Die Bezeichnung "Digital Professional" im Kurstitel steht dabei für ein trägerinternes Qualifizierungscurriculum im Bereich Daten und KI, nicht für einen eigenständigen, extern anerkannten Abschluss. Die Prüfung schließt unmittelbar an die im Kurs bearbeiteten Praxisaufgaben an und bildet damit direkt die erworbenen Storyboard-Kompetenzen ab.

Wer diesen Kurs abschließt, kann generative KI nicht nur bedienen, sondern gezielt für eine konkrete berufliche Aufgabe einsetzen: die Entwicklung nachvollziehbarer, mehrstufiger Storyboard-Konzepte. Diese Fähigkeit unterscheidet sich deutlich vom bloßen Ausprobieren von KI-Bildwerkzeugen, da sie Prompting, Qualitätsprüfung und die Übertragung in reale Arbeitskontexte systematisch miteinander verbindet. Besonders wertvoll ist die Verbindung aus Werkzeugkompetenz und kritischer Rückschau: Teilnehmende lernen nicht nur, wie sie mit DALL·E arbeiten, sondern auch, wann und wie sie generierte Ergebnisse hinterfragen, prüfen und für den jeweiligen Zweck anpassen müssen. Diese Kombination ist in digitalen Arbeitsumfeldern gefragt, in denen visuelle Konzepte zunehmend KI-gestützt entstehen, aber weiterhin fachlich verantwortet werden müssen. Für den weiteren beruflichen Weg eröffnet der Kurs Perspektiven in Content-Erstellung, digitaler Konzeptarbeit und KI-gestützten Gestaltungsprozessen - überall dort, wo visuelle Ideen strukturiert entwickelt, geprüft und in bestehende Arbeitsabläufe integriert werden müssen. Die im Kurs erarbeiteten Workflows lassen sich unmittelbar auf andere Bildgenerierungs- und KI-Werkzeuge übertragen und bilden damit eine tragfähige Grundlage für den weiteren Umgang mit generativer KI im Berufsalltag.