Agiles Management / Projektmanagement

Dieser Lehrgang richtet sich an Fachkräfte in Führungs- und Projektmanagement-Rollen, die agile Prinzipien nicht nur auf Teamebene verstehen, sondern auf der Ebene ganzer Organisationen wirksam einsetzen wollen. Im Mittelpunkt stehen nicht einzelne Scrum-Rituale, sondern die konzeptionellen Grundlagen agilen Denkens, bewährte Komplexitätsmodelle wie Cynefin und Stacey, agile Organisationsformen und der gestaltete Übergang hin zu mehr Agilität im Unternehmen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Integration von agilem und klassischem Projektmanagement — hybride Ansätze sind in vielen Unternehmen der reale Standard. Das Programm schließt mit dem BTA-Zertifikat „Agiles Management / Agile BeraterIn" ab.

Modul 1 — Grundlagen von Agilität und Komplexität Agiles Arbeiten ist keine Mode, sondern eine Antwort auf strukturelle Veränderungen in der Umwelt von Organisationen. Dieses Modul legt das konzeptionelle Fundament: Was ist Komplexität, und wie unterscheidet sie sich von Kompliziertheit? Welche Denkmodelle helfen, Situationen zu analysieren und geeignete Handlungsstrategien zu wählen?

• Komplexität vs. Kompliziertheit: konzeptionelle Unterscheidung
• VUKA-Welt (Volatilität, Unsicherheit, Komplexität, Ambiguität) als Rahmenbeschreibung
• Disruption: wie neue Marktteilnehmer etablierte Logiken aufbrechen
• Das Cynefin-Framework: Situationen in vier Domänen einordnen
• Stacey-Matrix: Anforderungs- und Lösungsklarheit als Entscheidungshilfe
• Diamantmodell und PDCA-Zyklus als kontinuierlicher Verbesserungsrahmen

Modul 2 — Grundlagen der agilen Denkweise Das agile Manifest ist mehr als eine Methodensammlung — es beschreibt eine Grundhaltung. Dieses Modul vertieft die Werte und Prinzipien, die hinter agilen Frameworks stehen, und diskutiert, wie eine systemisch-integrale Haltung in Führungs- und Beratungssituationen wirksam wird.

• Die vier Werte des agilen Manifests: Menschen, Zusammenarbeit, Produkt, Flexibilität
• Zwölf Prinzipien agiler Softwareentwicklung — und ihre Übertragung auf andere Domänen
• Systemisch-integrale Haltung als Führungskonzept
• Werte-Wandel in Organisationen: warum kulturelle Transformation Zeit braucht
• Verbindung agiler Werte mit klassischen Managementprinzipien

Modul 3 — Agiles Teambuilding und digitale Geschäftsmodelle Teams sind das Herzstück agiler Organisationen. Wie entstehen hochfunktionale Teams, und welche Rahmenbedingungen brauchen sie? Parallel dazu verändert die Digitalisierung Geschäftsmodelle grundlegend — dieses Modul beleuchtet beide Themen.

• Phasen der Teamentwicklung: Forming, Storming, Norming, Performing
• Rollen in agilen Teams: Verantwortung und Zusammenarbeit ohne Hierarchiedenken
• Psychological Safety als Voraussetzung für Hochleistungsteams
• Einfluss der Digitalisierung auf Wertschöpfungsketten und Kundenpfade
• Lean Business Development: Geschäftsmodell-Iterationen mit MVP-Logik
• Plattform-Ökonomie und Network Effects als neue Wettbewerbslogiken

Modul 4 — Agile Organisationsentwicklung und Change-Management Agile Organisationen entstehen nicht durch das Einführen eines Frameworks, sondern durch einen strukturierten Entwicklungsprozess, der Widerstand einplant und Lernen systematisch ermöglicht. Dieses Modul ist das praktische Herzstück des Lehrgangs.

• Entwicklungsstufen von Unternehmen: von hierarchisch zu netzwerkartig
• Agile Organisationsformen: Squads, Tribes, Guilds, Holakratie-Konzepte
• Change-Management als Disziplin: Modelle und Phasenkonzepte
• Den Übergang zur Agilität gestalten: wo anfangen, wie Tempo steuern
• Widerstand als Information: konstruktiver Umgang mit Change-Skepsis
• Kommunikation von Veränderungsvorhaben in Führungsgremien

Modul 5 — Agile Techniken, Methoden und hybrides Projektmanagement Das letzte Inhaltsmodul verbindet konkrete agile Techniken mit dem realistischen Organisationsalltag — in dem häufig agile und klassische Ansätze parallel existieren müssen.

• Daily Stand-up, Sprint und Sprint-Backlog als Basisroutinen
• Scrum und Kanban als zentrale agile Handlungsrahmen
• Design Thinking als kreative Problemlösungsmethode
• Hybrides Projektmanagement: Integration agiler Elemente in klassisch strukturierte Projekte
• Wasserfallmethode als Vergleichspunkt: Stärken und Grenzen im Kontext
• Agile Geschäftsprozesse und Prozessmanagement in Organisationen

Praxisblock — Anwendung in realen Führungs- und Beratungsszenarien Die praxisnahen Einheiten dieses Lehrgangs sind konsequent auf Führungs- und Beratungssituationen ausgerichtet, nicht auf die operative Teamebene.

• Analyse einer realen oder simulierten Organisationssituation mit Cynefin und Stacey
• Entwicklung einer Change-Roadmap für eine fiktive Transformation
• Teambuilding-Übung: Rollen klären, psychologische Sicherheit aufbauen
• Design-Thinking-Workshop: kreative Problemlösungsmethode anwenden
• Fallstudie hybrides Projektmanagement: klassisch und agil kombinieren
• Diskussion: Wie kommuniziert man agile Vorhaben gegenüber skeptischen Führungskräften?
• Übung: Agile Organisationsform für eine mittelständische Organisation entwerfen

Der Lehrgang schließt mit der Erstellung eines persönlichen Lernportfolios, das die wesentlichen erworbenen Konzepte und deren Anwendung auf reale Kontexte dokumentiert. Die Live-Unterrichtsstruktur stellt sicher, dass alle Inhalte in Echtzeit vermittelt und diskutiert werden. Fragen, Einwände und Fallbeispiele der Teilnehmenden werden integraler Bestandteil der Lernerfahrung.

Dieser Lehrgang richtet sich an Personen, die in leitenden oder beratenden Funktionen arbeiten und agile Managementkonzepte vertiefen wollen.

• Führungskräfte und mittleres Management, die agile Transformationen verantworten
• Projektleiterinnen und Projektleiter, die hybride Ansätze professionalisieren wollen
• Organisationsentwicklerinnen und Change-Manager
• Agile Beraterinnen und Berater in frühen Karrierephasen
• Fachkräfte, die sich gezielt für Rollen als Agile Coach oder Scrum Master qualifizieren

Der Lehrgang findet im Hybrid-Learning-Format statt, in dem Präsenz- und Online-Unterricht kombiniert werden. Alle Unterrichtseinheiten sind live: Lehrende und Teilnehmende interagieren in Echtzeit über Videokonferenzen oder in Präsenz. Fragen und Rückmeldungen sind integraler Bestandteil des didaktischen Konzepts. Vollzeit-Format mit einer Dauer von mehr als einer Woche bis etwa einem Monat ist typisch; der genaue Rhythmus richtet sich nach dem gewählten Kursstart.

Der Lehrgang dauert im Vollzeitformat zwischen mehr als einer Woche und einem Monat. Die Unterrichtszeit umfasst alle Module sowie praxisorientierte Vertiefungseinheiten. Das Lerntempo orientiert sich an einem didaktisch sinnvollen Rhythmus von Wissensvermittlung, Vertiefung und Anwendung.

Der Lehrgang schließt mit dem BTA-Zertifikat mit der Bezeichnung „Agiles Management / Agile BeraterIn" ab, das alle absolvierten Lerninhalte ausweist. Es handelt sich um ein trägerinternes Zertifikat, das die erworbenen Kompetenzen in agilem Management, agiler Beratung und hybridem Projektmanagement dokumentiert.

Der konzeptionelle Tiefgang dieses Lehrgangs hebt ihn von kurzfristigen Scrum-Trainings ab. Wer Agilität wirklich auf Organisationsebene einführen oder beraten möchte, braucht mehr als Methoden-Frameworks: Er oder sie braucht ein Verständnis dafür, wie Komplexität entsteht, wie Veränderung gelingt und wo hybride Ansätze sinnvoller sind als radikale agile Transformationen. Das BTA-Zertifikat ist ein anerkannter Nachweis, der auf dem deutschen Weiterbildungsmarkt als Qualifikationsbeleg für agile Führungs- und Beratungsfunktionen genutzt werden kann. Die detaillierte Inhaltsliste auf dem Zertifikat macht den Kompetenzerwerb gegenüber Arbeitgebern transparent. Die Verbindung aus agilem Denken, Change-Kompetenz und hybridem Projektmanagement macht Absolventen dieses Lehrgangs zu wertvollen Gesprächspartnern in Organisationen, die den Wandel gestalten wollen — ohne Methoden-Dogmatismus, aber mit konzeptioneller Klarheit.