Agiles Projektmanagement: Scrum, PRINCE2 & Leadership – Kurs

Wer in Projekten heute Verantwortung übernimmt, kommt selten mit einer einzigen Methode aus. Diese Weiterbildung verbindet drei Bausteine, die in der Praxis oft nebeneinander gefragt sind: die Rollen- und Ereignisstruktur von Scrum, die prozessuale Steuerungslogik von PRINCE2 Agile und die Führungskompetenzen, die es braucht, um Teams durch Veränderung zu tragen. Statt sich auf ein einzelnes Rahmenwerk festzulegen, lernen Teilnehmende, wann welche Denkweise trägt, und schließen mit einer international anerkannten Scrum-Zertifizierung bei scrum.org sowie einer trägerinternen Teilnahmebescheinigung ab.

Modul 1 — Scrum-Grundlagen und Rollenverständnis: Der Einstieg vermittelt das Scrum-Regelwerk in seiner vollständigen Systematik, bevor die Rollen im Detail betrachtet werden.

• Werte und Prinzipien des Scrum-Frameworks
• Aufbau und Pflege des Product Backlogs
• Sprint-Planung, Sprint-Ziel und Increment
• Daily Scrum als Synchronisationsformat im Team
• Sprint Review zur Präsentation des Arbeitsergebnisses
• Retrospektive zur kontinuierlichen Teamverbesserung

Modul 2 — PRINCE2 als Steuerungsrahmen: Dieser Block führt in die prozessorientierte Denkweise von PRINCE2 ein und zeigt, wie sich Projektsteuerung und agile Umsetzung ergänzen.

• Die sieben Prinzipien von PRINCE2 im Überblick
• Themen Business Case, Organisation, Qualität, Pläne, Risiko, Änderung und Fortschritt
• Projektphasen von der Initiierung bis zum Abschluss
• Rollen im PRINCE2-Projektmodell (Lenkungsausschuss, Projektmanager, Teammanager)
• Toleranzgrenzen als Steuerungsinstrument für Entscheidungswege
• PRINCE2 Agile als Brücke zwischen klassischer Governance und agiler Lieferung

Modul 3 — Agile Leadership und Teamdynamik: Methodenwissen allein reicht nicht, wenn Teams unter Druck stehen oder sich neu formieren. Dieser Baustein widmet sich Führung im agilen Kontext.

• Situatives Führen je nach Teamreife und Projektphase
• Selbstorganisation ermöglichen, ohne Orientierung zu verlieren
• Motivation und psychologische Sicherheit in verteilten Teams
• Umgang mit Widerstand gegenüber neuen Arbeitsweisen
• Feedback-Kultur als Grundlage kontinuierlicher Verbesserung
• Entscheidungsfindung in selbstorganisierten Strukturen begleiten

Modul 4 — Zusammenspiel der Methodenwelten: Der letzte inhaltliche Block bringt Scrum, PRINCE2 und Leadership zusammen und zeigt an typischen Projektkonstellationen, wie sich die drei Perspektiven ergänzen statt konkurrieren.

• Auswahlkriterien: Wann trägt reines Scrum, wann braucht es PRINCE2-Governance
• Reporting-Formate, die agile Transparenz mit klassischer Steuerungslogik verbinden
• Eskalationswege zwischen Team-Ebene und Lenkungsausschuss
• Change-Requests innerhalb eines agilen Sprintrhythmus behandeln
• Stakeholder-Erwartungen zwischen Flexibilität und Planungssicherheit austarieren
• Lessons Learned aus hybriden Projektsetups

Praxis-Block — Anwendung und Prüfungsvorbereitung

• Moderation eines vollständigen Sprint-Zyklus in einer Simulationsumgebung
• Erstellung und Priorisierung eines Product Backlogs anhand eines Fallbeispiels
• Aufsetzen eines PRINCE2-Projektplans mit Toleranzgrenzen und Business Case
• Rollenspiel zur Konfliktmoderation in einem fiktiven Scrum-Team
• Entwicklung eines Kommunikationsplans für unterschiedliche Stakeholder-Gruppen
• Bearbeitung von Übungsfragen im scrum.org-Prüfungsformat
• Analyse eines gescheiterten Projekts und Ableitung von Steuerungsinstrumente
• Aufbau eines Sprint-Reviews mit Fokus auf Werteinschätzung durch den Auftraggeber
• Simulation einer Retrospektive mit unterschiedlichen Moderationstechniken
• Einordnung eines realen Projektszenarios in die PRINCE2-Themenstruktur
• Erarbeitung eines eigenen Führungsleitbilds für agile Teamarbeit
• Abschließende Selbsteinschätzung der Prüfungsreife

Die einzelnen Module bauen so aufeinander auf, dass am Ende nicht drei getrennte Wissensinseln stehen, sondern ein zusammenhängendes Verständnis dafür, wie sich Teamarbeit, Projektsteuerung und Führung in der Praxis gegenseitig bedingen. Wiederkehrende Fallbeispiele begleiten den gesamten Lernweg und werden von Modul zu Modul um neue Perspektiven ergänzt. Am Ende der Weiterbildung können Teilnehmende ein Projekt sowohl aus der Scrum-Team-Perspektive als auch aus Sicht eines übergeordneten Steuerungsgremiums betrachten und wissen, welche Führungsimpulse in welcher Situation tragen.

Die Weiterbildung eignet sich für Personen mit erster Erfahrung im Projektumfeld, die ihr methodisches Repertoire gezielt erweitern möchten, statt sich auf ein einzelnes Rahmenwerk zu beschränken.

• Projektmitarbeitende, die in Scrum-Teams eine aktivere Rolle übernehmen wollen
• Angehende Scrum Master, die zusätzlich klassische Steuerungslogik verstehen möchten
• Projektleitungen, die agile und klassische Projektwelten miteinander verbinden müssen
• Fachkräfte mit Führungsverantwortung, die Teams durch methodischen Wandel begleiten
• Quereinsteigende mit Projekterfahrung, die sich Richtung agiles Projektmanagement weiterentwickeln

Der Kurs verbindet angeleitete Lerneinheiten mit Übungsphasen, in denen Scrum-Ereignisse und PRINCE2-Steuerungsinstrumente an konkreten Fallbeispielen durchgespielt werden. Rollenspiele und Simulationen bilden typische Projektsituationen nach, sodass Methodenwissen nicht nur erklärt, sondern angewendet wird. Ergänzend werden Übungsaufgaben im Format der scrum.org-Prüfung bearbeitet, um gezielt auf die Zertifizierung vorzubereiten.

Der Umfang richtet sich nach der Kombination der drei Themenblöcke Scrum, PRINCE2 und Leadership und wird individuell mit dem Anbieter abgestimmt. Die Lerninhalte sind modular aufgebaut, sodass sich Vollzeit- und Teilzeitvarianten unterschiedlich auf den Kalender verteilen lassen.

Die Weiterbildung schließt mit der internationalen Zertifizierung bei scrum.org sowie einer trägerinternen Teilnahmebescheinigung „Agiles Projektmanagement" ab. Die scrum.org-Prüfung ist eine externe, herstellerunabhängige Zertifizierung und kein staatlich geregelter Abschluss. Ergänzend werden E-Learning-Kompetenzen und weitere Soft Skills bescheinigt, die im Zeugnis gesondert ausgewiesen werden können.

Der eigentliche Wert dieser Weiterbildung liegt in der Verbindung, nicht in der Summe der Einzelteile. Wer nur Scrum lernt, versteht Teamarbeit, aber nicht zwangsläufig die übergeordnete Steuerungslogik, in die viele Unternehmen ihre Projekte einbetten. Wer nur PRINCE2 lernt, kennt Prozesse und Governance, aber nicht unbedingt die Dynamik selbstorganisierter Teams. Diese Kombination schließt genau diese Lücke und macht Teilnehmende in beiden Sprachen gesprächsfähig. Gerade in Organisationen, die klassische Projektstrukturen schrittweise um agile Elemente erweitern, sind Personen gefragt, die zwischen den Welten übersetzen können. Wer sowohl ein Sprint Review moderieren als auch einen Business Case gegenüber einem Lenkungsausschuss vertreten kann, wird zur Ansprechperson für Übergangsprojekte und hybride Vorhaben. Die zusätzliche Leadership-Komponente unterscheidet dieses Programm von reinen Methodenkursen. Führung in agilen Kontexten bedeutet, Orientierung zu geben, ohne Selbstorganisation zu ersticken — eine Balance, die sich nicht allein aus Regelwerken ableiten lässt, sondern geübt werden will. Wer diese drei Perspektiven verbindet, übernimmt in Projekten häufig genau die Rolle, die zwischen operativer Teamarbeit und strategischer Steuerung vermittelt.