Ausbildungsplanung und -durchführung Fernlehrgang

Wer Auszubildende im Betrieb verantwortlich begleiten möchte, braucht mehr als Fachwissen im eigenen Beruf — gefragt ist die Fähigkeit, Ausbildung zu planen, vorzubereiten, durchzuführen und zum Abschluss zu bringen. Dieser Fernlehrgang orientiert sich an genau dieser Struktur und bereitet auf die vier klassischen Teilbereiche der betrieblichen Ausbildungseignung vor: Ausbildungsplanung, Ausbildungsvorbereitung, Ausbildungsdurchführung und Ausbildungsabschluss. Die Lehrmaterialien wurden anhand offizieller Vorgaben der IHK und der aktuellen Prüfungsordnung erstellt, der Lehrgang selbst ist von der ZFU staatlich geprüft und zugelassen, was die methodisch-didaktische Aufbereitung und die Qualifikation der Dozierenden bestätigt.

Modul 1 — Ausbildungsplanung: Der erste Themenblock bereitet auf die Teilprüfung Ausbildungsplanung vor und behandelt, wie Ausbildungsbedarf ermittelt und ein passender Ausbildungsberuf ausgewählt wird.

• Nutzen der Ausbildung und Kosten der Berufsausbildung einschätzen
• Mitwirkung bei Planung und Entscheidung über den Ausbildungsbedarf
• Strukturen des deutschen Berufsbildungssystems einordnen
• Geeignete Ausbildungsberufe für den eigenen Betrieb auswählen
• Eignung des Betriebes für die Ausbildung prüfen
• Betriebliche Aufgabenabstimmung zwischen allen Ausbildungsmitwirkenden

Modul 2 — Ausbildungsvorbereitung: Der zweite Themenblock bereitet auf die Teilprüfung Ausbildungsvorbereitung vor und behandelt den formalen und organisatorischen Rahmen vor Ausbildungsbeginn.

• Erstellung eines betrieblichen Ausbildungsplans
• Mitwirkung und Mitbestimmung betrieblicher Interessenvertretungen
• Kooperationen mit externen Partnern und deren Abstimmung
• Auswahl von Auszubildenden nach nachvollziehbaren Kriterien
• Wesentliche Inhalte des Berufsausbildungsvertrags
• Besonderheiten der Berufsausbildung im Ausland

Modul 3 — Ausbildungsdurchführung: Der dritte und inhaltlich umfangreichste Themenblock bereitet auf die Teilprüfung Ausbildungsdurchführung vor und begleitet den eigentlichen Ausbildungsalltag.

• Rahmenbedingungen des Lernens im Ausbildungsbetrieb gestalten
• Probezeit organisieren und sinnvoll strukturieren
• Betriebliche Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln und einsetzen
• Geeignete Ausbildungsmethoden und Ausbildungsmedien auswählen
• Angemessener Umgang mit Lernschwierigkeiten von Auszubildenden
• Leistungsbeurteilungen und Lernerfolgskontrollen fair durchführen

Modul 4 — Ausbildungsabschluss: Der vierte Themenblock bereitet auf die Teilprüfung Ausbildungsabschluss vor und behandelt den erfolgreichen Abschluss der Ausbildung.

• Vorbereitung der Auszubildenden auf die Abschlussprüfung
• Prüfungsvoraussetzungen und Anmeldung zur Abschlussprüfung
• Erstellung eines aussagekräftigen Ausbildungszeugnisses
• Aufzeigen von Weiterbildungsmöglichkeiten nach der Ausbildung
• Übergabe von Auszubildenden in ein reguläres Beschäftigungsverhältnis
• Rückblick und Auswertung des gesamten Ausbildungsverlaufs

Praxis-Block — Anwendung auf den eigenen Ausbildungsbetrieb: Über die vier Themenblöcke hinaus bündelt ein Praxisteil Übungen, die die Inhalte auf einen konkreten, wenn auch beispielhaften Ausbildungsbetrieb übertragen.

• Erstellung eines betrieblichen Ausbildungsplans für ein Beispielunternehmen
• Bewertung der Ausbildungseignung eines fiktiven Betriebs
• Entwicklung von Lern- und Arbeitsaufgaben für einen Beispielausbildungsberuf
• Simulation eines Auswahlgesprächs mit angehenden Auszubildenden
• Umgang mit einem simulierten Fall von Lernschwierigkeiten
• Bearbeitung eines interkulturell geprägten Praxisbeispiels
• Erstellung einer Leistungsbeurteilung für einen fiktiven Ausbildungsverlauf
• Vorbereitung eines Auszubildenden auf eine simulierte Abschlussprüfung
• Erstellung eines vollständigen Ausbildungszeugnisses für ein Beispiel
• Bearbeitung von Fallbeispielen zu allen vier Teilbereichen
• Individuelle Anpassung des Lehrgangsstoffs an das eigene berufliche Umfeld
• Abschließende Selbstkontrolle anhand der offiziellen Prüfungsordnung

Die vier Themenblöcke folgen bewusst der zeitlichen Logik einer echten Ausbildung: von der Planung über die Vorbereitung und Durchführung bis zum Abschluss. Diese Struktur erleichtert es, die Lehrgangsinhalte unmittelbar mit dem Ablauf einer realen Berufsausbildung im eigenen Betrieb zu verknüpfen, zumal sich das Angebot individuell an spezifische Bedürfnisse und berufliche Ziele anpassen lässt. Am Ende des Lehrgangs verfügen die Teilnehmenden über das notwendige Rüstzeug, um Ausbildungsprozesse im eigenen Betrieb eigenständig zu planen, vorzubereiten, durchzuführen und bis zum erfolgreichen Abschluss zu begleiten.

Die Weiterbildung richtet sich an Personen, die Verantwortung für die betriebliche Ausbildung übernehmen möchten und fundierte Kompetenzen in Planung, Organisation, Durchführung und Begleitung von Ausbildungsprozessen erwerben oder vertiefen wollen.

• Angehende und bereits aktive Ausbilderinnen und Ausbilder
• Ausbildungsbeauftragte in Unternehmen
• Team- und Abteilungsleitungen mit Ausbildungsverantwortung
• Mitarbeitende im Personal- oder Ausbildungsmanagement

Der Lehrgang wird als von der ZFU staatlich zugelassener Fernlehrgang angeboten, dessen Lehrmaterialien anhand offizieller Vorgaben der IHK und der aktuellen Prüfungsordnung erstellt wurden. Die vier Themenblöcke werden über strukturierte Lehrhefte vermittelt und durch Fallbeispiele aus dem betrieblichen Ausbildungsalltag ergänzt. Das Angebot lässt sich individuell an spezifische betriebliche Bedürfnisse und berufliche Ziele anpassen.

Als Fernlehrgang ist die Bearbeitungszeit flexibel gestaltbar und orientiert sich am eigenen Lerntempo entlang der vier Themenblöcke Ausbildungsplanung, -vorbereitung, -durchführung und -abschluss. Der Umfang deckt alle vier Teilbereiche der betrieblichen Ausbildungseignung mit ausreichender Tiefe ab. Den genauen zeitlichen Rahmen der jeweiligen Durchführung zeigt die Kursseite.

Nach Abschluss des Lehrgangs erhalten Teilnehmende ein internes Teilnahmezertifikat für Betriebliche Ausbildungsplanung und -durchführung. Ergänzend dokumentiert der Träger den Abschluss mit den internen Bescheinigungen Betriebliche Ausbildung und E-Learning-Didaktik, die den formalen Rahmen des Gesamtprogramms sowie die im Fernlehrgang genutzte digitale Lernmethodik abbilden. Die Lehrgangsinhalte orientieren sich an der aktuellen Prüfungsordnung und bereiten inhaltlich auf die vier Teilbereiche der betrieblichen Ausbildungseignung vor.

Ausbildungsverantwortung wird in vielen Betrieben nebenbei übernommen, ohne dass die dafür notwendige Systematik vorhanden ist. Dieser Lehrgang schafft genau diese Systematik, indem er die vier zentralen Teilbereiche der Ausbildungseignung — Planung, Vorbereitung, Durchführung und Abschluss — nachvollziehbar aufeinander aufbaut. Die Ausrichtung an offiziellen IHK-Vorgaben und der aktuellen Prüfungsordnung sorgt dafür, dass die vermittelten Inhalte nicht nur betrieblich sinnvoll, sondern auch fachlich auf dem aktuellen Stand sind. Wer diese Struktur einmal verinnerlicht hat, kann Ausbildungsprozesse deutlich sicherer steuern als mit reiner Erfahrung aus dem eigenen Berufsalltag. Für Unternehmen ist eine fundierte Ausbildungskompetenz zudem ein Standortfaktor im Wettbewerb um Auszubildende: Wer Ausbildung erkennbar strukturiert plant und begleitet, hebt sich von Betrieben ab, die Ausbildung eher nebenbei mitlaufen lassen, und trägt so unmittelbar zur Bindung und zum erfolgreichen Abschluss der eigenen Auszubildenden bei.