Design Thinking und Scrum mit Leadership – Zertifizierung

Die Weiterbildung Design Thinking und Scrum mit Leadership verbindet zwei etablierte agile Methoden mit Führungskompetenzen für Personen, die ihre bisherige Berufserfahrung im Bereich Leadership um fundierte Methodiken erweitern möchten. Im Zentrum stehen Design-Thinking-Visualisierungskonzepte, agile Werte und Scrum-Grundlagen einschließlich der Vorbereitung auf die Zertifizierung Professional Scrum Master I, ergänzt um Leadership-Prinzipien für agile Teams.

Die Weiterbildung verbindet drei Themenfelder, die in agilen Organisationen eng zusammengehören: Design Thinking, Scrum und Leadership. Modul Design Thinking und Visualisierungskonzepte Der Einstieg vermittelt die Grundprinzipien des Design Thinking als kreative Problemlösungsmethode.

• Grundprinzipien des Design Thinking
• Visualisierungskonzepte für komplexe Ideen und Prozesse
• Kreative Ideenfindung als Ausgangspunkt für Teamlösungen
• Übertragung von Design-Thinking-Ergebnissen in konkrete Handlungsschritten

Modul Agile Werte und Scrum-Grundlagen Der zweite Block vermittelt die Werte und Grundstrukturen agiler Zusammenarbeit mit besonderem Fokus auf Scrum.

• Agile Werte als Fundament agiler Teamarbeit
• Rollen und Verantwortlichkeiten im Scrum-Rahmenwerk
• Agile Zeremonien und Artefakte im Überblick
• Vorbereitung auf die Zertifizierung Professional Scrum Master I

Modul Leadership in agilen Teams Der dritte Block überträgt Führungsprinzipien auf den Kontext selbstorganisierter, agiler Teams.

• Führungsverhalten in agilen, selbstorganisierten Strukturen
• Begleitung von Veränderungsprozessen innerhalb von Teams
• Rückschau der eigenen Führungsrolle im agilen Kontext

Modul Verzahnung von Design Thinking, Scrum und Leadership Der abschließende Block führt die drei Themenfelder zu einem gemeinsamen methodischen Ansatz zusammen.

• Kombination kreativer Ideenfindung mit strukturierter agiler Umsetzung
• Anwendung von Leadership-Prinzipien auf Design-Thinking- und Scrum-Prozesse
• Verankerung des methodischen Wissens in der eigenen Führungspraxis

Praxis: Ein agiles Führungsszenario von der Idee bis zur Umsetzung Über die vier Module hinweg bearbeiten die Teilnehmenden ein durchgehendes Beispielszenario, das Design-Thinking-Ideenfindung, Scrum-Umsetzung und Leadership-Rückschau verbindet.

• Entwicklung einer Teamlösung mit Design-Thinking-Methoden
• Strukturierung der Umsetzung nach Scrum-Prinzipien
• Übernahme einer Führungsrolle im Beispielszenario
• Rückschau des eigenen Führungsverhaltens während der Umsetzung
• Diskussion, wie Leadership agile Teamprozesse unterstützen oder behindern kann
• Vorbereitung typischer Prüfungsfragen zur Professional-Scrum-Master-Zertifizierung
• Abschließende Präsentation des erarbeiteten Beispielszenarios

Die Weiterbildung ist bewusst so aufgebaut, dass Design Thinking, Scrum und Leadership nicht als drei getrennte Themenblöcke nebeneinanderstehen, sondern durchgehend aufeinander bezogen werden: Kreative Ideenfindung wird mit strukturierter agiler Umsetzung verbunden, und beides wird durch eine durchdachte Führungsperspektive begleitet. Ein zentrales Spannungsfeld, das im Kursverlauf immer wieder aufgegriffen wird, ist der scheinbare Widerspruch zwischen Führung und Selbstorganisation: Agile Teams sollen möglichst eigenverantwortlich arbeiten, benötigen aber dennoch eine Führungsperson, die Rahmenbedingungen schafft, Konflikte moderiert und die Weiterentwicklung des Teams begleitet. Die Teilnehmenden lernen, diese Rolle nicht als klassische Anweisungsführung, sondern als unterstützende, ermöglichende Führung zu verstehen, die kreative Design-Thinking-Prozesse und disziplinierte Scrum-Umsetzung gleichermaßen stärkt. Diese Auseinandersetzung wird nicht nur theoretisch geführt, sondern im Praxisszenario konkret erlebbar gemacht: Die Teilnehmenden übernehmen abwechselnd unterschiedliche Rollen im Beispielprojekt und erfahren dabei, wie sich Führungsverhalten je nach Position im Team unterschiedlich anfühlt und welche Auswirkungen bestimmte Führungsentscheidungen auf die kreative Offenheit eines Design-Thinking-Prozesses oder die Disziplin einer Scrum-Umsetzung haben können. Am Ende der Weiterbildung können die Teilnehmenden Design-Thinking-Methoden und Scrum-Prinzipien kombiniert anwenden und dabei eine agile Führungsrolle durchdacht ausfüllen.

Die Weiterbildung eignet sich, um bisherige Berufserfahrungen im Bereich Leadership um fundierte Methodiken zu erweitern.

• Führungskräfte, die ihre Methodenkompetenz in Design Thinking und Scrum ausbauen möchten
• Angehende Scrum Master mit Interesse an Leadership-Kompetenzen
• Teamleiter:innen, die agile Teams methodisch fundiert führen möchten
• Personen, die sich auf die Zertifizierung Professional Scrum Master I vorbereiten möchten

Die Wissensvermittlung kombiniert Design-Thinking-Workshops mit der praktischen Einübung von Scrum-Rollen und -Zeremonien sowie Leadership-Rückschauseinheiten. Die Teilnehmenden bearbeiten ein durchgehendes Beispielszenario, in dem sie kreative Ideenfindung, agile Umsetzung und Führungsverhalten miteinander verbinden.

Die Weiterbildung verteilt sich auf die vier Module Design Thinking, agile Werte und Scrum-Grundlagen, Leadership in agilen Teams sowie deren methodische Verzahnung, einschließlich der Vorbereitung auf die Professional-Scrum-Master-Zertifizierung.

Die Weiterbildung schließt mit der Bezeichnung Agile Leadership sowie einem trägerinternen Zertifikat beziehungsweise einer Teilnahmebescheinigung in Agile Leadership ab, ergänzt um den Nachweis erworbener E-Learning-Fähigkeiten. Die Vorbereitung auf die externe Zertifizierung Professional Scrum Master I bereitet zusätzlich auf eine unabhängige Prüfung vor.

Agile Methoden wie Scrum werden in vielen Unternehmen eingeführt, ohne dass Führungskräfte gleichzeitig lernen, wie sich klassisches Führungsverhalten in selbstorganisierten, agilen Teams verändern muss. Diese Weiterbildung setzt genau hier an, indem sie Design Thinking und Scrum nicht isoliert vermittelt, sondern durchgehend mit einer Leadership-Perspektive verbindet. Für Teilnehmende bedeutet das einen klaren Mehrwert gegenüber reinen Scrum-Zertifizierungskursen: Teilnehmende lernen nicht nur die formalen Rollen und Zeremonien des Scrum-Rahmenwerks kennen, sondern einordnen gleichzeitig, wie sich die eigene Führungsrolle in einem Umfeld verändert, in dem Teams zunehmend selbstorganisiert arbeiten. Die Ergänzung um Design-Thinking-Methoden erweitert dieses Profil um die Fähigkeit, Teamprozesse nicht nur zu strukturieren, sondern auch kreative Lösungsfindung aktiv zu stärken. Diese Kombination aus Methodenkompetenz und Führungsrückschau macht die Weiterbildung besonders für Personen wertvoll, die in ihrer Organisation eine Doppelrolle als methodische Impulsgeber:innen und als Führungspersönlichkeit ausfüllen möchten. Nicht zuletzt schafft die Vorbereitung auf die Zertifizierung Professional Scrum Master I einen konkreten, extern überprüfbaren Nachweis der erworbenen Scrum-Kenntnisse, der die trägerinterne Qualifikation in Agile Leadership um eine unabhängige, am Markt anerkannte Komponente ergänzt. Für Führungskräfte, die in ihrer Organisation den Übergang von klassischen zu agilen Arbeitsweisen begleiten, liefert die Weiterbildung zudem eine gemeinsame methodische Sprache: Design Thinking, Scrum und ein durchdachtes Führungsverständnis lassen sich als zusammenhängendes Repertoire einsetzen, um sowohl neue Ideen zu entwickeln als auch deren strukturierte Umsetzung im Team verantwortungsvoll zu begleiten.