Überblick
Der Kurs Effective Leadership through Coaching — Effektive Führung durch Coaching vermittelt Führungskräften und angehenden Führungspersönlichkeiten die Grundlagen und Anwendung eines coaching-basierten Führungsansatzes. Coaching als Führungsstil bedeutet, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter nicht mit Anweisungen zu steuern, sondern durch gezielte Fragen, aktives Zuhören und strukturierte Gesprächsführung zu befähigen, eigene Lösungen zu finden, Potenziale auszuschöpfen und Verantwortung zu übernehmen. Das zentrale Werkzeug des Kurses ist das international bewährte GROW-Modell, das einen klaren Rahmen für Coaching-Gespräche in der Führungspraxis bietet. Ergänzend wird Microsoft Teams als moderne Kollaborations- und Kommunikationsplattform eingeführt, die den Transfer des Gelernten in den digitalen Führungsalltag erleichtert.
Kursinhalte & Lernziele
Der erste thematische Block widmet sich der Grundlage: der Führungskraft als Coach. Dieser Einstieg ist entscheidend, weil erfolgreiche Coaching-Führung eine Haltungsveränderung erfordert — weg von der Vorstellung, als Führungskraft alle Antworten zu haben, hin zur Rolle als Befähiger und Begleiter. Teilnehmende reflektieren ihre eigene Führungsbiografie und entdecken, welche Werte und Überzeugungen ihr Führungsverhalten prägen.
- Die Kraft des Coachings nutzen: Was Coaching leistet und was es nicht ist
- Talent und Potenzial bei Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern systematisch erkennen
- Eigene Werte und Überzeugungen als Führungskraft identifizieren und reflektieren
- Unterschied zwischen Coaching, Mentoring, Beratung und direktiver Führung
- Typische Situationen, in denen Coaching der wirksamere Führungsansatz ist
Der zweite Block stellt das GROW-Modell ins Zentrum und vermittelt dessen vier Phasen als strukturierten Rahmen für Coaching-Gespräche in der Führungspraxis. Das Modell ist klar genug, um sofort anwendbar zu sein, und flexibel genug, um auf unterschiedlichste Mitarbeiterkontexte zu passen.
- Goal (Ziel): Entwicklungsziele klar formulieren, SMART-Kriterien anwenden
- Reality (Realität): Die aktuelle Situation präzise erkunden ohne Bewertung
- Options (Optionen): Kreative Lösungsräume öffnen, Optionen gemeinsam generieren
- Will (Wille): Verbindliche Schritte vereinbaren, Motivation und Selbstverpflichtung stärken
- GROW in der Praxis: Gesprächsleitfäden und häufige Fallstricke
Der dritte Block vertieft die kommunikativen Kernkompetenzen, die Coaching-Führung zum Wirken bringen: Aktives Zuhören, kraftvolle Fragen und konstruktives Feedback. Ohne diese Fähigkeiten bleibt ein Modell wie GROW eine leere Struktur; mit ihnen wird das Gespräch zu einem echten Entwicklungsmoment.
- Aktives Zuhören: Techniken und häufige Hürden im Führungsalltag
- Kraftvolle Fragen stellen: Offene vs. geschlossene Fragen, skalierendes Fragen
- Hindernisse und Widerstände konstruktiv ansprechen und gemeinsam bearbeiten
- Die Vergangenheit erkunden ohne Schuldzuweisungen — lösungsorientiertes Arbeiten
- Konstruktives Feedback strukturieren: Das Feedback-Modell SBI (Situation-Behaviour-Impact)
Der vierte Block befasst sich mit dem Aufbau von Vertrauen, dem Abschluss von Aktionsplänen und der nachhaltigen Motivation im Führungskontext. Coaching-Gespräche scheitern häufig nicht an fehlenden Ideen, sondern an mangelnder Verbindlichkeit und nachlassender Motivation. Dieser Block gibt Führungskräften konkrete Werkzeuge für die Umsetzungsbegleitung.
- Vertrauen als Fundament jeder Coaching-Beziehung: Wie Vertrauen entsteht und gebrochen wird
- Negatives Verhalten und destruktive Muster im Coaching erkennen und ansprechen
- Den Willen bekräftigen: Erste konkrete Schritte vereinbaren und nachhalten
- Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter langfristig motivieren und Entwicklungsfortschritt feiern
- Microsoft Teams: Besprechungen, Chats, Kanäle und gemeinsame Dokumente für Führungsteams
Praktische Übungen und Rollenspiele
- Rollenspiel: Erstes GROW-Gespräch mit einem fiktiven Mitarbeitenden zu einem Entwicklungsthema
- Feedback-Übung mit dem SBI-Modell: schriftliche Vorbereitung und mündliche Übermittlung
- Analyse eines schwierigen Führungsgesprächs anhand einer Fallvignette
- Kraftvolle Fragen: Übungsrunde in Zweiergruppen mit wechselnden Rollen
- Erstellen eines Aktionsplans für eine konkrete Entwicklungsmaßnahme
- Rollenspiel: Hindernisse und Widerstände konstruktiv ansprechen
- Vertrauensbildungs-Audit: Eigene Führungsbeziehungen auf Vertrauen hin analysieren
- Gruppenreflexion zu typischen Fallen in Coaching-Gesprächen
- Microsoft Teams einrichten: Eigenes Team anlegen, Kanäle strukturieren, Meeting planen
- Teams für asynchrone Führungskommunikation nutzen: Aufgaben, Dateien, Notizen
- Simulation: Hybrides Team-Meeting mit Coaching-Elementen in Microsoft Teams
- Abschlussreflexion: Persönlicher Entwicklungsplan für Coaching-Führung in der eigenen Rolle
Der Praxis-Block ist der Kern des Lernprozesses, weil Coaching-Führung eine Fertigkeit ist, die durch Übung entsteht — nicht durch Wissen allein. Alle Rollenspiele werden im sicheren Gruppenrahmen durchgeführt, Feedbackrunden schließen jede Übungseinheit ab.
Lernziele:
- Den Mehrwert von Coaching als Führungsstil im Vergleich zu direktiver Führung erläutern
- Talent und Potenzial bei Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern gezielt erkennen und fördern
- Eigene Werte, Überzeugungen und Führungsidentität reflektieren und bewusst einsetzen
- Das GROW-Modell (Goal, Reality, Options, Will) strukturiert auf Führungsgespräche anwenden
- Entwicklungsziele mit Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern SMART formulieren und vereinbaren
- Die aktuelle Realität einer Mitarbeiterin oder eines Mitarbeiters einfühlsam und präzise erkunden
- Hindernisse und innere Widerstände im Coaching-Gespräch konstruktiv ansprechen und überwinden
- Optionen gemeinsam entwickeln und Mitarbeitende bei der Entscheidungsfindung unterstützen
- Aktionspläne verbindlich vereinbaren und Motivation für die Umsetzung stärken
- Konstruktives, wertschätzendes Feedback nach einer strukturierten Methode geben
- Vertrauen als Basis jeder Coaching-Beziehung aktiv aufbauen und pflegen
- Microsoft Teams als Werkzeug für ortsunabhängige Führung und Teamkommunikation nutzen
Zielgruppe & Voraussetzungen
Dieser Kurs richtet sich an Führungskräfte aller Ebenen, angehende Führungskräfte sowie Fachleute im Personalbereich, die ihren Führungsstil durch Coaching-Methoden wirkungsvoller und nachhaltiger gestalten möchten.
- Führungskräfte in Unternehmen jeder Größe, die ihre Mitarbeiterentwicklung verbessern wollen
- Team Leads und Projektleitende, die Eigenverantwortung und Motivation im Team stärken möchten
- HR Business Partner und Personalentwicklerinnen und -entwickler, die Führungskräfte beraten und begleiten
- Angehende Führungskräfte in Nachwuchsprogrammen oder kurz vor dem ersten Führungsmandat
- Coaches und Beraterinnen und Berater, die ihr methodisches Repertoire erweitern möchten
Formale Voraussetzungen gibt es nicht. Erste Führungserfahrungen oder zumindest Teamerfahrung sind hilfreich, um die Inhalte direkt auf eigene Situationen beziehen zu können. Grundlegende Kenntnisse in MS Office erleichtern den Einstieg in den Microsoft-Teams-Teil. Das individuelle Beratungsgespräch vor Kursbeginn klärt den Hintergrund und passt den Lernplan entsprechend an.
Ablauf & Abschluss
Der Kurs wird im Combined-Learning-Format oder als Online-Seminar durchgeführt. Der hohe Anteil an Rollenspielen, Übungen und Gruppenreflexionen erfordert ein interaktives Setting, das sowohl in Präsenz als auch in virtuellen Lernräumen funktioniert. Theorie wird gezielt eingesetzt, um Übungen vorzubereiten und nachzubereiten — nicht als Selbstzweck. Vollzeit- und Teilzeitvarianten sind verfügbar; der konkrete Kursplan wird individuell vereinbart.
Die Weiterbildung umfasst je nach Lernformat mehrere Wochen bis zu drei Monaten. Vollzeitkurse ermöglichen eine intensive, kompakte Auseinandersetzung; Teilzeitkurse erlauben es, das Gelernte zwischen den Einheiten in der eigenen Führungspraxis zu erproben und in den nächsten Sitzungen zu reflektieren. Dieses Lernformat ist für Coaching-Kompetenzentwicklung besonders empfehlenswert.
Teilnehmende erhalten nach Kursabschluss ein Lehrgangszertifikat des Bildungsträgers sowie ein internationales Herstellerzertifikat des Kursanbieters, das die erworbenen Kompetenzen in coaching-basierter Führung dokumentiert. Das Zertifikat ist kein Coachingverband-Zertifikat und berechtigt nicht zur eigenständigen Ausübung professioneller Coaching-Dienstleistungen, bescheinigt aber fundierte Methoden- und Anwendungskompetenz für den Führungsalltag.
Nutzen & Perspektiven
Coaching als Führungsstil ist keine Modeerscheinung, sondern eine belastbare Antwort auf die zentralen Führungsherausforderungen der Gegenwart: steigende Komplexität, dezentrale Teams, Fachkräftemangel und der Wunsch nach mehr Eigenverantwortung bei Mitarbeitenden. Führungskräfte, die Coaching-Methoden souverän einsetzen, berichten von engagierteren Teams, geringerer Fluktuation und einer spürbar verbesserten Qualität ihrer Mitarbeitergespräche. Die Verbindung mit Microsoft Teams macht den Kurs unmittelbar praxisrelevant: Die Plattform ist in vielen Unternehmen das Zentralwerkzeug für Teamkommunikation, Meetings und Projektarbeit. Führungskräfte, die Teams sicher bedienen und die Coaching-Prinzipien auch in virtuellen Gesprächen anwenden können, sind für hybrides und verteiltes Arbeiten bestens aufgestellt. Bei Bildungsträgern mit AZAV-Zertifizierung kann dieser Kurs über den Bildungsgutschein der Bundesagentur für Arbeit oder der Jobcenter gefördert werden. Auch das Qualifizierungschancengesetz, Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben oder Förderungen der Deutschen Rentenversicherung können in Betracht kommen. Das individuelle Beratungsgespräch klärt alle Fördermöglichkeiten und hilft bei der Beantragung.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Muss ich bereits Erfahrung als Führungskraft haben?
Formale Voraussetzungen gibt es nicht. Erste Führungs- oder Teamerfahrung ist hilfreich, weil sie es ermöglicht, die Inhalte direkt auf eigene Situationen zu beziehen. Angehende Führungskräfte profitieren ebenfalls stark, weil sie von Anfang an einen coaching-basierten Führungsstil aufbauen — ohne erst alte Muster umlernen zu müssen.
Was ist das GROW-Modell und warum ist es so verbreitet?
GROW steht für Goal (Ziel), Reality (Realität), Options (Optionen) und Will (Wille) und liefert einen strukturierten Rahmen für Coaching-Gespräche. Das Modell ist in der Führungspraxis weit verbreitet, weil es einfach erlernbar, flexibel anpassbar und direkt im Führungsalltag einsetzbar ist — ohne eine umfassende Coachingausbildung vorauszusetzen.
Warum ist Microsoft Teams Bestandteil des Kurses?
Microsoft Teams ist heute in vielen Unternehmen das zentrale Werkzeug für Kommunikation, Meetings und Teamarbeit. Die Kombination aus Coaching-Methoden und Teams-Kompetenz ermöglicht es Führungskräften, ihren neuen Führungsstil auch in hybriden oder vollständig virtuellen Teams praktisch umzusetzen. Die Teams-Einheit deckt die grundlegenden Funktionen ab, die für den Führungsalltag relevant sind.
Ist dieser Kurs für HR-Fachleute geeignet, die selbst keine Führungsrolle haben?
Ja, HR Business Partner und Personalentwicklerinnen und -entwickler profitieren erheblich, weil sie Führungskräfte beraten und begleiten, die coaching-basierte Führung einführen oder entwickeln möchten. Ein fundiertes Methodenverständnis des GROW-Modells und der Coaching-Kommunikation ist dafür unerlässlich.
Ist der Kurs förderbar?
Bei AZAV-zertifizierten Anbietern ist eine Förderung über den Bildungsgutschein der Bundesagentur für Arbeit oder der Jobcenter möglich. Auch das Qualifizierungschancengesetz oder Leistungen der Deutschen Rentenversicherung können in Betracht kommen. Das individuelle Beratungsgespräch klärt alle Optionen und unterstützt bei der Beantragung.
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