Fachinformatiker Anwendungsentwicklung TQ6a – Weiterbildung
TQ6a-Modul der modularen Umschulung zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung: eigenständige Konzeption kundenspezifischer Software und eine rund 224-stündige betriebliche Praxisphase.
Auf einen Blick
Überblick
Dieser Kurs ist das Modul TQ6a innerhalb des modularen Qualifizierungswegs zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung und baut auf den vorangegangenen Modulen TQ1 bis TQ5 auf, die Grundlagen in Programmierung, Datenbanken und IT-Systemen vermitteln. Im Zentrum von TQ6a steht die eigenständige Konzeption komplexer, kundenspezifischer Softwareanwendungen sowie deren Darstellung auf unterschiedlichen Plattformen und in unterschiedlichen technischen Umgebungen. Eine umfangreiche betriebliche Phase von rund 224 Stunden in einem Unternehmen vor Ort verbindet die bisher erworbenen Kenntnisse mit echter Projektarbeit und legt zugleich die Grundlage für eine mögliche Projektarbeit im Rahmen der externen Abschlussprüfung zum/zur Fachinformatiker/in.
Durchführung, Förderung und verfügbare Coaching-Angebote
Die folgenden Angaben stammen aus den diesem Kursprofil zugeordneten Bildungsangeboten. Sie zeigen, was wir erfasst haben — nicht zwingend den gesamten Markt; konkrete Preise und Termine können je Anbieter abweichen.
46
zu diesem Kurs erfasst
2
diesem Kursprofil zugeordnete Angebote
14
an 3 erfassten Orten
3 Bundesländer
inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden
Abschluss
Teilnahmebescheinigung; berufsanschlussfähige Teilqualifikation (TQ6a)
Mögliche Förderwege
Bildungsgutschein · Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein · Qualifizierungschancengesetz
Lernformen
- Combined Learning53 %
- Virtuelles Klassenzimmer47 %
Zeitmodelle
- Vollzeit53 %
- Teilzeit47 %
Gemeldete Preisgruppen
- 5.000–10.000 €17×
Häufige Kursorte
- München8×
- Wildeshausen1×
Bundesländer
- Bayern3×
- Niedersachsen1×
Nächste erfasste Starttermine
- 31.08.2026 · Online / noch ohne OrtsangabeVirtuelles Klassenzimmer · Teilzeit
- 31.08.2026 · Online / noch ohne OrtsangabeVirtuelles Klassenzimmer · Vollzeit
- 31.08.2026 · Online / noch ohne OrtsangabeVirtuelles Klassenzimmer · Vollzeit
- 31.08.2026 · Online / noch ohne OrtsangabeVirtuelles Klassenzimmer · Teilzeit
- 07.09.2026 · 81829 MünchenCombined Learning · Vollzeit
- 07.09.2026 · MünchenCombined Learning · Teilzeit
Vermittelte Kompetenzen
- Softwarekonzeption
- Kundenspezifische Anwendungsentwicklung
- Plattformübergreifende Entwicklung
- Projektarbeit
- Anforderungsanalyse
- Technische Dokumentation
Zugeordnete Zielberufe
- Data Engineer6.907 Stellen/12 Mon.
- Machine Learning Engineer1.150 Stellen/12 Mon.
- Friseurmeister/Friseurmeisterin/Bachelor Professional im Friseur-Handwerk638 Stellen/12 Mon.
- Information-Architect83 Stellen/12 Mon.
- Informationstechnikermeister/Informationstechnikermeisterin/Bachelor Professional im Informationstechniker-Handwerk19 Stellen/12 Mon.
- Staatlich geprüfte Fachkraft für EDV-gestützte Unternehmensführung10 Stellen/12 Mon.
Datenbasis: 19 diesem Kurs zugeordnete Angebote sowie die dazu veröffentlichten Termindaten, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.
Kein Anbieter kann sich bei uns eine Platzierung oder Empfehlung kaufen.
Kursinhalte & Lernziele
Modul 1: Konzeption kundenspezifischer Softwareanwendungen Der erste Baustein vertieft die eigenständige Konzeption komplexer Anwendungen für konkrete Kundenanforderungen, aufbauend auf den Programmier- und Datenbankgrundlagen der vorangegangenen TQ-Module.
- Analyse individueller Kundenanforderungen als Ausgangspunkt der Konzeption
- Strukturierung komplexer Anwendungen in nachvollziehbare Teilaufgaben
- Auswahl geeigneter technischer Lösungsansätze für konkrete Anforderungen
- Dokumentation von Konzeption und Entwurfsentscheidungen für Dritte
- Berücksichtigung von Erweiterbarkeit und Wartbarkeit bereits in der Konzeptionsphase
- Abstimmung der Konzeption mit fachlichen Anforderungen aus der Praxis
- Priorisierung von Anforderungen bei begrenztem Zeit- und Ressourcenrahmen
- Nachvollziehbare Begründung getroffener Konzeptionsentscheidungen gegenüber Auftraggeber:innen
Modul 2: Darstellung auf unterschiedlichen Plattformen und Umgebungen Der zweite Baustein behandelt, wie sich ein und dieselbe Anwendungslogik auf unterschiedlichen technischen Plattformen und in unterschiedlichen Umgebungen sachgerecht umsetzen und darstellen lässt.
- Einordnung unterschiedlicher technischer Plattformen und ihrer jeweiligen Anforderungen
- Anpassung von Darstellung und Bedienkonzept an unterschiedliche Umgebungen
- Umgang mit plattformspezifischen Einschränkungen und Besonderheiten
- Sicherstellung konsistenter Funktionalität über unterschiedliche Umgebungen hinweg
- Nachvollziehbare Dokumentation plattformspezifischer Anpassungen
- Abwägung zwischen einheitlicher Darstellung und plattformtypischem Bedienverhalten
Modul 3: Betriebliche Projektphase (ca. 224 Stunden) Der dritte und umfangreichste Baustein findet direkt in einem Unternehmen vor Ort statt und verbindet die bisher erworbenen Kenntnisse mit echter betrieblicher Praxis.
- Mitwirkung an realen Softwareentwicklungsaufgaben im betrieblichen Umfeld
- Anwendung der eigenen Konzeptions- und Umsetzungskompetenz in einem laufenden Projekt
- Abstimmung mit betrieblichen Ansprechpartner:innen zu Anforderungen und Fortschritt
- Umgang mit betrieblichen Rahmenbedingungen wie Terminen, Ressourcen und Vorgaben
- Aufbereitung der Projektergebnisse für die eigene Projektdokumentation
- Einordnung des eigenen Beitrags innerhalb eines größeren betrieblichen Entwicklungsteams
Die drei Bausteine sind bewusst aufeinander aufgebaut: Die Konzeptionskompetenz aus Modul 1 und das Plattformverständnis aus Modul 2 bilden die fachliche Grundlage für die betriebliche Projektphase in Modul 3, in der beides an einer echten Aufgabenstellung angewendet wird. Das Aufgabenspektrum der betrieblichen Phase ist so gestaltet, dass die entstehende Projektarbeit als Grundlage für die Abschlussprüfung zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung genutzt werden kann. Damit unterscheidet sich TQ6a von den vorangegangenen, stärker theoretisch geprägten Modulen: Im Mittelpunkt steht nicht der Erwerb neuer Einzeltechniken, sondern deren Anwendung in einem zusammenhängenden, kundenspezifischen Projekt unter realen betrieblichen Bedingungen.
Lernziele:
- Komplexe, kundenspezifische Softwareanforderungen eigenständig analysieren und konzipieren
- Lösungsansätze für individuelle Kundenanforderungen strukturiert entwickeln
- Softwareanwendungen auf unterschiedlichen Plattformen und in unterschiedlichen Umgebungen darstellen
- Technische Entscheidungen im Projektverlauf nachvollziehbar begründen
- Ein eigenes Softwareprojekt von der Anforderung bis zur Umsetzung führen
- Projektarbeit so aufbereiten, dass sie als Grundlage für die Abschlussprüfung dienen kann
- In einer betrieblichen Umgebung selbstständig an realen Entwicklungsaufgaben mitwirken
- Zusammenarbeit mit Auftraggeber:innen oder Fachabteilungen im Projektverlauf gestalten
- Erfahrungen aus der betrieblichen Praxisphase in die eigene Projektdokumentation einbringen
- Den eigenen Entwicklungsstand im Vergleich zu den Anforderungen der Abschlussprüfung einordnen
Zielgruppe & Voraussetzungen
Das Modul richtet sich an Teilnehmende des modularen Qualifizierungswegs zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung, die die vorangegangenen Module TQ1 bis TQ5 bereits absolviert haben oder über vergleichbare Berufserfahrung verfügen. Da der Schwerpunkt auf eigenständiger Projektarbeit liegt, eignet sich TQ6a besonders für Personen, die ihre bisher erworbenen Programmier- und Konzeptionskenntnisse in einem echten betrieblichen Kontext anwenden möchten.
- Menschen ohne Berufsabschluss mit abgeschlossenen vorangegangenen TQ-Modulen
- Akademiker:innen mit Interesse an praktischer Softwareentwicklung
- Arbeitssuchende, die sich in Richtung Anwendungsentwicklung qualifizieren
- Berufsrückkehrer:innen und Menschen mit Berufsabschluss in einem fachfremden Bereich
Vorausgesetzt wird die Teilnahme an den Modulen TQ1 bis TQ5 oder eine vergleichbare Berufserfahrung in der Softwareentwicklung. Da die betriebliche Projektphase eigenständiges Arbeiten über einen längeren Zeitraum erfordert, sind hohe Lernmotivation und Konzentrationsfähigkeit wichtig. Der Unterricht und die betriebliche Kommunikation finden auf Deutsch statt, weshalb mindestens Sprachniveau B2 erforderlich ist.
Ablauf & Abschluss
Die beiden ersten Bausteine zu Konzeption und Plattformdarstellung werden anhand konkreter Beispielprojekte erarbeitet, bevor die rund 224-stündige betriebliche Phase direkt in einem Unternehmen vor Ort stattfindet. Diese enge Verzahnung von vorbereitender Konzeptionsarbeit und anschließender betrieblicher Praxis unterscheidet TQ6a von reinen Präsenz- oder Online-Modulen ohne Betriebsanbindung.
Das Modul gliedert sich in die Bausteine Konzeption kundenspezifischer Anwendungen, plattformübergreifende Darstellung sowie eine betriebliche Projektphase von etwa 224 Stunden in einem Unternehmen vor Ort. Genaue Angaben zur Gesamtdauer hängen vom jeweiligen Anbieter und der betrieblichen Einsatzstelle ab.
Das Modul schließt mit einer Teilnahmebescheinigung sowie einer berufsanschlussfähigen Teilqualifikation (TQ6a) im Rahmen des modularen Qualifizierungswegs zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung ab. Die im Modul erarbeitete Projektarbeit kann als Grundlage für eine spätere Projektarbeit im Rahmen der externen Abschlussprüfung dienen.
Nutzen & Perspektiven
Viele Qualifizierungswege bleiben bis zum Ende theorielastig und lassen offen, wie sich das Gelernte in einem echten betrieblichen Projekt bewährt. TQ6a setzt genau hier an, indem es Konzeptions- und Plattformkompetenz direkt mit einer umfangreichen betrieblichen Projektphase verbindet, in der reale Anforderungen, echte Ansprechpartner:innen und tatsächliche Rahmenbedingungen den Rahmen bilden. Für den Übergang in eine Anstellung als Anwendungsentwickler:in bedeutet das einen klaren Vorteil: Wer bereits während der Qualifizierung an einem betrieblichen Softwareprojekt mitgewirkt hat, kann diese Erfahrung im weiteren Bewerbungsprozess konkret nachweisen, statt nur theoretisches Wissen anzuführen. Die rund 224 Stunden betriebliche Praxis wirken damit wie eine Brücke zwischen Qualifizierung und Berufseinstieg. Da kundenspezifische Softwareentwicklung branchenübergreifend gefragt ist und Unternehmen zunehmend Wert auf praktisch erprobte Projekterfahrung legen, lässt sich das in TQ6a erworbene Wissen unmittelbar auf unterschiedliche betriebliche Entwicklungsumgebungen übertragen. Auch für die spätere Abschlussprüfung zahlt sich diese Praxisphase aus: Wer die eigene Projektarbeit bereits während der Umschulung an einer echten betrieblichen Aufgabe entwickelt und dokumentiert hat, geht mit einer belastbaren Grundlage in die Prüfungssituation, statt eine Projektidee erst kurz vor der Prüfung konstruieren zu müssen. Die Erfahrung, ein Projekt unter echten betrieblichen Bedingungen bis zum Ergebnis geführt zu haben, lässt sich zudem in jedem späteren Vorstellungsgespräch konkret schildern.
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Arbeitsmarkt-Report
Bau- und Handwerksbetriebe melden seit 2021 anhaltenden Fachkräftemangel — besonders im Bereich energetische Sanierung, Wärmepumpen-Installation und Energieberatung. Wer auf Effizienz-Themen spezialisiert ist, profitiert direkt von KfW-Programmen und BEG-Förderung.
Zielberufe & offene Stellen
Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.
- Data Engineer6.907 Stellen
- Machine Learning Engineer1.150 Stellen
- Friseurmeister/Friseurmeisterin/Bachelor Professional im Friseur-Handwerk638 Stellen
- Information-Architect83 Stellen
- Informationstechnikermeister/Informationstechnikermeisterin/Bachelor Professional im Informationstechniker-Handwerk19 Stellen
- Staatlich geprüfte Fachkraft für EDV-gestützte Unternehmensführung10 Stellen
Verwandte Kurse & Alternativen
30 ähnliche Qualifizierungen & Kurse in diesem Themenfeld
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Was ist TQ6a genau?
TQ6a ist ein Modul innerhalb des modularen Qualifizierungswegs zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung. Es baut auf den Modulen TQ1 bis TQ5 auf und verbindet eigenständige Softwarekonzeption mit einer betrieblichen Projektphase von rund 224 Stunden.
Kann ich direkt mit TQ6a einsteigen, ohne vorherige Module?
Vorausgesetzt wird die Teilnahme an TQ1 bis TQ5 oder eine vergleichbare Berufserfahrung in der Softwareentwicklung, da TQ6a auf diesen Grundlagen aufbaut.
Was passiert in der betrieblichen Projektphase?
Teilnehmende wirken rund 224 Stunden in einem Unternehmen vor Ort an realen Softwareentwicklungsaufgaben mit und wenden dabei ihre Konzeptions- und Plattformkenntnisse in einem echten Projekt an.
Kann die Projektarbeit aus TQ6a für die Abschlussprüfung genutzt werden?
Das Aufgabenspektrum der betrieblichen Phase ist so gestaltet, dass die entstehende Projektarbeit als Grundlage für eine Projektarbeit im Rahmen der externen Abschlussprüfung zum/zur Fachinformatiker/in dienen kann.
Welchen Abschluss erhalte ich nach TQ6a?
Das Modul schließt mit einer Teilnahmebescheinigung sowie einer berufsanschlussfähigen Teilqualifikation ab, die Teil des modularen Qualifizierungswegs zum/zur Fachinformatiker/in Anwendungsentwicklung ist.