agiler Coach nach Scrum für Quereinsteiger (m,w,d)

Ein agiler Coach führt kein Team im klassischen Sinn, sondern befähigt es: Er oder sie moderiert Ereignisse, macht Hindernisse sichtbar, schützt das Team vor Störungen von außen und hilft dabei, agile Prinzipien im Arbeitsalltag lebendig werden zu lassen. Diese Weiterbildung baut genau diese Coaching- und Facilitator-Rolle nach Scrum auf – von den Grundlagen über die vertiefte Anwendung als Scrum Master bis zur Erweiterung um PRINCE2 Practitioner und PRINCE2 Agile. Ergänzt wird das Programm um drei Excel-Level, die im Berufsalltag eines agilen Coaches für Auswertungen und Dokumentation gebraucht werden. Der Kurs ist bewusst für Quereinsteiger:innen konzipiert, die noch keine Vorerfahrung im agilen Umfeld mitbringen.

Modul Scrum Foundation: Der erste Baustein vermittelt die Grundkenntnisse in Scrum als Basis für die spätere Coaching-Rolle.

• Einführung in agile Projektmanagementmethoden und ihre Entstehung aus der Softwareentwicklung
• Rollen und Rituale im Scrum-Rahmenwerk im Überblick
• Agile Praktiken und ihre Anwendung im Teamalltag
• Grundlagen von Planung, Schätzung und Überwachung agiler Arbeit
• Fortgeschrittene Konzepte als Übergang zur vertieften Scrum-Master-Rolle

Modul Scrum Master als Coaching-Rolle: Der zweite Baustein fokussiert sich auf die konkrete Anwendung der Scrum-Master-Rolle als Coach und Facilitator im Team.

• Agiles Denken als Grundhaltung für die Begleitung von Teams
• Aufgaben und Verantwortlichkeiten der Scrum-Master-Rolle im Detail
• Agile Schätzung, Planung, Überwachung und Kontrolle aus Coaching-Perspektive
• Umgang mit komplexen Projekten und sich verändernden Rahmenbedingungen
• Anwendung agiler Methoden zur Konfliktklärung und Prozessverbesserung im Team

Modul PRINCE2 Practitioner und PRINCE2 Agile: Der dritte Baustein erweitert die Coaching-Kompetenz um ein strukturiertes, prozessorientiertes Rahmenwerk, das sich mit agilen Elementen verzahnen lässt.

• Vertiefung der methodischen Vorgehensweise in PRINCE2 mit ihren sieben Prinzipien
• Beziehungen zwischen Prinzipien, Prozessen, Themen und Managementdokumenten
• Pragmatische Anwendung von PRINCE2 in einem Beispielszenario
• Verzahnung von PRINCE2 mit agilen Ansätzen wie Scrum, Kanban und Lean-Start-up
• Anwendung der PRINCE2-Grundprinzipien, Themen und Prozesse im agilen Kontext

Modul Excel für Auswertung und Dokumentation: Der vierte Baustein vermittelt praktische Excel-Kenntnisse in drei Stufen, die im Alltag eines agilen Coaches für Team-Reports und Dokumentation gebraucht werden.

• Level 1: Tabellenaufbau, Zellformatierung und grundlegende Formeln
• Level 1: Diagramme zur einfachen Darstellung von Team- und Prozessdaten
• Level 2: Pivot-Tabellen und Gliederung größerer Datenmengen aus Retrospektiven
• Level 2: Effektive Nutzung von Arbeitsmappen für laufende Team-Dokumentation
• Level 3: Fortgeschrittene Funktionen wie WENN und SVERWEIS für Auswertungen
• Level 3: Bedingte Formatierung und Pivot-Charts für Team- und Prozesskennzahlen

Modul Praxistransfer der Coaching-Rolle: Im fünften Baustein wird die Coaching-Haltung an durchgängigen Beispielen aus dem Teamalltag geübt.

• Moderation einer Retrospektive an einem fiktiven Team-Fallbeispiel
• Identifikation und Visualisierung von Hindernissen im laufenden Sprint
• Abgrenzung der Coach-Rolle von direktiver Führung in Konfliktsituationen
• Anwendung von PRINCE2-Elementen in einem überwiegend agil arbeitenden Team
• Aufbau eines einfachen Team-Dashboards in Excel zur Prozessbeobachtung
• Rückschau der eigenen Coaching-Haltung anhand konkreter Fallbeispiele
• Umgang mit Teams, die neu auf agile Arbeitsweisen umstellen
• Unterscheidung zwischen Prozessbegleitung und inhaltlicher Entscheidungsfindung
• Aufbau von Vertrauen als Grundlage jeder Coaching-Beziehung im Team
• Übertragung der geübten Situationen auf reale oder erwartete berufliche Kontexte
• Umgang mit Widerstand gegen die neue, nicht-direktive Rolle im Team
• Zusammenfassende Einordnung, wann Coaching und wann direkte Steuerung angebracht ist

Die Modulfolge spiegelt bewusst den Weg vom methodischen Grundverständnis zur gelebten Coaching-Praxis wider: Erst wird das Rahmenwerk verstanden, dann die eigene Rolle darin geübt, anschließend um ein zweites Modell erweitert und schließlich in Excel für die tägliche Dokumentation nutzbar gemacht. Da der Kurs für Quereinsteiger:innen konzipiert ist, wird kein Vorwissen in agilen Methoden vorausgesetzt – die fachliche Tiefe entsteht über den Kursverlauf hinweg, nicht als Einstiegshürde.

Der Kurs richtet sich an Personen ohne bisherige Erfahrung im agilen Projektumfeld, die eine Coaching- und Facilitator-Rolle in Teams übernehmen möchten, statt eine klassisch weisungsbefugte Projektleitung anzustreben. Angesprochen sind insbesondere Quereinsteiger:innen, die auf der Suche nach einem international anerkannten Einstieg in moderne, branchenübergreifende Methoden sind.

• Quereinsteiger:innen ohne Vorerfahrung in agilen Methoden, die eine Coaching-Laufbahn anstreben
• Personen, die lieber Teams befähigen als sie direktiv zu führen
• Fachkräfte im Rahmen einer beruflichen Neuorientierung, etwa im Kontext des Qualifizierungschancengesetzes
• Mitarbeitende in Transfergesellschaften, die sich beruflich neu ausrichten möchten
• Personen mit Interesse an Moderation, Konfliktklärung und Prozessbegleitung im Team

Die Ausbildung baut die Coaching-Rolle schrittweise auf: von den Scrum-Grundlagen über die vertiefte Scrum-Master-Praxis bis zur Erweiterung um PRINCE2 und die parallele Excel-Vertiefung. Die konkrete Durchführungsform hängt vom gewählten Anbieter ab und wird bei der Anmeldung mitgeteilt. Der Fokus liegt durchgehend auf der praktischen Übung von Moderations- und Begleitsituationen, nicht auf reiner Theorievermittlung.

Der zeitliche Umfang richtet sich nach der individuellen Lerngeschwindigkeit und der gewählten Kursvariante des jeweiligen Anbieters und wird bei der Anmeldung konkret ausgewiesen. Die fünf Themenblöcke sind so aufgebaut, dass sich der Umfang je nach Vorwissen flexibel gestalten lässt.

Der Kurs schließt mit einem international anerkannten Herstellerzertifikat sowie einem Lehrgangszertifikat des jeweiligen Kursanbieters ab. Die Inhalte bereiten auf international anerkannte Zertifizierungsprüfungen wie EXIN Agile Scrum und PRINCE2 nach Axelos vor, ohne dass eine bestimmte externe Prüfung zwingender Bestandteil des Kurses ist. Für die Excel-Komponente wird kein separates Herstellerzertifikat vergeben.

Die Rolle des agilen Coaches unterscheidet sich grundlegend von der eines klassischen Projektleiters: Statt Aufgaben zu verteilen und Fortschritt zu kontrollieren, geht es darum, ein Team zu befähigen, selbstorganisiert gute Ergebnisse zu erzielen. Dieser Kurs macht genau diesen Rollenwechsel greifbar – nicht als abstraktes Konzept, sondern über konkrete Moderations- und Begleitsituationen. Die Erweiterung um PRINCE2 Practitioner und PRINCE2 Agile öffnet zusätzlich den Blick auf Organisationen, die nicht rein agil arbeiten, sondern strukturierte, prozessorientierte Rahmenwerke mit agilen Elementen verbinden. Wer beide Denkweisen kennt, kann als Coach glaubwürdiger zwischen den Welten vermitteln. Da der Kurs speziell für Quereinsteiger:innen konzipiert ist, eignet er sich besonders für Menschen, die aus einem anderen Berufsfeld kommen und eine neue berufliche Richtung mit Fokus auf Teambegleitung, Moderation und Prozessverbesserung einschlagen möchten – ergänzt um praktische Excel-Kenntnisse für die tägliche Dokumentationsarbeit.