Data Scientist Kurs mit Projekten
Projektorientierter Data-Scientist-Kurs mit Business-Intelligence-Fokus: Hypothesentests, Kennzahlen und Dashboards für konkrete Geschäftsfragestellungen.
Auf einen Blick
Überblick
Dieser Kurs vermittelt Data-Scientist-Kompetenzen konsequent projektorientiert: Statt isolierter Einzelthemen bilden konkrete, business-nahe Fragestellungen den roten Faden, an denen Datenaufbereitung, statistische Auswertung, SQL-Abfragen und Dashboard-Erstellung gemeinsam durchlaufen werden. Der Schwerpunkt liegt auf der Business-Intelligence-Perspektive: Wie werden aus Rohdaten belastbare Kennzahlen und Entscheidungsgrundlagen für Unternehmen?
Kompetenzen, Lernformen und Angebote für dieses Praxistraining
Die folgenden Angaben stammen aus den Angeboten eines einzelnen Anbieters — es ist also kein Anbietervergleich, sondern das erfasste Angebot zu diesem Kurs. Konkrete Preise und Termine nennt der Anbieter im Beratungsgespräch.
Zu diesem Kurs ist bisher ein Anbieter erfasst. Wenn du eine Anfrage stellst, prüfen wir zusätzlich vergleichbare Kurse anderer Anbieter.
1
an 3 Standorten
40
diesem Kursprofil zugeordnete Angebote
0
an 10 erfassten Orten
7 Bundesländer
inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden
Abschluss
Trägerzertifikat
Mögliche Förderwege
Bildungsgutschein · Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein · Qualifizierungschancengesetz
Lernformen
- Hybrid Learning93 %
- Virtuelles Klassenzimmer7 %
Zeitmodelle
- Vollzeit100 %
Dauer im Markt
- mehr als 6 Monate bis 1 Jahr14×
Gemeldete Preisgruppen
- über 10.000 €14×
Häufige Kursorte
- Hannover3×
- Dresden2×
- Stuttgart2×
- Leipzig1×
- Bochum1×
- Berlin1×
Bundesländer
- Niedersachsen4×
- Sachsen3×
- Baden-Württemberg2×
- Nordrhein-Westfalen2×
- Berlin1×
- Hessen1×
Vermittelte Kompetenzen
- Projektbasierte Datenanalyse
- SQL
- Hypothesentests
- Dashboard-Erstellung
- Statistische Methoden
- Datenbereinigung
- Machine Learning
Zugeordnete Zielberufe
- Data Engineer6.907 Stellen/12 Mon.
- Data Scientist3.910 Stellen/12 Mon.
- Technische Informatik (grundständig)469 Stellen/12 Mon.
Datenbasis: 40 diesem Kurs zugeordnete Angebote sowie die dazu veröffentlichten Termindaten, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.
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Kursinhalte & Lernziele
Modul 1 – Datenaufbereitung und explorative Analyse im Projektkontext Jedes Projekt beginnt mit unaufbereiteten Daten. Dieses Modul vermittelt, wie aus Rohdaten eine belastbare Grundlage für die weiteren Projektschritte entsteht.
- Daten bereinigen, transformieren und für Machine-Learning-Modelle vorbereiten
- Statistische Methoden zur Mustererkennung und Trendanalyse einsetzen
- Hypothesentests durchführen, um Annahmen datenbasiert zu überprüfen
- Explorative Analyseschritte auf eine konkrete Projektfragestellung ausrichten
- Zwischenergebnisse laufend auf Plausibilität prüfen
- Datenaufbereitung als wiederholbaren Projektschritt dokumentieren
Modul 2 – Interaktive Berichterstellung und Visualisierung für Insights In diesem Modul werden aus Analyseergebnissen nutzbare Erkenntnisse für Entscheidungsträger. Dashboards und Berichte stehen dabei im Zentrum eines jeden Projektabschlusses.
- Dashboards entwickeln, um Analyseergebnisse verständlich darzustellen
- Dynamische Berechnungen und Kennzahlen präzise in Berichte integrieren
- Erkenntnisse aus den Projekten nutzen, um datengetriebene Strategien zu optimieren
- Berichte zielgruppengerecht für unterschiedliche Fachabteilungen gestalten
- Kennzahlen so aufbereiten, dass sie Entscheidungen konkret unterstützen
- Visualisierungen kritisch auf Verständlichkeit und Aussagekraft prüfen
Modul 3 – Effiziente SQL-Abfragen für strukturierte Datenverarbeitung Da jedes Projekt auf einer Datenbasis aufbaut, vertieft dieses Modul den souveränen Umgang mit SQL im Rahmen konkreter Projektarbeit.
- Komplexe Joins und Aggregationen zur Analyse großer Datenmengen anwenden
- Optimierte Abfrage-Techniken entwickeln, um Auswertungen performanter zu gestalten
- Datenbanken gezielt für die Umsetzung von Projekten strukturieren
- SQL-Abfragen so gestalten, dass sie in mehreren Projektphasen wiederverwendbar bleiben
- Datenmodelle an wechselnde Projektanforderungen anpassen
- Abfragen auf Korrektheit und Effizienz hin überprüfen
Modul 4 – Projektarbeit von der Fragestellung bis zur Kennzahl Das vierte Modul führt die vorherigen Bausteine in vollständigen Projektdurchläufen zusammen und stellt die eigenständige Bearbeitung realitätsnaher Fragestellungen in den Mittelpunkt.
- Eine konkrete Geschäftsfragestellung in einzelne Analyseschritte übersetzen
- Passende Datenquellen und Datenbankstrukturen für ein Projekt auswählen
- Den vollständigen Weg von der Datenaufbereitung bis zur fertigen Kennzahl durchlaufen
- Zwischenstände eines Projekts nachvollziehbar dokumentieren
- Ergebnisse eines Projekts strukturiert präsentieren
- Mehrere Projekte mit unterschiedlichem fachlichen Schwerpunkt bearbeiten
Der Kurs ist so aufgebaut, dass die Teilnehmenden mehrere in sich abgeschlossene Projekte durchlaufen, statt isolierte Einzelübungen zu bearbeiten.
- Bearbeitung eines ersten Projekts zur Kundenanalyse anhand eines Beispieldatensatzes
- Formulierung und Überprüfung einer eigenen Hypothese mittels Hypothesentest
- Aufbau einer projektbezogenen Datenbankstruktur mit mehreren verknüpften Tabellen
- Entwicklung komplexer SQL-Abfragen zur Beantwortung der Projektfragestellung
- Aufbau eines Dashboards zur Darstellung der Projektergebnisse
- Integration dynamischer Kennzahlen in einen zusammenfassenden Bericht
- Bearbeitung eines zweiten Projekts mit abweichender fachlicher Fragestellung
- Vergleich der Vorgehensweise und Ergebnisse zwischen beiden Projekten
- Optimierung einer bestehenden SQL-Abfrage auf Performance
- Dokumentation des gesamten Projektverlaufs von der Fragestellung bis zur Kennzahl
- Präsentation der Projektergebnisse in verständlicher Form für eine Fachabteilung
- Rückschau, welche Kennzahlen für die jeweilige Fragestellung tatsächlich aussagekräftig waren
Der entscheidende Unterschied zu rein themenorientierten Kursen liegt in der Projektlogik: Jedes Modul liefert einen Baustein, der unmittelbar in einem vollständigen Projekt zusammengeführt wird. Dadurch entsteht ein Verständnis dafür, wie Datenanalyse im unternehmerischen Alltag tatsächlich abläuft – nicht als Aneinanderreihung von Techniken, sondern als zielgerichteter Prozess von der Fragestellung bis zur belastbaren Kennzahl. Wer mehrere Projekte mit unterschiedlichem fachlichen Fokus durchläuft, lernt zudem, dieselben SQL- und Analysewerkzeuge flexibel auf wechselnde Geschäftsfragen zu übertragen.
Lernziele:
- Daten für den Einsatz in Machine-Learning-Modellen bereinigen und transformieren
- Statistische Methoden zur Mustererkennung und Trendanalyse projektbezogen anwenden
- Hypothesentests durchführen, um datengetriebene Entscheidungen fundiert zu treffen
- Interaktive Dashboards entwickeln, die Analyseergebnisse für Fachabteilungen verständlich darstellen
- Dynamische Berechnungen und Kennzahlen präzise in Berichte integrieren
- Erkenntnisse aus einzelnen Projekten zu übergreifenden datengetriebenen Strategien verdichten
- Komplexe SQL-Joins und Aggregationen zur Analyse großer Datenmengen anwenden
- Abfrage-Techniken so optimieren, dass Auswertungen auch bei größeren Datenmengen performant bleiben
- Datenbanken gezielt für die Umsetzung eigener Projekte strukturieren
- Ergebnisse eines Projekts nachvollziehbar dokumentieren und präsentieren
- Mehrere Projektphasen von der Fragestellung bis zur Kennzahl eigenständig durchlaufen
- Datenbasierte Entscheidungsgrundlagen kritisch auf ihre Aussagekraft prüfen
Zielgruppe & Voraussetzungen
Der Kurs richtet sich an Personen, die Data-Scientist-Kompetenzen bevorzugt anhand konkreter Projekte statt isolierter Einzelthemen erwerben möchten.
- Einsteiger:innen und Quereinsteiger:innen mit Interesse an projektbasiertem Lernen
- Fachkräfte, die Kompetenzen in der Koordination datengetriebener Projekte ausbauen möchten
- Personen, die lernen möchten, Analyseprojekte von der Fragestellung bis zur Kennzahl zu planen und umzusetzen
- Beschäftigte, die im Unternehmen künftig Kennzahlen und Dashboards für Fachabteilungen aufbereiten sollen
- Interessierte ohne zwingende Vorkenntnisse, die anhand realitätsnaher Projekte lernen möchten
Formale Abschlüsse sind für die Teilnahme nicht erforderlich. Sichere PC- und Internetkenntnisse werden vorausgesetzt, ebenso Interesse an Daten, Auswertungen und geschäftlichen Fragestellungen. Erste Erfahrungen mit Excel, Tabellen oder Reports sind von Vorteil, aber keine zwingende Voraussetzung für den Einstieg in die Projektarbeit.
Ablauf & Abschluss
Der Kurs ist konsequent projektbasiert aufgebaut: Statt Technikthemen isoliert zu behandeln, werden SQL, Statistik und Dashboard-Erstellung jeweils an einer konkreten Fragestellung durchlaufen und am Ende in einem vollständigen Projektergebnis zusammengeführt. Mehrere Projekte mit unterschiedlichem fachlichen Schwerpunkt sorgen dafür, dass die erlernten Werkzeuge flexibel auf wechselnde Fragestellungen angewendet werden.
Die Inhalte gliedern sich in vier Themenblöcke, die in mehreren vollständigen Projektdurchläufen angewendet werden – von der Datenaufbereitung über Berichterstellung und SQL bis zur eigenständigen Projektarbeit. Der Umfang richtet sich nach der Anzahl und Komplexität der bearbeiteten Projekte sowie dem individuellen Lerntempo.
Der Kurs schließt mit einem Trägerzertifikat ab, das die im Rahmen der bearbeiteten Projekte erworbenen Kompetenzen in Datenanalyse, SQL und Dashboard-Erstellung bestätigt. Es handelt sich um eine trägerinterne Bescheinigung, kein staatlich anerkanntes Examen.
Nutzen & Perspektiven
Der besondere Mehrwert dieses Kurses liegt in der unmittelbaren Übertragbarkeit auf den Berufsalltag: Wer mehrere vollständige Projekte von der Fragestellung bis zur fertigen Kennzahl durchlaufen hat, kann diesen Ablauf direkt auf reale Aufgabenstellungen im eigenen Arbeitsumfeld übertragen. Anders als bei rein themenbezogenem Lernen entsteht hier ein Verständnis für den gesamten Projektzyklus datengetriebener Arbeit. Die entstehenden Projektergebnisse – aufbereitete Datensätze, funktionierende Dashboards, dokumentierte Kennzahlen – lassen sich zudem als konkrete Arbeitsproben nutzen, um die eigene Analysefähigkeit im Bewerbungsprozess oder gegenüber Vorgesetzten nachvollziehbar zu belegen. Dies unterscheidet den projektbasierten Ansatz von Kursen, die vor allem Einzeltechniken ohne durchgängigen Anwendungsbezug vermitteln. Für Unternehmen, die Mitarbeitende gezielt weiterqualifizieren möchten, bietet der Kurs zudem den Vorteil, dass die bearbeiteten Projekte direkt an typischen betrieblichen Fragestellungen ausgerichtet werden können – von der Kundenanalyse bis zur Kennzahlenaufbereitung für einzelne Fachbereiche.
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Arbeitsmarkt-Report
IT-Berufe sind seit fünf Jahren der größte Fachkräfteengpass am deutschen Arbeitsmarkt. Der Bestand offener IT-Stellen ist 2024 auf einen Rekordstand gestiegen; AI- und Cloud-Skills werden in den nächsten Jahren weiter überdurchschnittlich nachgefragt.
Zielberufe & offene Stellen
Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.
- Data Engineer6.907 Stellen
- Data Scientist3.910 Stellen
- Technische Informatik (grundständig)469 Stellen
Verwandte Kurse & Alternativen
30 ähnliche Qualifizierungen & Kurse in diesem Themenfeld
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Was bedeutet „projektbasiert" konkret in diesem Kurs?
Statt Einzelthemen isoliert zu behandeln, bearbeiten die Teilnehmenden mehrere vollständige Projekte von der Fragestellung bis zur fertigen Kennzahl und wenden dabei SQL, Statistik und Dashboard-Erstellung gemeinsam an.
Worin unterscheidet sich dieser Kurs von anderen Data-Scientist-Angeboten?
Der Schwerpunkt liegt auf mehreren vollständigen Projektdurchläufen mit Business-Intelligence-Fokus, nicht auf isolierter Vertiefung einzelner Techniken wie reinem SQL oder KI-Grundlagen.
Werden auch statistische Testverfahren behandelt?
Ja, Hypothesentests sind fester Bestandteil der Projektarbeit und werden genutzt, um Annahmen im Rahmen der bearbeiteten Fragestellungen datenbasiert zu überprüfen.
Muss ich bereits Erfahrung mit Datenbanken haben?
Nein, formale Abschlüsse oder Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Erste Erfahrungen mit Excel oder Reports sind hilfreich, der Kurs führt aber auch ohne diese Vorerfahrung an die Projektarbeit heran.
Was bekomme ich am Ende der Projekte in der Hand?
Am Ende jedes Projekts stehen konkrete Ergebnisse wie ein funktionierendes Dashboard und dokumentierte Kennzahlen, die sich als Arbeitsprobe für Bewerbungen oder interne Vorhaben nutzen lassen.