AEVO für BAP-Studierende: Ausbildereignungsprüfung – Kurs

Wer als Ausbilder:in im Betrieb tätig werden möchte, benötigt neben Fachkompetenz auch den Nachweis pädagogischer und rechtlicher Eignung nach der Ausbildereignungsverordnung (AEVO) - bekannt auch als Meisterprüfung Teil IV. Dieser Kurs bereitet gezielt auf die Ausbildereignungsprüfung (AdA) vor und richtet sich speziell an Studierende der Berufs- und Arbeitspädagogik (BAP), die diese Zusatzqualifikation parallel zu ihrem Studium erwerben möchten. Entlang der vier klassischen AEVO-Handlungsfelder - von der Ausbildungsplanung über die Einstellung Auszubildender bis zum Ausbildungsabschluss - werden die praktischen und rechtlichen Grundlagen der betrieblichen Ausbildung vermittelt.

Modul 1: Methoden in der Ausbildung Der erste Baustein vermittelt das methodische Handwerkszeug, um Ausbildungsinhalte im betrieblichen Alltag verständlich und lernwirksam zu vermitteln.

• Auswahl geeigneter Ausbildungsmethoden je nach Lerninhalt und Ausbildungssituation
• Einsatz von Vier-Stufen-Methode, Unterweisung und weiteren klassischen Ausbildungsmethoden
• Gestaltung abwechslungsreicher Lernsituationen im betrieblichen Alltag
• Berücksichtigung unterschiedlicher Lerntypen und Lerntempi Auszubildender
• Einsatz von Medien und Arbeitsmitteln zur Unterstützung der Ausbildung
• Verknüpfung betrieblicher Ausbildungsinhalte mit dem Berufsschulunterricht

Modul 2: Ausbildung planen und Auszubildende einstellen Der zweite Baustein behandelt die Planungsphase einer Ausbildung - von der Prüfung der betrieblichen Eignung bis zur rechtssicheren Einstellung.

• Prüfung der Eignung eines Betriebs und der Ausbilder:innen für die Ausbildung
• Erstellung eines betrieblichen Ausbildungsplans auf Basis der Ausbildungsordnung
• Rechtliche Rahmenbedingungen der Berufsausbildung und des Ausbildungsvertrags
• Auswahlverfahren für Auszubildende und rechtssichere Gestaltung der Einstellung
• Einführung neuer Auszubildender in den Betrieb und die Ausbildungsabteilung

Modul 3: Lernen stärken und Konflikte lösen Der dritte Baustein begleitet die eigentliche Durchführung der Ausbildung im betrieblichen Alltag, einschließlich des Umgangs mit schwierigen Situationen.- Rechtliche und organisatorische Anforderungen an den Ausbildungsabschluss

• Vorbereitung Auszubildender auf die Abschlussprüfung im letzten Ausbildungsabschnitt
• Zeugniserstellung und formale Abwicklung des Ausbildungsendes
• Möglichkeiten der Übernahme oder Weiterbeschäftigung nach Ausbildungsende
• Rückschau des gesamten Ausbildungsverlaufs für künftige Ausbildungsdurchgänge

Die vier Handlungsfelder folgen bewusst dem tatsächlichen Ablauf einer betrieblichen Ausbildung - von der Planung über die Durchführung bis zum Abschluss - und bilden zusammen die Grundlage für die Ausbildereignungsprüfung (AdA). Für Studierende der Berufs- und Arbeitspädagogik knüpft der Kurs an bereits vorhandenes pädagogisches Grundlagenwissen an und fokussiert auf die spezifisch betrieblichen und rechtlichen Anforderungen der AEVO, die im Studium selbst meist nicht in dieser Praxisnähe behandelt werden. Diese Ausrichtung unterscheidet den Kurs von allgemeinen AEVO-Vorbereitungen: Da BAP-Studierende bereits über pädagogische Grundlagen verfügen, liegt der Schwerpunkt stärker auf der praktischen Übertragung in den betrieblichen Ausbildungsalltag und auf der gezielten Vorbereitung auf die Prüfungsform der Ausbildereignungsprüfung.

Der Kurs richtet sich in erster Linie an Studierende der Berufs- und Arbeitspädagogik (BAP), die die Ausbildereignungsprüfung als Zusatzqualifikation parallel zu ihrem Studium erwerben möchten. Da die vier AEVO-Handlungsfelder vollständig behandelt werden, eignet er sich für alle, die erstmals eine Ausbildungsfunktion im Betrieb übernehmen möchten.

• Studierende der Berufs- und Arbeitspädagogik mit Interesse an betrieblicher Ausbildungspraxis
• Angehende Ausbilder:innen ohne bisherige AEVO-Qualifikation
• Personen, die die Meisterprüfung Teil IV als Teil ihrer Meisterqualifikation ablegen möchten
• Mitarbeitende, die künftig Auszubildende im Betrieb anleiten und begleiten sollen

Der Kurs gliedert sich in die vier beschriebenen Handlungsfelder Methoden in der Ausbildung, Ausbildung planen und Auszubildende einstellen, Lernen stärken und Konflikte lösen sowie Ausbildung beenden. Er wird in Vollzeit als Präsenzunterricht durchgeführt; konkrete Termin- und Taktungsangaben sind beim jeweiligen Anbieter zu erfragen.

Der Kurs bereitet auf die Ausbildereignungsprüfung (AdA) nach der Ausbildereignungsverordnung vor, die auch als Meisterprüfung Teil IV bekannt ist und vor der zuständigen Kammer, etwa der IHK oder HWK, abgelegt wird. Die Prüfung selbst wird unabhängig vom Kurs bei der zuständigen Kammer absolviert.

Für Studierende der Berufs- und Arbeitspädagogik bedeutet die AEVO-Qualifikation einen konkreten praktischen Zusatznutzen: Während das Studium überwiegend pädagogische Theorie vermittelt, verlangt die betriebliche Ausbildungspraxis zusätzlich rechtssicheres und organisatorisches Handeln - von der Ausbildungsplanung bis zum ordnungsgemäßen Abschluss. Dieser Kurs schließt genau diese Lücke zwischen pädagogischem Studium und betrieblicher Ausbildungsrealität. Wer die Ausbildereignungsprüfung erfolgreich ablegt, kann direkt im Anschluss an das Studium oder bereits parallel dazu als anerkannte:r Ausbilder:in in Betrieben tätig werden - eine Qualifikation, die in nahezu jeder Branche mit betrieblicher Ausbildung nachgefragt wird und häufig Voraussetzung für die formale Übernahme von Ausbildungsverantwortung ist. Da die AEVO-Qualifikation branchenübergreifend als Nachweis pädagogischer und rechtlicher Eignung für die betriebliche Ausbildung anerkannt ist, lässt sich das erworbene Wissen unabhängig vom späteren Berufsfeld einsetzen - ob im Handwerk, in der Industrie oder im Dienstleistungssektor. Für Studierende, die nach dem Abschluss eine Tätigkeit in der betrieblichen Personalentwicklung, in Kursanbietern oder in der innerbetrieblichen Weiterbildung anstreben, ist die AEVO-Qualifikation zudem häufig eine formale Grundvoraussetzung, ohne die entsprechende Stellen gar nicht erst zugänglich sind.

Der Unterricht findet in Vollzeit als Präsenzunterricht statt und folgt der Struktur der vier AEVO-Handlungsfelder. Theoretische Inhalte zu Methodik, Planung, Durchführung und Abschluss einer Ausbildung werden jeweils an praxisnahen Fallbeispielen aus dem betrieblichen Ausbildungsalltag veranschaulicht, sodass die spätere Ausbildereignungsprüfung nicht nur theoretisch, sondern auch anhand konkreter Situationen vorbereitet wird.