Projekt- & Qualitätsmanagement
coaching leadership business

Projektmanagement IPMA & Change Management PM-Zert® – Kurs

Projektmanagement nach IPMA-Standard (ICB4) kombiniert mit Change Management: Projektsteuerung, Stakeholder-Analyse und Methoden für erfolgreichen Unternehmenswandel.

Auf einen Blick

DauerMeist TeilzeitØ am Markt
Formatflexibelflexibel
KostenMeist voll gefördertauf Anfrage / Förderung
Finanzierung über Förderung möglich – mit Bildungsgutschein bis zu 100 % förderbar*

Überblick

Dieser Kurs verbindet zwei Kompetenzfelder, die in der Praxis eng zusammengehören, aber selten gemeinsam vermittelt werden: ziel- und qualitätsorientiertes Projektmanagement nach dem international anerkannten IPMA-Standard und die Methoden des Change Managements zur Begleitung von Veränderungsprozessen. Wer Projekte leitet, stößt fast zwangsläufig auf Widerstände, Unsicherheiten und Umbrüche in Teams und Organisationen — dieser Kurs vermittelt beides: die strukturierte Planung, Steuerung und Kontrolle von Projekten nach ICB4-Kompetenzelementen sowie das Wissen, wie Wandel in Organisationen erfolgreich gestaltet und kommuniziert wird. Abgeschlossen wird der Projektmanagement-Teil mit der externen Zertifizierung PM-Zert®.

ZertifikatsqualifizierungInhaltsstand 02.07.2026

Zertifikat, Kursformate und Angebote im Marktvergleich

Die folgenden Angaben stammen aus den Angeboten eines einzelnen Anbieters — es ist also kein Anbietervergleich, sondern das erfasste Angebot zu diesem Kurs. Konkrete Preise und Termine nennt der Anbieter im Beratungsgespräch.

Zu diesem Kurs ist bisher ein Anbieter erfasst. Wenn du eine Anfrage stellst, prüfen wir zusätzlich vergleichbare Kurse anderer Anbieter.

Anbieter

1

an 2 Standorten

Angebote

60

diesem Kursprofil zugeordnete Angebote

Kommende Termine

0

an 4 erfassten Orten

Regionen

1 Bundesländer

inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden

Abschluss

Externe Zertifizierung PM-Zert® und trägerinternes Zertifikat

Mögliche Förderwege

Bildungsgutschein · Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein · Qualifizierungschancengesetz

Lernformen

  • Combined Learning

Zeitmodelle

  • Vollzeit

Dauer im Markt

  • mehr als 1 Monat bis 3 Monate

Gemeldete Preisgruppen

  • 1.000–5.000 €

Häufige Kursorte

  • Mannheim
  • Heidelberg
  • Stuttgart
  • Karlsruhe

Bundesländer

  • Baden-Württemberg

Vermittelte Kompetenzen

  • IPMA
  • ICB4
  • Stakeholder-Analyse
  • SMART-Formel
  • Change Management
  • Wasserfallmodell
  • V-Modell
  • Konfliktmanagement

Zugeordnete Zielberufe

  • Geprüfter Prozessmanager/Geprüfte Prozessmanagerin - Elektrotechnik61.679 Stellen/12 Mon.
  • Geprüfter Meister/Geprüfte Meisterin für Schutz und Sicherheit1.698 Stellen/12 Mon.
  • Geprüfter Meister/Geprüfte Meisterin für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice1.297 Stellen/12 Mon.
  • Geprüfter Prozessmanager/Geprüfte Prozessmanagerin - Produktionstechnologie272 Stellen/12 Mon.
  • Geprüfter Betriebswirt/Geprüfte Betriebswirtin nach dem Berufsbildungsgesetz - Master Professional in Business Management nach dem Berufsbildungsgesetz55 Stellen/12 Mon.
  • Fachwirt/Fachwirtin für Erziehungswesen36 Stellen/12 Mon.

Datenbasis: 60 diesem Kurs zugeordnete Angebote sowie die dazu veröffentlichten Termindaten, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.

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Kursinhalte & Lernziele

Projektmanagement GPM/IPMA Dieser Modulblock vermittelt die Kernkompetenzen des Projektmanagements nach dem ICB4-Standard der IPMA. Im Mittelpunkt stehen sowohl die methodischen Werkzeuge der Projektsteuerung als auch die persönlichen Kompetenzen, die für erfolgreiche Projektleitung erforderlich sind.

  • Strukturierung von Projekten nach ICB4-Kompetenzelementen
  • Möglichkeiten der Projektsteuerung und des Projektcontrollings
  • Risikoanalyse und Risikomanagement in Projekten
  • Projektumfeld- und Stakeholder-Analyse
  • Projektstrukturplanung mit klaren Arbeitspaketen
  • Moderne Führung von Projektteams
  • Standortbestimmung, Selbstmanagement und persönliche Kommunikation nach ICB4

Change Management: Grundlagen und Erfolgsfaktoren Veränderungsprozesse in Organisationen folgen eigenen Gesetzmäßigkeiten. Dieser Block behandelt, welche Auslöser Unternehmenswandel typischerweise hat, warum Veränderungsvorhaben scheitern und welche Faktoren über den Erfolg entscheiden.

  • Grundlagen und Auslöser von Unternehmenswandel
  • Hemmnisse des Wandels und Ursachen gescheiterter Veränderungsprozesse
  • Erfolgsfaktorenmodell des Change Managements
  • Erfolgsfaktor Person: richtige Führung im Wandel
  • Mitarbeiterverhalten im Change-Management-Prozess
  • Gruppendynamik und Phasen der Teamentwicklung

Kommunikation und Konfliktbewältigung im Wandel Ohne durchdachte Kommunikation scheitert Veränderung selbst dann, wenn die fachliche Planung stimmt. Dieser Block vermittelt, wie Kommunikation im Veränderungsprozess geplant, Widerstände eingeordnet und Konflikte konstruktiv bearbeitet werden.

  • Kommunikation im Veränderungsprozess als Erfolgsfaktor
  • Kommunikationsplanung in Verbindung mit der Stakeholder-Analyse
  • Führen von Konfliktgesprächen in Veränderungssituationen
  • Arten und Ursachen von Widerständen im Wandel
  • Ausgewählte Methoden der Partizipation von Mitarbeitenden
  • Kulturdifferenzierung und interkulturelle Perspektiven im Change Management

Erfolgsfaktor Integration und Rolle des Change Managers

  • Lösungsorientierter Umgang mit Widerständen bei der Führung im Wandel
  • Wesentliche Aufgaben und Rollenverständnis eines Change Managers
  • Zusammenspiel von Organisationsentwicklung und Projektmanagement
  • Übertragung von Change-Prinzipien auf konkrete Projektsituationen
  • Nachhaltige Verankerung von Veränderungen in der Organisation

Praxisprojekte und Anwendungsszenarien

  • Projektstrukturplan für ein Beispielprojekt nach ICB4-Logik erstellen
  • Stakeholder-Analyse für ein komplexes Projektumfeld durchführen
  • Risikoanalyse mit Bewertung und Gegenstrategien erarbeiten
  • Projektziele nach der SMART-Formel formulieren
  • Vorgehensmodell (Wasserfall vs. V-Modell) für ein Fallbeispiel auswählen und begründen
  • Kommunikationsplan für ein Veränderungsvorhaben entwickeln
  • Ursachenanalyse für ein gescheitertes Change-Projekt anhand eines Fallbeispiels erarbeiten
  • Konfliktgespräch in einer Veränderungssituation simulieren
  • Erfolgsfaktorenmodell auf ein reales Unternehmensbeispiel anwenden
  • Rolle und Aufgaben eines Change Managers in einem Fallbeispiel herausarbeiten
  • Präsentation eines integrierten Projekt- und Change-Konzepts erstellen
  • Standortbestimmung der eigenen Führungs- und Kommunikationskompetenz durchführen

Der Unterricht findet auf Deutsch statt und kombiniert methodische Wissensvermittlung mit Fallstudien, in denen Projektmanagement- und Change-Konzepte gemeinsam angewendet werden. Damit wird sichergestellt, dass beide Kompetenzfelder nicht isoliert, sondern in ihrem praktischen Zusammenspiel erlernt werden. Nach Bestehen der externen Abschlussprüfung im Bereich GPM/IPMA sowie der internen Prüfung im Change Management erhalten Teilnehmende das international anerkannte Basiszertifikat im Projektmanagement. Damit ist die Qualifikation nicht nur inhaltlich, sondern auch formal belegt und für Bewerbungen im Projektmanagement-Umfeld verwertbar.

Lernziele:

  • Projekte nach IPMA-Standard ziel- und qualitätsorientiert planen, steuern und kontrollieren
  • Kompetenzelemente der ICB4 in den Kategorien People und Practice sicher anwenden
  • Standortbestimmung, Selbstmanagement und persönliche Kommunikation als Führungskompetenzen einsetzen
  • Projektdesign, Anforderungen und Ziele eines Projekts strukturiert erarbeiten
  • Leistungsumfang, Lieferobjekte sowie Ablauf- und Terminplanung professionell festlegen
  • Die SMART-Formel zur Zieldefinition in Projekten praxisnah anwenden
  • Wasserfall- und V-Modell als Vorgehensmodelle unterscheiden und situativ einsetzen
  • Projektumfeld- und Stakeholder-Analysen durchführen und für die Projektsteuerung nutzen
  • Auslöser und Erfolgsfaktoren von Unternehmenswandel im Change Management analysieren
  • Kommunikations- und Partizipationsstrategien zur Überwindung von Widerständen entwickeln
  • Gruppendynamik und Phasen der Teamentwicklung im Veränderungsprozess einordnen
  • Konfliktgespräche im Rahmen von Change-Prozessen zielgerichtet führen

Zielgruppe & Voraussetzungen

Der Kurs eignet sich für Personen, die bereits über Berufserfahrung im Projektmanagement verfügen und diese um fundierte Methodik erweitern möchten. Die erworbenen Kompetenzen werden durch ein international anerkanntes Zertifikat belegt und lassen sich unmittelbar in laufende Projektverantwortung übertragen.

  • Projektmitarbeiter:innen mit erster Erfahrung, die in eine Leitungsrolle hineinwachsen wollen
  • Fachkräfte, die von reiner Fachexpertise in Richtung Projektsteuerung wechseln möchten
  • Personen mit Interesse an Organisationsentwicklung und Veränderungsbegleitung
  • Change-Verantwortliche, die ihr Vorgehen methodisch fundieren möchten
  • Führungskräfte, die Projekte und Veränderungsprozesse gemeinsam steuern
Voraussetzungen:

Vorausgesetzt werden die Fähigkeit, selbstständig und konzeptionell zu arbeiten, sowie sehr gute Deutschkenntnisse, da Fachdiskussionen und Fallstudienarbeit in deutscher Sprache stattfinden. Erste Berufserfahrung im Projektumfeld ist hilfreich, um die vermittelten Methoden direkt auf eigene Praxisfälle beziehen zu können.

Ablauf & Abschluss

Der Kurs wird überwiegend in Teilzeit, teils in Vollzeit im Combined-Learning-Format durchgeführt und verbindet damit Präsenz- oder Live-Online-Einheiten mit eigenständigen Übungsphasen. Methodische Inputs zu IPMA-Kompetenzelementen wechseln sich mit Fallstudienarbeit zum Change Management ab, sodass beide Themenfelder anhand konkreter Projektbeispiele durchdrungen werden.

Die Weiterbildung ist überwiegend als Teilzeitformat angelegt, mit Phasen, die auch in Vollzeit stattfinden können. Der modulare Aufbau ermöglicht es, Projektmanagement-Methodik und Change-Management-Kompetenzen aufeinander aufbauend zu erarbeiten, bevor die externe Zertifizierungsprüfung ansteht.

Der Kurs bereitet auf die externe Zertifizierung PM-Zert® vor und schließt zusätzlich mit einem trägerinternen Zertifikat bzw. einer Teilnahmebescheinigung für den Change-Management-Teil ab. Nach Bestehen der externen GPM/IPMA-Prüfung sowie der internen Change-Management-Prüfung wird das international anerkannte Basiszertifikat im Projektmanagement vergeben.

Nutzen & Perspektiven

Zertifiziertes Fachwissen in anerkannten Projektmanagement-Methoden gilt in vielen Bewerbungsprozessen als Grundvoraussetzung für Projektverantwortung. Wer Projektplanung, -steuerung und -controlling professionell beherrscht, kann komplexe Vorhaben nicht nur methodisch sauber aufsetzen, sondern auch in turbulenten Phasen souverän steuern. Der besondere Mehrwert dieses Kurses liegt in der Verbindung beider Disziplinen: Projektmanagement liefert die strukturelle und methodische Basis, Change Management die Kompetenz, Menschen durch Veränderung zu führen. Diese Kombination entspricht der Realität vieler Projekte, in denen technische oder organisatorische Neuerungen nur gelingen, wenn Beteiligte mitgenommen statt nur informiert werden. Mit dem international anerkannten IPMA-Basiszertifikat und der externen PM-Zert®-Zertifizierung erhalten Teilnehmende einen belastbaren, am Markt anerkannten Qualifikationsnachweis, der sowohl klassische Projektleitungsrollen als auch Positionen an der Schnittstelle von Projektmanagement und Organisationsentwicklung eröffnet.

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Arbeitsmarkt-Report

Sicherheits-Branche wächst stabil — Wachpersonal, Objektschutz, Veranstaltungssicherheit. Einstieg ist mit Sachkundenachweis §34a GewO schnell möglich, Aufstieg primär über Spezialisierung (Personenschutz, IT-Security-Operations).

Einstieg (0-2 J.):24.000–32.000 €
Mittel (3-7 J.):34.000–42.000 €
Senior (8+ J.):44.000–58.000 €

Zielberufe & offene Stellen

Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.

  • Geprüfter Prozessmanager/Geprüfte Prozessmanagerin - Elektrotechnik
    61.679 Stellen
  • Geprüfter Meister/Geprüfte Meisterin für Schutz und Sicherheit
    1.698 Stellen
  • Geprüfter Meister/Geprüfte Meisterin für Möbel-, Küchen- und Umzugsservice
    1.297 Stellen
  • Geprüfter Prozessmanager/Geprüfte Prozessmanagerin - Produktionstechnologie
    272 Stellen
  • Geprüfter Betriebswirt/Geprüfte Betriebswirtin nach dem Berufsbildungsgesetz - Master Professional in Business Management nach dem Berufsbildungsgesetz
    55 Stellen
  • Fachwirt/Fachwirtin für Erziehungswesen
    36 Stellen

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Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Was ist der Unterschied zwischen dem Projektmanagement- und dem Change-Management-Teil?

Der Projektmanagement-Teil vermittelt Planung, Steuerung und Kontrolle von Projekten nach ICB4-Standard, der Change-Management-Teil die Begleitung von Veränderungsprozessen in Organisationen. Beide Bereiche werden im Kurs methodisch miteinander verknüpft.

Welchen Abschluss erhalte ich am Ende?

Nach bestandener externer Prüfung erhalten Teilnehmende die Zertifizierung PM-Zert® sowie das international anerkannte IPMA-Basiszertifikat; für den Change-Management-Teil gibt es zusätzlich ein trägerinternes Zertifikat.

Brauche ich bereits Projektmanagement-Erfahrung?

Erste Berufserfahrung im Projektumfeld ist hilfreich, um die Methoden direkt auf eigene Praxisfälle zu beziehen, aber keine zwingende Voraussetzung. Selbstständiges, konzeptionelles Arbeiten und sehr gute Deutschkenntnisse werden vorausgesetzt.

Wird auch die SMART-Formel und Stakeholder-Analyse behandelt?

Ja, beide Werkzeuge sind fester Bestandteil des Projektmanagement-Moduls und werden anhand von Fallbeispielen praktisch angewendet.

In welchem Format findet der Kurs statt?

Der Kurs läuft überwiegend in Teilzeit, teils in Vollzeit, im Combined-Learning-Format mit einer Mischung aus Präsenz- bzw. Online-Einheiten und Selbstlernphasen.