Überblick
Projekte scheitern selten an einem Mangel an Engagement — sie scheitern an unzureichender Planung. Fehlende Meilensteine, unterschätzte Ressourcen, übersehene Abhängigkeiten zwischen Aufgaben oder eine zu optimistische Terminplanung ohne Puffer: Das sind die Klassiker, die aus einem verheißungsvollen Produktstart ein monatelanges Krisenmanagement machen können. Dieser Kurs vermittelt das handwerkliche Rüstzeug, um Projekte von Anfang an auf solidem Fundament zu planen. Der Fokus liegt auf dem ICDL-Modul Projektplanung — einem international anerkannten Zertifizierungsstandard, der zeigt, dass Absolventen Projektplanung nicht nur als Konzept kennen, sondern mit Software-Unterstützung praktisch umsetzen können. Vom Projektstrukturplan über den kritischen Pfad bis zur Risikoanalyse werden alle relevanten Planungsdisziplinen durchgearbeitet.
Kursinhalte & Lernziele
Grundlagen der Projektplanung — Struktur vor dem ersten Gantt-Balken Bevor Balken in einem Diagramm gezogen werden, muss ein Projekt gedanklich durchdrungen sein. Dieser erste Block legt das konzeptuelle Fundament: Was ist ein Projekt? Welche Phasen hat es? Wie wird es in handhabbare Arbeitspakete zerlegt? Die Antworten auf diese Fragen bilden die Basis für alle weiteren Planungsschritte.
- Projektdefinition: Ziel, Scope, Ergebnisse und Nicht-Ergebnisse eines Projekts klären
- Der Projektstrukturplan (PSP): Arbeitspakete identifizieren und hierarchisch gliedern
- Vorgänge aus Arbeitspaketen ableiten: Granularität und Vollständigkeit sicherstellen
- Vorgangsdauer schätzen: Analogiemethode, Expertenschätzung, Drei-Punkt-Schätzung
- Abhängigkeiten zwischen Vorgängen definieren: Ende-Anfang, Anfang-Anfang und weitere Verknüpfungstypen
- Netzplantechnik als gedankliche Grundlage des kritischen Pfades
Terminplanung und Gantt-Diagramm Die Terminplanung übersetzt die logische Projektstruktur in kalendarische Zeit. Das Gantt-Diagramm ist dabei das wichtigste Kommunikationsmittel — sowohl innerhalb des Projektteams als auch gegenüber Stakeholdern. Im Kurs werden Gantt-Diagramme mit Projektplanungssoftware erstellt und auf typische Planungsprobleme hin untersucht.
- Vorgänge in der Software anlegen und mit Dauer und Abhängigkeiten versehen
- Gantt-Diagramm generieren, anpassen und für die Kommunikation aufbereiten
- Meilensteine definieren und im Diagramm kennzeichnen
- Den kritischen Pfad berechnen lassen und seine Bedeutung interpretieren
- Puffer (freier Puffer, Gesamtpuffer) verstehen und gezielt einplanen
- Planungsszenarien: Was passiert, wenn Vorgang A um drei Tage verschoben wird?
- Basisplan speichern und spätere Abweichungen nachverfolgen
Ressourcenplanung und Kapazitätsmanagement Ein Terminplan ohne Ressourcenbetrachtung ist unvollständig. Wer steckt wie viel Zeit in welche Aufgabe — und was passiert, wenn dieselbe Person gleichzeitig für drei Vorgänge eingeplant ist? Dieser Modul zeigt, wie Ressourcen in der Software verwaltet, zugewiesen und ausgeglichen werden.
- Ressourcen anlegen: Personen, Geräte, Materialien und ihre Verfügbarkeiten
- Vorgänge mit Ressourcen verknüpfen und Aufwände zuweisen
- Ressourcenauslastung grafisch prüfen: Überbelastung erkennen
- Ressourcenausgleich anwenden: manuelle Anpassung vs. automatische Nivellierung
- Ressourcenkosten planen und im Budget kontrollieren
- Teilzeitverfügbarkeiten, Urlaub und Abwesenheiten berücksichtigen
Risikomanagement und Projektdokumentation Kein Projektplan überlebt den ersten Kontakt mit der Realität unverändert. Risikomanagement in der Planung bedeutet nicht, Schwarzmalerei zu betreiben — es bedeutet, identifizierte Unwägbarkeiten sichtbar zu machen und mit ihnen umzugehen, bevor sie zum Problem werden. Dieser Block schließt den Kurs mit Dokumentations- und Berichtswesen ab.
- Risiken identifizieren: Brainstorming-Methoden und Checklisten als Ausgangspunkt
- Risikobewertung nach Eintrittswahrscheinlichkeit und Auswirkung
- Risikomatrix erstellen und priorisieren
- Gegenmaßnahmen und Risikoinhaber festlegen
- Projektdokumentation: Projektauftrag, Statusbericht, Abschlussbericht
- Berichtswesen in der Software: Berichte generieren und exportieren
Praxis-Überblick: ICDL-Kernkompetenzen anwenden
- Neues Projekt in der Software anlegen: Basisdaten, Kalender, Arbeitszeiten
- Vollständigen Projektstrukturplan aus einer Projektbeschreibung ableiten
- Alle Vorgänge mit Dauer, Vorgängern und Nachfolgern verknüpfen
- Kritischen Pfad identifizieren und Planungsrisiken benennen
- Ressourcen zuweisen und Überbelastungen beheben
- Basisplan speichern und mit aktuellem Stand vergleichen
- Fortschritt eingeben: abgeschlossene Vorgänge, Restaufwände aktualisieren
- Berichte generieren: Vorgangsübersicht, Ressourcenbericht, Kostenbericht
- Meilensteinbericht als Kommunikationsformat für Stakeholder erstellen
- Projektdaten exportieren: Druckansicht, PDF, tabellarischer Export
- Typische Fehlersituationen erkennen: fehlende Verknüpfungen, vergessene Ressourcenzuweisung, unrealistische Parallelisierung
- Planungsiterationen durchführen: Kalkulationsszenarien vergleichen, Plan optimieren
Wer diese Übungen abgeschlossen hat, kann ein reales Kleinprojekt — einen Produktlaunch, eine interne Reorganisation, eine IT-Migration — von Anfang an planungssicher aufsetzen. Die Werkzeuge sind bekannt, die Methodik ist verstanden, die Dokumentation ist vollständig. Das ist die Ausgangslage, die das ICDL-Zertifikat bescheinigt.
Lernziele:
- Projekte mit klarer Aufgabenstruktur nach dem Projektstrukturplan-Prinzip aufbauen
- Vorgänge, Vorgangsdauer und Abhängigkeiten definieren und in einem Projektplan abbilden
- Gantt-Diagramme erstellen, lesen und zur Projektkommunikation einsetzen
- Den kritischen Pfad eines Projekts identifizieren und Auswirkungen von Verzögerungen abschätzen
- Meilensteine setzen und als Kontrollpunkte im Projektablauf nutzen
- Ressourcen zuweisen, Kapazitäten prüfen und Überbelastungen erkennen
- Ressourcenausgleich anwenden, um Planungskonflikte zu lösen
- Risiken systematisch identifizieren, bewerten und in der Planung berücksichtigen
- Projektdokumentation erstellen und den Planungsstand verständlich kommunizieren
- Die ICDL-Prüfungsanforderungen im Modul Projektplanung kennen und erfüllen
- Projektplanungssoftware sicher und gezielt für alle beschriebenen Aufgaben einsetzen
Zielgruppe & Voraussetzungen
Der Kurs richtet sich an Berufstätige und Berufseinsteiger, die Projektplanung mit anerkanntem Abschluss erlernen möchten. Folgende Gruppen profitieren besonders.
- Projektassistenzen und Projektkoordinatoren, die die Planung operativ unterstützen
- Sachbearbeitende in projektorientierten Abteilungen (Einkauf, Logistik, IT, Verwaltung)
- Kaufmännische Fachkräfte, die zum Projektverantwortlichen aufsteigen möchten
- Quereinsteiger ins Projektmanagement ohne formale Methodenausbildung
- Personen in Qualifizierungsmaßnahmen, die einen international anerkannten Kompetenznachweis anstreben
Grundlegende PC-Kenntnisse — Dateien anlegen, in Programmen navigieren, Tastatur und Maus sicher bedienen — werden vorausgesetzt. Erfahrung mit Tabellenkalkulation ist hilfreich, weil Projektdaten strukturell ähnlich aufgebaut sind. Vorkenntnisse in Projektmanagement-Methoden wie PRINCE2 oder Scrum sind nicht erforderlich. Auch wer zum ersten Mal mit einer Projektplanungssoftware arbeitet, steigt problemlos ein.
Ablauf & Abschluss
Der Kurs verbindet konzeptuelle Einführungen mit direkter Software-Praxis. Jeder Themenblock wird zunächst erklärt und mit einem Beispielsprojekt illustriert; anschließend bearbeiten die Teilnehmenden eigene Übungsszenarien in der Software. Dieser Wechsel aus Erklären und Ausprobieren sorgt dafür, dass die Konzepte nicht abstrakt bleiben. Übungsszenarien orientieren sich an realen Planungssituationen — darunter die Planung eines Produktlaunchs, einer internen Schulungsreihe und einer IT-Systemeinführung. Das hält den Bezug zur beruflichen Praxis durchgehend lebendig.
Der Kurs ist kompakt konzipiert und wird je nach Intensität in wenigen Tagen bis zu zwei Wochen absolviert. Vollzeit- und Teilzeitformate sind möglich, sodass sich der Kurs auch mit laufender Berufstätigkeit vereinbaren lässt. Die genauen Termine und Startmöglichkeiten variieren nach Anbieter; individuelle Einstiegstermine sind teils möglich.
Der Kurs schließt mit der ICDL-Prüfung im Modul Projektplanung ab, die an einem akkreditierten ICDL-Testcenter stattfindet. Die Prüfung ist praxisorientiert und wird direkt in der Software durchgeführt. Das ICDL-Zertifikat ist international anerkannt, zeitlich unbegrenzt gültig und dokumentiert eine konkret nachgewiesene Kompetenz — nicht nur die Teilnahme an einem Kurs. Ergänzend wird eine trägerinterne Teilnahmebescheinigung ausgestellt.
Nutzen & Perspektiven
Projektplanung ist keine exklusive Führungskompetenz — sie ist eine Kernfähigkeit für alle, die in projektorientierten Strukturen arbeiten. Wer Terminpläne liest und versteht, wer Ressourcenkonflikte erkennt, bevor sie eskalieren, und wer einen PSP aus einer Briefing-Beschreibung ableiten kann, ist in jeder projektbegleitenden Rolle deutlich wirksamer. Das ICDL-Zertifikat macht diese Kompetenz sichtbar und gibt ihr einen international gültigen Referenzrahmen. Besonders für Quereinsteiger und Personen ohne formale Projektmanagement-Ausbildung ist der Kurs ein gezielter Qualifikationssprung. Der Abschluss füllt eine Lücke, die in vielen Lebensläufen besteht: praktische Projekterfahrung vorhanden, aber kein formaler Nachweis der Methodik. Das ICDL-Zertifikat liefert diesen Nachweis — knapp, anerkannt, verständlich. Langfristig bildet die ICDL-Qualifikation eine solide Grundlage für weiterführende Ausbildungen: PRINCE2, PMP, Scrum oder branchenspezifische Projektmanagement-Ansätze lassen sich danach gezielter und schneller erlernen, weil die fundamentalen Planungskonzepte bereits verinnerlicht sind.
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Was ist das ICDL-Zertifikat Projektplanung?
ICDL steht für International Computer Driving Licence und ist ein weltweit anerkanntes Zertifizierungsprogramm, das digitale und methodische Kompetenzen bescheinigt. Das Modul Projektplanung prüft die Fähigkeit, Projekte mit Software-Unterstützung zu planen, zu strukturieren und zu überwachen — von der Aufgabenzerlegung bis zur Ressourcenzuweisung.
Welche Software wird im Kurs eingesetzt?
Die ICDL-Prüfung im Bereich Projektplanung ist auf den Umgang mit Projektplanungssoftware ausgerichtet. Im Kurs wird der Umgang mit einem verbreiteten Planungswerkzeug — typischerweise Microsoft Project oder einer vergleichbaren Anwendung — praxisnah erarbeitet. Die genaue Software-Auswahl richtet sich nach der Ausstattung des jeweiligen Kursanbieters.
Für welche Berufe ist dieser Kurs besonders relevant?
Der Kurs ist besonders relevant für Projektassistenzen, Sachbearbeiter in projektorientierten Abteilungen, Kaufleute in der Verwaltung und alle, die in ihrer beruflichen Rolle Projekte koordinieren oder unterstützen. Auch Berufseinsteiger, die sich für Projektarbeit interessieren, profitieren von der strukturierten Einführung und dem anerkannten Abschluss.
Wie läuft die ICDL-Prüfung ab?
Die ICDL-Prüfung findet an einem akkreditierten ICDL-Testcenter statt und ist praxisorientiert: Aufgaben werden direkt in der Projektplanungssoftware ausgeführt. Es gibt keine Multiple-Choice-Fragen; die Prüfung bewertet, ob Teilnehmende die beschriebenen Funktionen korrekt anwenden können.
Ist der Kurs förderbar?
Die Förderfähigkeit hängt von der AZAV-Zertifizierung des jeweiligen Anbieters und den individuellen Voraussetzungen ab. Wer einen Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters hat, kann damit grundsätzlich AZAV-zertifizierte Kurse finanzieren. Die Seite zeigt die geltenden Förderoptionen separat an.
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Arbeitsmarkt-Report
Konstruktion, CAD und industrielle Fertigung sind durchgehend gefragt — die Transformation Richtung E-Mobilität, Energietechnik und Industrie 4.0 schafft zusätzliche Spezialisten-Rollen. CAD-/Simulation-Software-Kenntnisse sind Türöffner.
Zielberufe & offene Stellen
Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.
- Projektmanager/in10.663 Stellen
- Projektkoordinator/in2.326 Stellen
- Staatlich geprüfter Techniker/Staatlich geprüfte Technikerin Fachrichtung Elektrotechnik (ohne Schwerpunkt)/Bachelor Professional in Technik1.908 Stellen
- Projektplaner/in298 Stellen
- Kaufmännischer Assistent/Wirtschaftsassistent / Kaufmännische Assistentin/Wirtschaftsassistentin - Informationsverarbeitung93 Stellen
- Betriebswirt/Betriebswirtin (Fachschule) für Informationsverarbeitung/Bachelor Professional in Wirtschaft40 Stellen