IT Service Consulting: ITIL 4 & Servicemanagement – Kurs
IT Service Consulting vermittelt IT-Servicemanagement nach ITIL 4, Grundlagen zu Betriebssystemen und Netzwerken sowie IT-Sicherheit und Datenschutz – mit Abschlussprojekt.
Auf einen Blick
Überblick
IT Service Consulting richtet sich an alle, die IT-Servicemanagement nicht nur in der Theorie verstehen, sondern in einem eigenen Projekt praktisch durchspielen möchten. Im Zentrum steht ITIL 4 als aktueller Referenzrahmen für IT-Services: das Service-Wertesystem, die vier Dimensionen des Service-Managements und die zentralen Praktiken, mit denen Unternehmen ihre IT-Dienstleistungen steuern. Ergänzt wird das durch technische Grundlagen zu Betriebssystemen, Rechnernetzen und verteilten Systemen sowie durch einen Block zu Datenschutz und IT-Sicherheit, der auf dem IT-Grundschutz-Framework des BSI aufbaut. Wer nach dem Kurs in der Lage sein möchte, IT-Services aus Anwender- und Betreiberperspektive gleichermaßen zu beurteilen, findet hier eine kompakte, praxisnahe Einführung.
Kursprofil, Marktdaten und verfügbare Lernformen
Die folgenden Angaben stammen aus den Angeboten eines einzelnen Anbieters — es ist also kein Anbietervergleich, sondern das erfasste Angebot zu diesem Kurs. Konkrete Preise und Termine nennt der Anbieter im Beratungsgespräch.
Zu diesem Kurs ist bisher ein Anbieter erfasst. Wenn du eine Anfrage stellst, prüfen wir zusätzlich vergleichbare Kurse anderer Anbieter.
1
an 3 Standorten
48
diesem Kursprofil zugeordnete Angebote
0
an 5 erfassten Orten
3 Bundesländer
inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden
Abschluss
Weiterbildungszeugnis der IU Akademie
Mögliche Förderwege
Bildungsgutschein · Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein · Qualifizierungschancengesetz
Lernformen
- Blended Learning100 %
Zeitmodelle
- Vollzeit100 %
Dauer im Markt
- mehr als 3 Monate bis 6 Monate5×
Gemeldete Preisgruppen
- über 10.000 €5×
Häufige Kursorte
- Waltrop1×
- Lünen1×
- Köln1×
- Magdeburg1×
- Ravensburg1×
Bundesländer
- Nordrhein-Westfalen3×
- Baden-Württemberg1×
- Sachsen-Anhalt1×
Vermittelte Kompetenzen
- ITIL 4
- IT-Servicemanagement
- Betriebssysteme
- Rechnernetze
- Verteilte Systeme
- BSI IT-Grundschutz
- IT-Sicherheit
- Datenschutz
Zugeordnete Zielberufe
- Leiter/Leiterin der IT243.481 Stellen/12 Mon.
- IT-Manager/IT-Managerin883 Stellen/12 Mon.
- IT-Service-Delivery-Manager/IT-Service-Delivery-Managerin251 Stellen/12 Mon.
- IT-Management (grundständig)57 Stellen/12 Mon.
Datenbasis: 48 diesem Kurs zugeordnete Angebote sowie die dazu veröffentlichten Termindaten, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.
Kein Anbieter kann sich bei uns eine Platzierung oder Empfehlung kaufen.
Kursinhalte & Lernziele
Der erste Themenblock legt das technische Fundament, auf dem IT-Servicemanagement aufbaut. Ohne ein Grundverständnis von Systemen und Netzwerken bleibt jede Servicemanagement-Theorie abstrakt – deshalb starten die Teilnehmenden hier mit den Bausteinen, die im IT-Alltag tatsächlich betrieben und betreut werden.
- Aufbau und Funktionsweise von Betriebssystemen
- Grundlagen von Rechnernetzen und deren Topologien
- Prinzipien verteilter Systeme und ihrer Kommunikation
- Besonderheiten und Herausforderungen des Mobile Computing
- Zusammenspiel von Hardware, Betriebssystem und Netzwerkdiensten
- Typische Störungsquellen in heterogenen IT-Landschaften
Im zweiten Block rückt ITIL 4 als zentrales Rahmenwerk in den Mittelpunkt. Die Teilnehmenden lernen nicht nur Begriffe auswendig, sondern verstehen, wie die einzelnen ITIL-Bausteine zusammenwirken, um IT-Services wertorientiert zu steuern.
- Grundbegriffe und Zielsetzung des IT-Servicemanagements
- Die vier Dimensionen des Service-Managements im Detail
- Aufbau und Bestandteile des ITIL-4-Service-Wertesystems
- Die sieben Leitprinzipien von ITIL 4 und ihre praktische Bedeutung
- Zentrale ITIL-4-Praktiken für Betrieb, Support und Weiterentwicklung
- Zusammenspiel von Service-Wertekette und einzelnen Praktiken
Der dritte Block widmet sich Datenschutz und IT-Sicherheit als integralem Bestandteil jedes Servicemanagement-Ansatzes. Ohne abgesicherte Systeme und geschützte Daten bleibt jeder noch so gut organisierte Service angreifbar – dieser Block schafft das nötige Problembewusstsein und die methodische Grundlage.
- Grundprinzipien der IT-Sicherheit im Servicekontext
- Anforderungen des Datenschutzes an IT-Prozesse
- Das IT-Grundschutz-Framework des BSI als Strukturierungshilfe
- Information Security Management im Zusammenspiel mit ITIL
- Netzwerk- und Kommunikationssicherheit in verteilten Umgebungen
- Typische Schwachstellen und Gegenstrategien im Servicebetrieb
Den Abschluss bildet ein eigenständiges Projekt zum IT-Servicemanagement, in dem die Teilnehmenden alle Phasen eines ITIL-orientierten Vorhabens selbst durchlaufen – von der Zieldefinition über die Umsetzung bis zur Bewertung. Damit verbindet der Kurs theoretisches Rahmenwissen mit einer konkreten, nachvollziehbaren Anwendung.
- Definition von Projektziel und Servicebedarf
- Auswahl passender ITIL-Praktiken für das Projektszenario
- Planung und Strukturierung der Projektphasen
- Umsetzung einzelner Service-Management-Aufgaben im Projektverlauf
- Dokumentation von Entscheidungen und Zwischenergebnissen
- Kritische Einordnung des Projektverlaufs anhand der ITIL-Leitprinzipien
- Ableitung von Verbesserungsvorschlägen für den realen Servicebetrieb
- Präsentation der Projektergebnisse in verständlicher Form
- Einordnung der eigenen Rolle im IT-Servicemanagement-Team
- Übertragung der Projekterfahrung auf andere IT-Serviceszenarien
- Abgleich von Projektergebnis und ursprünglicher Zielsetzung
- Ausblick auf vertiefende Themen des IT-Servicemanagements
Das Zusammenspiel aus technischem Grundlagenwissen, dem strukturierten ITIL-4-Rahmenwerk und einem eigenen Projekt macht den Kurs besonders praxisnah. Die Teilnehmenden erleben IT-Servicemanagement nicht als abstraktes Regelwerk, sondern als Werkzeugkasten, den sie am eigenen Beispiel erproben. So entsteht am Ende ein rundes Bild davon, wie IT-Services in Unternehmen geplant, betrieben, abgesichert und kontinuierlich verbessert werden – eine Grundlage, die sich in ganz unterschiedlichen IT-Rollen weiterverwenden lässt.
Lernziele:
- Die Grundbegriffe und das Zielsystem des IT-Servicemanagements erklären können
- Das ITIL-4-Service-Wertesystem und seine Komponenten einordnen können
- Die vier Dimensionen des Service-Managements auf reale IT-Szenarien anwenden
- Die sieben Leitprinzipien von ITIL 4 in eigenen Worten wiedergeben und begründen können
- Zentrale ITIL-4-Praktiken wie Incident-, Problem- und Change-Management unterscheiden
- Aufbau und Funktionsweise gängiger Betriebssysteme im Servicekontext beschreiben
- Grundprinzipien von Rechnernetzen und verteilten Systemen nachvollziehen
- Besonderheiten des Mobile Computing für IT-Services einschätzen können
- Das IT-Grundschutz-Framework des BSI zur Absicherung von IT-Services nutzen
- Grundlegende Anforderungen an Datenschutz und Netzwerksicherheit benennen
- Ein eigenes ITIL-orientiertes Projekt von der Planung bis zum Abschluss steuern
- Chancen und Grenzen von IT-Servicemanagement-Ansätzen im betrieblichen Alltag abwägen
Zielgruppe & Voraussetzungen
Der Kurs eignet sich für alle, die ihre beruflichen Chancen im IT- und Technikumfeld durch gezieltes Fachwissen und praktische Fertigkeiten verbessern möchten. Angesprochen sind sowohl Personen mit erster IT-Erfahrung als auch Interessierte, die sich neu in Richtung IT-Servicemanagement orientieren wollen.
- Personen mit Interesse an IT-Servicemanagement und ITIL 4
- Berufserfahrene, die ihr IT-Wissen strukturieren und erweitern möchten
- Quereinsteigende mit technischer Affinität
- Personen, die sich auf koordinierende IT-Rollen vorbereiten möchten
- Interessierte an IT-Sicherheit und Datenschutz im Servicekontext
Für die Teilnahme wird eine mindestens zweijährige Berufsausbildung oder alternativ drei Jahre Berufserfahrung vorausgesetzt. Ein sicherer Umgang mit gängigen Endgeräten wie Laptop, Tablet und PC sowie mit dem Internet wird erwartet. Zusätzlich sind Grundkenntnisse in MS Office hilfreich, um Aufgaben und Projektdokumentation ohne technische Hürden bearbeiten zu können.
Ablauf & Abschluss
Der Kurs setzt auf Blended Learning und verbindet damit Online-Lerneinheiten mit begleiteten Präsenz- oder Live-Phasen. Theoretische Inhalte zu ITIL 4, Betriebssystemen und IT-Sicherheit werden über digitale Materialien vermittelt, während das Abschlussprojekt praxisnah begleitet wird. So lässt sich das eigene Lerntempo mit einer klaren Struktur verbinden, ohne auf fachlichen Austausch zu verzichten.
Die Weiterbildung ist als Vollzeitprogramm angelegt und richtet sich an Teilnehmende, die sich für einen zusammenhängenden Zeitraum intensiv mit IT-Servicemanagement auseinandersetzen möchten. Die Kombination aus angeleiteten Online-Lernphasen und Projektarbeit sorgt für einen durchgängigen roten Faden über die gesamte Kursdauer.
Der Kurs schließt mit einem Weiterbildungszeugnis der IU Akademie zum Themenbereich IT Service Consulting ab, das die erworbenen E-Learning-Fähigkeiten und Fachkenntnisse dokumentiert. Es handelt sich um eine trägerinterne Bescheinigung und nicht um eine externe Herstellerzertifizierung – wer zusätzlich eine ITIL-4-Zertifizierung anstrebt, kann die hier vermittelten Grundlagen als Ausgangspunkt nutzen.
Nutzen & Perspektiven
Wer IT-Servicemanagement verstehen möchte, kommt an ITIL 4 kaum vorbei – dieser Kurs macht das Rahmenwerk greifbar, statt es nur abstrakt zu erklären. Durch die Verbindung von technischem Grundlagenwissen und dem strukturierten ITIL-Ansatz entsteht ein Verständnis dafür, wie IT-Services in der Praxis geplant, betrieben und kontinuierlich verbessert werden. Besonders wertvoll ist das Abschlussprojekt: Statt nur Definitionen zu lernen, wenden die Teilnehmenden ITIL-Praktiken auf ein eigenes Szenario an und erleben, wie aus Theorie ein nachvollziehbares Ergebnis wird. Das schafft Sicherheit für Gespräche mit IT-Teams, Führungskräften oder externen Dienstleistern, die selbst nach ITIL arbeiten. Zugleich vermittelt der Kurs mit dem BSI-IT-Grundschutz und den Sicherheitsgrundlagen ein Bewusstsein dafür, dass guter IT-Service ohne Sicherheits- und Datenschutzdenken nicht auskommt. Diese Kombination aus Struktur, Technik und Sicherheitsverständnis macht die Weiterbildung zu einer soliden Basis für alle, die sich im IT-Servicemanagement weiterentwickeln möchten.
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Arbeitsmarkt-Report
Berufsbild ist branchenübergreifend einsetzbar. Karrierechancen hängen stark von zusätzlicher Spezialisierung und Region ab.
Zielberufe & offene Stellen
Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.
- Leiter/Leiterin der IT243.481 Stellen
- IT-Manager/IT-Managerin883 Stellen
- IT-Service-Delivery-Manager/IT-Service-Delivery-Managerin251 Stellen
- IT-Management (grundständig)57 Stellen
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Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Brauche ich Vorkenntnisse in ITIL, um den Kurs zu verstehen?
Nein, die ITIL-4-Grundlagen werden Schritt für Schritt von den Grundbegriffen bis zu den Praktiken aufgebaut. Hilfreich ist ein grundlegendes IT-Verständnis, wie es die Zugangsvoraussetzungen beschreiben.
Welche Rolle spielt das Abschlussprojekt im Kurs?
Im Projekt durchlaufen die Teilnehmenden alle Phasen eines ITIL-orientierten Vorhabens selbst, von der Planung bis zur Bewertung. So wird das theoretische ITIL-Wissen direkt in einem realitätsnahen Szenario angewendet.
Ist der Kurs auch für Quereinsteigende geeignet?
Ja, sofern die Zugangsvoraussetzungen zu Berufsausbildung oder Berufserfahrung erfüllt sind. Die Inhalte bauen von Grundlagen auf und setzen keine tiefe ITIL-Vorerfahrung voraus.
Welchen Abschluss erhalte ich am Ende?
Der Abschluss ist ein Weiterbildungszeugnis der IU Akademie, das die vermittelten Inhalte und die erworbenen E-Learning-Fähigkeiten dokumentiert. Es handelt sich um eine trägerinterne Bescheinigung, keine externe Zertifizierungsprüfung.
Wie ist der Kurs organisatorisch aufgebaut?
Der Kurs findet als Blended-Learning-Format in Vollzeit statt und kombiniert Online-Lernphasen mit begleiteter Projektarbeit.