UI/UX Design mit Figma + Premiere Pro & AR/VR – Kurs

Diese Weiterbildung bündelt sechs eigenständige Bausteine zu einem breiten Gestaltungsprofil: UI/UX-Design mit Figma als Kern, ergänzt um vertiefte Prototyping-Techniken, Videoschnitt mit Adobe Premiere Pro, Vektorgrafik mit Illustrator, Bildbearbeitung mit Photoshop und eine Einführung in Augmented, Virtual und Mixed Reality mit Adobe Aero. Wer nach dem Kurs Interfaces entwerfen, sie in klickbare Prototypen überführen, dazugehöriges Bewegtbild- und Bildmaterial produzieren und erste räumliche Erfahrungen gestalten können will, findet hier ein zusammenhängendes Curriculum statt sechs getrennter Einzelkurse.

Modul 1 — UI/UX-Design und Prototyping mit Figma Der erste Baustein vermittelt die Arbeitsweise professioneller Interface-Gestaltung. Ausgangspunkt ist der Aufbau einer Design-Bibliothek: Farben, Typografie und wiederkehrende Bauteile werden einmal definiert und dann projektübergreifend genutzt, statt bei jedem Screen neu gezeichnet zu werden. Darauf aufbauend geht es um die eigentliche Prototyping-Arbeit — vom statischen Entwurf zum klickbaren Modell, das Nutzerführung und Interaktionslogik spürbar macht.

• Design-Bibliotheken in Figma anlegen, pflegen und für mehrere Projekte wiederverwenden
• Komponenten, Variants und Auto-Layout für konsistente Oberflächen erstellen
• Interaktive Prototypen mit Verknüpfungen zwischen Screens aufbauen
• Farbsysteme, Typografie-Skalen und Grundlayout definieren
• Arbeiten mit Rahmen, Raster und Ausrichtungshilfen
• Projektarbeit zu Corporate Identity und Branding im Interface-Kontext

Modul 2 — Videobearbeitung mit Adobe Premiere Pro Digitale Produkte werden zunehmend mit Bewegtbild begleitet — Erklärvideos, Onboarding-Clips, Social-Content. Dieser Block führt in den professionellen Videoschnitt ein, von der Timeline-Organisation bis zu exportfertigen Ergebnissen für unterschiedliche Kanäle.

• Timeline-Aufbau, Clips schneiden und präzise trimmen
• Farbkorrektur und Farbgrade für einheitliche Bildstimmung
• Titel, Grafiken und Textelemente in Videoprojekte integrieren
• Multicam-Bearbeitung bei mehreren Kameraperspektiven
• Export- und Rendereinstellungen für Web, Social Media und Präsentationen
• Praxisprojekt: kurzes Produktvideo von Rohmaterial bis Export

Modul 3 — Grafikdesign mit Illustrator und Photoshop Vektor- und Pixelgrafik ergänzen die Interface-Arbeit um Illustrationen, Icons und Bildmaterial. Illustrator liefert das Handwerkszeug für skalierbare Vektorformen, Photoshop das für Bildbearbeitung und Fotomontage — beide Programme im Zusammenspiel mit den zuvor aufgebauten Design-Bibliotheken.

• Vektorgrafiken aus freien Pfaden und geometrischen Grundformen konstruieren
• Pathfinder, Füllmethoden und Ebenenhierarchien in Illustrator nutzen
• Texteinsatz und typografische Gestaltung in Vektorgrafiken
• Ebenenarbeit, Auswahlwerkzeuge und Freistellungstechniken in Photoshop
• Retusche, Reparatur und professionelle Bildmontage
• Filter und Effekte für individuelle Bildbearbeitung einsetzen

Modul 4 — Augmented, Virtual und Mixed Reality mit Adobe Aero Der letzte inhaltliche Baustein öffnet den Blick auf räumliche Medien. Adobe Aero dient als Einstiegswerkzeug, um erste AR-Szenen ohne Programmierkenntnisse zu bauen; ergänzend werden Grundkonzepte von VR-Interaktion und plattformübergreifenden Ansätzen eingeordnet.

• Einführung in Augmented, Virtual und Mixed Reality anhand von Adobe Aero
• Eigene AR-Erfahrungen mit Aero erstellen und testen
• Grundlagen von VR-Storytelling und narrativer Führung in räumlichen Umgebungen
• VR-Interaktion und Benutzereingabe konzeptionell verstehen
• Plattformübergreifende Theorie zu AR/VR/MR einordnen
• Einführung in Spatial Computing und räumliches Audio

Praxisblock — Werkzeugübergreifende Projektarbeit Der Praxisblock verzahnt die sechs Bausteine an konkreten Aufgabenstellungen, damit Design-Bibliothek, Prototyp, Bewegtbild und Grafik als zusammenhängender Workflow erfahrbar werden statt als isolierte Programm-Tutorials.

• Design-Bibliothek für ein fiktives Produkt in Figma anlegen
• Klickbaren Prototyp aus der Bibliothek ableiten und testen lassen
• Erklärvideo zum Prototyp in Premiere Pro schneiden und vertonen
• Icon-Set in Illustrator passend zur Design-Bibliothek entwickeln
• Bildmaterial für das Projekt in Photoshop aufbereiten und freistellen
• Teaser-Grafiken und Titelkarten für das Videoprojekt gestalten
• Farbkorrektur an Projektvideo und Bildmaterial angleichen
• Erste AR-Szene passend zum Produktkonzept in Aero umsetzen
• Komponentenbibliothek um zusätzliche Varianten erweitern
• Feedbackrunde zu Prototyp-Interaktionen auswerten und Design anpassen
• Gesamtpräsentation aller sechs Arbeitsergebnisse zusammenstellen
• Review der Design-Bibliothek auf Konsistenz über alle Programme hinweg

Am Ende steht ein Portfolio aus sechs unterschiedlichen Arbeitsproben, das die Bandbreite von Interface-Design über Bewegtbild und Grafik bis zu ersten AR-Schritten abdeckt. Wer bereits mit einzelnen Programmen vertraut ist, profitiert vor allem vom Zusammenspiel der Werkzeuge — etwa davon, wie eine in Figma gepflegte Design-Bibliothek konsistent in Videografiken und Illustrationen weiterlebt. Die Kombination ist bewusst breit angelegt: Statt sich auf ein einzelnes Werkzeug zu spezialisieren, deckt der Lehrgang die Bandbreite ab, die in kleineren Design- und Medienteams heute oft von einer einzelnen Person erwartet wird — von der Oberflächengestaltung über Bewegtbild bis zur ersten Berührung mit räumlichen Medien.

Der Kurs richtet sich an Personen, die eine Tätigkeit im Bereich Design, Medienproduktion oder interaktive Technologien anstreben oder ihre bestehenden Fachkenntnisse in diesem Feld erweitern möchten.

• Quereinsteiger:innen mit Interesse an digitaler Gestaltung und Medienproduktion
• Mediengestalter:innen, die ihr Werkzeugrepertoire um UI/UX und AR/VR erweitern wollen
• Angehende UI/UX-Designer:innen, die zusätzlich Video- und Bildbearbeitung beherrschen möchten
• Kreativschaffende, die räumliche Medien als neues Betätigungsfeld erschließen wollen
• Berufserfahrene aus angrenzenden Design- oder Medienberufen mit Weiterbildungsbedarf

Der Lehrgang wechselt zwischen kurzen konzeptionellen Einheiten und ausgedehnten Praxisphasen direkt am Rechner, sodass jedes der sechs Werkzeuge unmittelbar an eigenen Übungsdateien erprobt wird. Die Reihenfolge der Module — von Interface-Design über Bewegtbild und Grafik bis zu AR/VR — ist so angelegt, dass spätere Bausteine auf den in Figma aufgebauten Design-Bibliotheken aufsetzen können. Feedback zu Zwischenständen fließt laufend in die Weiterarbeit ein, statt erst am Kursende bewertet zu werden.

Der Umfang verteilt sich auf die sechs Bausteine UI/UX-Design, Prototyping, Premiere Pro, Illustrator, Photoshop und AR/VR mit Adobe Aero, wobei der Figma-Baustein als größter Einzelblock den zeitlichen Schwerpunkt bildet. Genaue Wochenstunden und Kalenderdauer legt der Anbieter im jeweiligen Kurstermin fest.

Die Weiterbildung schließt mit einem trägerinternen Zertifikat beziehungsweise einer qualifizierten Teilnahmebescheinigung ab, die explizit die Zusatzqualifikationen Augmented/Virtual/Mixed Reality sowie Photoshop ausweist. Ein staatlich anerkannter Abschluss ist damit nicht verbunden; bewertet wird die praktische Umsetzung in den Projektarbeiten der einzelnen Module.

Der praktische Mehrwert liegt in der Bündelung von sechs Kompetenzfeldern, die in vielen kleineren Design- und Medienteams ohnehin von einer Person abgedeckt werden müssen. Statt Figma, Premiere Pro, Illustrator, Photoshop und AR/VR-Grundlagen in separaten Kursen zu erlernen, entsteht hier ein zusammenhängendes Werkzeugprofil, das direkt auf reale Projektanforderungen zugeschnitten ist — von der ersten Interface-Skizze bis zum begleitenden Erklärvideo. Besonders für den Berufseinstieg oder Quereinstieg zählt, dass alle sechs Bausteine an denselben Übungsprojekten durchgespielt werden. So entsteht am Ende nicht nur Wissen über einzelne Programme, sondern ein kleines Portfolio, das im Bewerbungsprozess als Nachweis der praktischen Fähigkeiten dient. Die Ergänzung um AR/VR/MR mit Adobe Aero positioniert Teilnehmende zudem in einem Feld, das in der klassischen Mediengestalter-Ausbildung bislang kaum vorkommt. Wer nach diesem Kurs erste räumliche Anwendungen mitgestalten kann, bringt eine Zusatzqualifikation mit, die sich von rein zweidimensionalen Design-Profilen abhebt.