Umschulung Arbeitserzieher/in (staatl. anerk.)

Arbeitserzieherinnen und Arbeitserzieher begleiten Menschen pädagogisch, indem sie mit ihnen arbeiten: an der Werkbank, im Garten, in Küche, Montage oder Verwaltung. Sie zerlegen Arbeitsaufgaben in machbare Schritte, passen Arbeitsplätze an die Fähigkeiten der Person an und dokumentieren die Entwicklung. Zielgruppen sind Menschen mit Behinderung, mit psychischer Erkrankung oder Suchterkrankung sowie Jugendliche und Erwachsene in schwierigen Lebenslagen oder im Justizvollzug. Sie erstellen Förder- und Teilhabeplanungen und arbeiten mit Sozialdienst, Psychologie, Medizin, Kostenträgern und Betrieben zusammen. Der Abschluss ist als Schulberuf landesrechtlich geregelt.

Deine ehrlichste Sorge ist wahrscheinlich nicht der Beruf, sondern die Rechnung: die Kostenangaben reichen von unter 500 EUR bis über 10.000 EUR, und die Ausbildung dauert 24 bis 36 Monate. Lass dir Gesamtkosten und Prüfungsgebühren schriftlich geben und kläre mit Agentur für Arbeit oder Jobcenter, ob gefördert wird. Alle Angebote sind Präsenzunterricht, Teilzeit ist möglich, ein reines Onlineformat gibt es nicht.

• Modul 1: Grundlagen der Arbeitserziehung und Berufsrolle (12 Wochen) – Der Einstieg klärt, was Arbeitserziehung von anderen sozialen Berufen unterscheidet und welche rechtlichen Rahmen für Anleitung und Aufsicht gelten. Zugleich wird die eigene Berufsbiografie als Arbeitsmittel reflektiert. Inhalte: Auftrag, Geschichte und Selbstverständnis der Arbeitserziehung, Berufsethik, professionelle Haltung, Nähe und Distanz, Rechtliche Grundlagen: Teilhaberecht, Betreuungsrecht, Arbeitsschutz, Lern- und Arbeitstechniken für eine mehrjährige schulische Ausbildung.
• Modul 2: Arbeitspädagogik: Anleiten, Arbeitsprozesse gestalten (20 Wochen) – Das fachliche Zentrum der Ausbildung: eine Arbeitsaufgabe so aufbereiten, dass sie zu den Fähigkeiten der Person passt, und die Anleitung schrittweise zurücknehmen. Dazu gehört, Anforderungen und Leistungen nachvollziehbar zu beschreiben. Inhalte: Arbeits- und Anforderungsanalyse, Arbeitsplatzgestaltung, Methoden der Anleitung und Vier-Stufen-Methode, Leistungsbeurteilung, Rückmeldung und Zielvereinbarung, Hilfsmittel, Arbeitsassistenz und barrierefreie Anpassungen, Qualität, Arbeitssicherheit und Unterweisung in der Werkstatt.
• Modul 3: Psychologie, Medizin und Rehabilitationsgrundlagen (18 Wochen) – Hier wird das Verständnis für die Menschen aufgebaut, mit denen später gearbeitet wird, einschließlich der medizinischen und psychologischen Grundbegriffe. Ein Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit Krisen und aggressivem Verhalten im Arbeitsalltag. Inhalte: Entwicklungs- und Sozialpsychologie im Erwachsenenalter, Behinderungsformen, psychische Erkrankungen, Suchterkrankungen, Grundlagen der Heil- und Sonderpädagogik, Krisen erkennen, deeskalierend handeln, Nachsorge im Team.
• Modul 4: Handlungsfelder und Fallarbeit (14 Wochen) – Die Handlungsfelder unterscheiden sich in Zielsetzung, Rechtsgrundlage und Tempo erheblich. Anhand von Fallarbeit wird geübt, Ziele realistisch zu setzen, zu dokumentieren und mit Kostenträgern zu begründen. Inhalte: Werkstätten für behinderte Menschen und Übergänge auf den allgemeinen Arbeitsmarkt, Suchthilfe, Rehabilitation und psychiatrische Einrichtungen, Jugendhilfe, Wohngruppen und Straffälligenhilfe einschließlich Justizvollzug, Förder- und Teilhabeplanung, Dokumentation, Berichtswesen, Zusammenarbeit mit Kostenträgern, Betrieben und Angehörigen.
• Modul 5: Begleitete Praxisphasen (32 Wochen) – Die Praxisanteile machen den größten Block der Ausbildung aus und finden begleitet in Einrichtungen statt. Wie viele Stunden auf welche Felder entfallen, richtet sich nach dem Landesrecht und der Ordnung der jeweiligen Schule. Inhalte: Praxisphasen in mindestens zwei unterschiedlichen Handlungsfeldern, Eigene Anleitung einer Arbeitsgruppe unter Aufsicht, Praxisaufträge, Verlaufsdokumentation und Reflexionsberichte, Anleitungsgespräche und Praxisbesuche der Lehrkräfte.
• Modul 6: Projektarbeit und Prüfungsvorbereitung (8 Wochen) – Am Ende steht eine eigene Projekt- oder Facharbeit aus der Praxis, die schriftlich dokumentiert und mündlich vertreten wird. Parallel werden die Prüfungsteile nach der jeweils geltenden Prüfungsordnung geübt. Inhalte: Planung, Durchführung und Auswertung einer eigenen Projektarbeit, Wiederholung der schriftlichen Prüfungsfächer, Vorbereitung der praktischen Prüfung mit Anleitungssequenz, Übung des Fachgesprächs vor dem Prüfungsausschuss.

Erwachsene, die mit Arbeit und praktischer Tätigkeit als Medium pädagogisch arbeiten wollen und dafür eine zwei- bis dreijährige schulische Ausbildung in Präsenz einplanen können. Ein abgeschlossener Berufsabschluss ist nicht Zugangsbedingung, häufig ist handwerkliche, technische oder pflegerische Vorerfahrung jedoch von Vorteil, weil im Beruf Arbeitsprozesse angeleitet werden. Wichtig ist eine ehrliche Kostenplanung: die Preisangaben der belegten Angebote reichen von unter 500 EUR bis über 10.000 EUR.

• Menschen mit handwerklicher, technischer, gärtnerischer oder pflegerischer Praxis, die pädagogisch weiterarbeiten wollen
• Quereinsteigende ohne Berufsabschluss, die einen staatlich anerkannten Abschluss in einem sozialen Beruf anstreben
• Beschäftigte aus Werkstätten, Eingliederungshilfe, Sucht- oder Straffälligenhilfe ohne formale Fachqualifikation
• Personen im Raum der belegten Standorte in Baden-Württemberg oder mit Bereitschaft, dorthin zu pendeln

Präsenzunterricht

24 bis 36 Monate (Vollzeit oder Teilzeit) – belegte Laufzeiten: 729 bis 1095 Tage

Betriebspraktikum: Betriebliche Praxisphasen sind bei einer Umschulung üblich; Umfang und Lage legt der Bildungsträger fest.

Schriftlicher Teil: Prüfungsarbeiten in den fachtheoretischen Bereichen, üblicherweise Arbeitspädagogik und Arbeitserziehung, Psychologie und Heilpädagogik sowie rechtliche und medizinische Grundlagen, in vielen Schulen ergänzt um eine vorab eingereichte Projekt- oder Facharbeit aus der Praxis.

Praktischer und mündlicher Teil: eine Anleitungssequenz mit einer Arbeitsgruppe in der Einrichtung, dazu die Begründung der Planung und ein Fachgespräch vor dem Prüfungsausschuss. Die Prüfung nimmt die Social Cert GmbH ab; die konkreten Prüfungsteile und Gewichtungen ergeben sich aus der landesrechtlichen Ordnung und der Prüfungsordnung der Schule.

Prüfende Stelle: Social Cert GmbH. Offizieller Abschluss: Arbeitserzieher/in (staatlich anerkannt).

Eine Förderung über den Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters ist möglich. Die Bewilligung ist eine Einzelfallentscheidung und hängt von der persönlichen Situation und der Arbeitsmarktlage ab – eine Zusage vorab gibt es nicht. Belegte Kostenrahmen der Angebote: 5.000–10.000 €, bis 500 €, über 10.000 €.

Wird die Umschulung gefördert und führt sie zu einem Abschluss in einem Ausbildungsberuf mit mindestens zwei Jahren Ausbildungsdauer, kommen nach § 87a SGB III zwei Geldleistungen dazu: 150 Euro Weiterbildungsgeld im Monat für Arbeitslose, zusätzlich zu ALG oder Bürgergeld, sowie Prüfungsprämien von 1.000 Euro für die bestandene Zwischen- und 1.500 Euro für die bestandene Abschlussprüfung – zusammen bis zu 2.500 Euro. Beides setzt voraus, dass die Maßnahme bewilligt wurde.

Beschäftigung findet sich in Werkstätten für behinderte Menschen, in der Eingliederungshilfe, in Sucht- und Rehabilitationseinrichtungen, in der Jugendhilfe und in Arbeitsbetrieben des Justizvollzugs. Belegt ist nur die Angebotsseite: fünf Angebote mit Umschulungscharakter von fünf Anbietern an sechs Standorten, alle in Baden-Württemberg. Als Schulberuf nach Landesrecht sollte die Anerkennung vor einem Wechsel des Bundeslandes geklärt werden.

Maßgeblich ist die Tarifbindung des Arbeitgebers: öffentliche und kommunale Träger zahlen nach dem Tarifvertrag für den öffentlichen Dienst im Sozial- und Erziehungsdienst, diakonische und katholische Träger nach eigenen Arbeitsvertragsrichtlinien, nicht tarifgebundene Einrichtungen frei verhandelt. Hinzu kommen Region, Berufsjahre, Beschäftigungsumfang sowie Zuschläge für Schicht-, Wochenend- oder Nachtdienste in stationären Einrichtungen. Weil sich das Berufsbild über mehrere Handlungsfelder verteilt, von der Werkstatt für behinderte Menschen bis zur Suchthilfe, sind einheitliche Beträge nicht seriös angebbar; entscheidend ist der konkrete Arbeitsvertrag.

• Einstieg: ca. 37.000–41.000 €
• Mit Berufserfahrung: ca. 43.000–50.000 €
• Spezialist oder Leitung: ca. 53.000–60.000 €
• Typische Tätigkeitsfelder: Anleitung von Arbeitsgruppen in Werkstätten für behinderte Menschen, Berufliche Rehabilitation und Vorbereitung auf den allgemeinen Arbeitsmarkt, Arbeitstherapeutische Angebote in Sucht- und psychiatrischen Einrichtungen, Arbeits- und Tagesstrukturangebote in der Jugendhilfe, Arbeitsbetriebe und Qualifizierung im Justizvollzug, Förder- und Teilhabeplanung, Dokumentation und Berichtswesen
• Typische Arbeitgeber: Werkstätten für behinderte Menschen, Einrichtungen der Eingliederungshilfe und Wohnverbünde, Sucht- und Rehabilitationseinrichtungen sowie psychiatrische Kliniken, Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe, Justizvollzugsanstalten mit eigenen Arbeitsbetrieben, Berufsbildungs- und Berufsförderungswerke