Data Analyst: Statistik & Datenverarbeitung Praxis – Kurs
Praxiskurs zu statistischen Methoden und Datenverarbeitung: von Machine-Learning-Grundlagen über SQL-Datenmodellierung bis zur webbasierten Präsentation mit Power BI.
Auf einen Blick
Überblick
Der Kurs Data Analyst: Statistische Methoden und Datenverarbeitung in der Praxis verbindet drei Schritte, die im Berufsalltag eines Data Analysts unmittelbar aufeinander aufbauen: die Anwendung statistischer und lernbasierter Methoden zur Mustererkennung, die strukturierte Verarbeitung und Modellierung von Daten mittels SQL sowie die anschauliche Präsentation der Ergebnisse über webbasierte Dashboards und Power BI. Der praktische Schwerpunkt liegt darauf, diese drei Schritte als durchgängigen Ablauf zu erleben, statt sie als getrennte Themen zu behandeln.
Kompetenzen, Lernformen und Angebote für dieses Praxistraining
Die folgenden Angaben stammen aus den Angeboten eines einzelnen Anbieters — es ist also kein Anbietervergleich, sondern das erfasste Angebot zu diesem Kurs. Konkrete Preise und Termine nennt der Anbieter im Beratungsgespräch.
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1
an 3 Standorten
48
diesem Kursprofil zugeordnete Angebote
0
an 11 erfassten Orten
7 Bundesländer
inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden
Abschluss
Trägerzertifikat
Mögliche Förderwege
Bildungsgutschein · Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein · Qualifizierungschancengesetz
Lernformen
- Hybrid Learning85 %
- Virtuelles Klassenzimmer15 %
Zeitmodelle
- Vollzeit100 %
Dauer im Markt
- mehr als 6 Monate bis 1 Jahr13×
Gemeldete Preisgruppen
- über 10.000 €13×
Häufige Kursorte
- Köln2×
- Dortmund1×
- Hamburg1×
- Kleve1×
- Leipzig1×
- Dresden1×
Bundesländer
- Nordrhein-Westfalen5×
- Sachsen2×
- Baden-Württemberg1×
- Niedersachsen1×
- Hamburg1×
- Hessen1×
Vermittelte Kompetenzen
- SQL
- Dashboard-Entwicklung
- Datenvisualisierung
- Datenmodellierung
- Machine Learning
- Statistische Methoden
- Power BI
Zugeordnete Zielberufe
- Industriemeister/Industriemeisterin - allgemein19.202 Stellen/12 Mon.
- Fachinformatiker/Fachinformatikerin Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse502 Stellen/12 Mon.
- Assistent/Assistentin für Informatik (allgemeine Informatik)64 Stellen/12 Mon.
Datenbasis: 48 diesem Kurs zugeordnete Angebote sowie die dazu veröffentlichten Termindaten, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.
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Kursinhalte & Lernziele
Der Kurs gliedert sich in drei aufeinander aufbauende Themenblöcke, die den vollständigen Weg von der Methode über die Verarbeitung bis zur Präsentation abbilden. Der erste Block behandelt statistische Methoden und maschinelles Lernen als Ausgangspunkt der praktischen Datenverarbeitung.
- Statistische Methoden und explorative Techniken zur Gewinnung wertvoller Einblicke anwenden
- Muster und Trends in umfangreichen Datenmengen systematisch identifizieren
- Grundkonzepte des überwachten Lernens anhand einfacher Beispieldatensätze nachvollziehen
- Grundkonzepte des unüberwachten Lernens zur Gruppierung ähnlicher Datenpunkte erproben
- Modelle trainieren, die Muster erkennen und einfache Prognosen ableiten
- Intelligente datengetriebene Prozesse auf Basis trainierter Modelle gestalten
- Statistische und lernbasierte Ansätze methodisch voneinander abgrenzen und sinnvoll kombinieren
Der zweite Block widmet sich Datenverarbeitung und Modellierung als technischem Kern der praktischen Arbeit.
- Relationale Daten mittels SQL strukturiert und effizient verarbeiten
- Optimierte Abfragen unter Einsatz von Joins zur Verknüpfung mehrerer Tabellen schreiben
- Indexierungen einsetzen, um Abfragen auf große Datenbestände zu beschleunigen
- Aussagekräftige Informationen gezielt aus umfangreichen Datenbeständen extrahieren
- Effektive Datenmodelle entwickeln, die große Datenmengen strukturiert organisieren
- Geschäftsrelevante Informationen effizient nutzbar machen
- Datenflüsse optimieren, um analytische Prozesse nachhaltig und dauerhaft zu verbessern
Der dritte Block behandelt Datenvisualisierung und Präsentation als sichtbaren Abschluss jeder praktischen Analyse.
- Webbasierte Technologien zur Bereitstellung interaktiver Datenanalysen einsetzen
- Benutzerfreundliche Dashboards mit Grundkenntnissen der Webprogrammierung entwickeln
- Datengetriebene Entscheidungen durch anschauliche Visualisierungen greifbar machen
- Umfangreiche Datensätze mittels Power BI visuell analysieren
- Verständliche Datenauswertungen aus den zuvor erarbeiteten Modellen erstellen
- Aussagekräftige Berichte auf Basis analytischer Ergebnisse gestalten
- Interaktive Dashboards und DAX-Funktionen zur Präsentation komplexer Zusammenhänge nutzen
- Präsentationsformate wählen, die sowohl Fachpublikum als auch Entscheidungsträger:innen ansprechen
- Ergebnisse aus statistischen und lernbasierten Modellen visuell verständlich aufbereiten
- Feedback zu Dashboards einholen und Visualisierungen iterativ verbessern
- Verschiedene Visualisierungsformen auf ihre Eignung für konkrete Datentypen prüfen
- Den gesamten Weg von der Methode über die Verarbeitung bis zur Präsentation nachvollziehbar dokumentieren
- Kennzahlen aus statistischen und lernbasierten Modellen in einheitliche Dashboard-Layouts überführen
- Zugriffsrechte und Aktualisierungsintervalle für webbasierte Dashboards sinnvoll planen
- Layout und Aufbau eines Dashboards an die Fragestellung der jeweiligen Fachabteilung anpassen
Der praktische Charakter des Kurses zeigt sich darin, dass jeder Themenblock unmittelbar auf dem vorherigen aufbaut: Die im ersten Block erkannten Muster werden im zweiten Block strukturiert in Datenmodellen abgebildet und im dritten Block schließlich webbasiert und in Power BI visuell kommuniziert. Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass technische Grundkenntnisse der Webprogrammierung ausreichen, um benutzerfreundliche Oberflächen für Dashboards zu gestalten – ein Aspekt, der Teilnehmenden erlaubt, Analyseergebnisse auch außerhalb klassischer BI-Tools zugänglich zu machen.
Lernziele:
- Statistische Methoden und explorative Techniken zur Gewinnung wertvoller Einblicke einsetzen
- Muster und Trends in großen Datenmengen erkennen und fachlich einordnen
- Modelle für überwachtes und unüberwachtes Lernen zur Mustererkennung trainieren
- Maschinelles Lernen zur Erweiterung klassischer Statistik- und Datenverarbeitungsmethoden nutzen
- Relationale Daten mittels SQL strukturiert und effizient verarbeiten
- Optimierte Abfragen, Joins und Indexierungen zur gezielten Analyse großer Datenbestände einsetzen
- Aussagekräftige Informationen aus umfangreichen Datenbeständen extrahieren
- Effektive Datenmodelle zur strukturierten Organisation großer Datenmengen entwickeln
- Datenflüsse optimieren, um analytische Prozesse nachhaltig zu verbessern
- Webbasierte Technologien zur Bereitstellung interaktiver Datenanalysen einsetzen
- Benutzerfreundliche Dashboards mit Grundkenntnissen der Webprogrammierung gestalten
- Verständliche Datenauswertungen und aussagekräftige Berichte mit Power BI und DAX erstellen
Zielgruppe & Voraussetzungen
Der Kurs richtet sich an Personen, die statistische Auswertungen und datenbasierte Entscheidungen praxisnah kennenlernen oder vertiefen und dabei den vollständigen Weg von der Methode bis zur Präsentation erleben möchten.
- Einsteiger:innen mit Interesse an der praktischen Verbindung von Statistik und Datenverarbeitung
- Quereinsteiger:innen, die Analyseergebnisse künftig auch selbst visuell aufbereiten möchten
- Fachkräfte, die Datenmodelle und Dashboards im Arbeitsalltag gemeinsam verantworten
- Personen mit Interesse an einer praxisnahen Einführung in maschinelles Lernen ohne Statistikstudium
Für die Teilnahme sind keine formalen Abschlüsse erforderlich. Hilfreich sind sichere PC- und Internetkenntnisse sowie Interesse an Daten, Auswertungen und geschäftlichen Fragestellungen. Erste Erfahrungen mit Excel, Tabellen oder Reports erleichtern den Einstieg in die Datenverarbeitungsmodule, sind aber keine zwingende Voraussetzung.
Ablauf & Abschluss
Der Kurs wird im Hybrid-Learning-Format in Vollzeit durchgeführt und folgt konsequent dem praktischen Dreischritt aus Methode, Verarbeitung und Präsentation: Auf die Einführung eines statistischen oder lernbasierten Konzepts folgt jeweils die technische Umsetzung in SQL und anschließend die visuelle Aufbereitung in Power BI oder webbasierten Dashboards. Dadurch bleibt der Praxisbezug in jeder Kurseinheit unmittelbar erkennbar, statt Theorie und Anwendung getrennt zu behandeln.
Der Kurs wird in Vollzeit im Hybrid-Learning-Format durchgeführt und deckt den vollständigen praktischen Ablauf von statistischen Methoden über Datenverarbeitung bis zur webbasierten Präsentation ab. Der zeitliche Rahmen ist so gestaltet, dass alle drei Themenblöcke mit ausreichend praktischer Übungszeit durchlaufen werden können.
Der Kurs schließt mit einem trägerinternen Zertifikat ab, das die erfolgreiche Teilnahme sowie die praktischen Schwerpunkte statistische Methoden, Datenverarbeitung und Präsentation dokumentiert. Es handelt sich um eine qualifizierte Teilnahmebescheinigung, keine staatliche oder herstellerseitige Prüfung. Das Zertifikat kann als Nachweis für die praktische Umsetzungsfähigkeit vom Rohdatensatz bis zum präsentierten Ergebnis dienen.
Nutzen & Perspektiven
Der besondere Praxiswert dieses Kurses liegt darin, dass Teilnehmende den gesamten Weg von der statistischen oder lernbasierten Methode über die technische Datenverarbeitung bis zur webbasierten Präsentation als zusammenhängenden Ablauf erleben, statt einzelne Etappen isoliert zu üben. Die Kombination aus einfachen Machine-Learning-Grundlagen, effizienter SQL-Datenmodellierung und webbasierter Dashboard-Gestaltung entspricht einem Kompetenzprofil, das in der Praxis zunehmend gefragt ist, da viele Unternehmen Analyseergebnisse nicht mehr nur in klassischen BI-Tools, sondern auch in eigenen, browserbasierten Anwendungen bereitstellen möchten. Wer diesen Kurs abschließt, kann nicht nur Muster in Daten erkennen und verarbeiten, sondern die Ergebnisse auch eigenständig in verständliche, webbasierte oder Power-BI-gestützte Berichte überführen – eine Kombination, die die praktische Einsatzfähigkeit im Vergleich zu rein methodisch ausgerichteten Kursen deutlich erhöht. Da alle drei Schritte im Kurs an denselben Übungsdatensätzen durchlaufen werden, erleben Teilnehmende unmittelbar, wie sich eine Änderung an der statistischen Methode oder am Datenmodell auf das spätere Dashboard auswirkt. Dieses Verständnis für die Wechselwirkungen zwischen Methode, Verarbeitung und Präsentation ist im Berufsalltag oft wertvoller als isoliertes Detailwissen zu einem einzelnen Werkzeug.
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Arbeitsmarkt-Report
IT-Berufe sind seit fünf Jahren der größte Fachkräfteengpass am deutschen Arbeitsmarkt. Der Bestand offener IT-Stellen ist 2024 auf einen Rekordstand gestiegen; AI- und Cloud-Skills werden in den nächsten Jahren weiter überdurchschnittlich nachgefragt.
Zielberufe & offene Stellen
Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.
- Industriemeister/Industriemeisterin - allgemein19.202 Stellen
- Fachinformatiker/Fachinformatikerin Fachrichtung Daten- und Prozessanalyse502 Stellen
- Assistent/Assistentin für Informatik (allgemeine Informatik)64 Stellen
Verwandte Kurse & Alternativen
30 ähnliche Qualifizierungen & Kurse in diesem Themenfeld
Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Was ist der praktische Unterschied zu einem reinen Methodenkurs?
Der Kurs verbindet statistische und lernbasierte Methoden unmittelbar mit ihrer technischen Umsetzung in SQL und ihrer visuellen Präsentation in Power BI und webbasierten Dashboards.
Benötige ich Programmiererfahrung für die webbasierten Dashboards?
Grundkenntnisse der Webprogrammierung reichen aus, um benutzerfreundliche Oberflächen zu gestalten; vertiefte Programmierkenntnisse sind nicht erforderlich.
Werden auch einfache Machine-Learning-Modelle praktisch angewendet?
Ja, Teilnehmende trainieren einfache Modelle für überwachtes und unüberwachtes Lernen zur Mustererkennung und Prognoseerstellung.
Wie ist der Kurs zeitlich organisiert?
Der Kurs findet in Vollzeit im Hybrid-Learning-Format statt und deckt Methode, Datenverarbeitung und Präsentation in einem durchgängigen Ablauf ab.
Welchen Abschluss erhalte ich am Ende?
Ein trägerinternes Zertifikat, das die praktischen Schwerpunkte statistische Methoden, Datenverarbeitung und Präsentation dokumentiert.