Software & Webentwicklung
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Python Kurs mit Projekten

Praxisorientierter Python-Kurs: SQL-Datenbanken, objektorientierte Programmierung, Datenverarbeitung und Performance-Tuning werden direkt in mehreren Übungsprojekten umgesetzt.

Auf einen Blick

Dauer6 WochenØ am Markt
FormatOnline & Präsenzflexibel
KostenMeist voll gefördertauf Anfrage / Förderung
Finanzierung über Förderung möglich – mit Bildungsgutschein bis zu 100 % förderbar*
Dieser Kurs bildet für einen offiziellen Engpassberuf aus

Überblick

Programmierkonzepte lassen sich am nachhaltigsten erlernen, wenn sie nicht isoliert an Kunstbeispielen, sondern innerhalb konkreter Projekte geübt werden. Dieser Python-Kurs mit Projekten setzt genau darauf: Statt einzelne Themen nacheinander abzuarbeiten, werden SQL-Datenbankanbindung, objektorientierte Programmierung, Datenverarbeitung und Fehlermanagement direkt in mehreren aufeinander aufbauenden Projektaufgaben angewendet. So entsteht ein Verständnis dafür, wie einzelne Python-Bausteine in einer echten, funktionierenden Lösung zusammenwirken. Am Ende jedes Projektabschnitts steht ein greifbares Ergebnis, das den erreichten Kenntnisstand unmittelbar sichtbar macht und als Grundlage für ein eigenes kleines Projektportfolio dienen kann.

Software- & PraxistrainingInhaltsstand 03.07.2026

Kompetenzen, Lernformen und Angebote für dieses Praxistraining

Die folgenden Angaben stammen aus den Angeboten eines einzelnen Anbieters — es ist also kein Anbietervergleich, sondern das erfasste Angebot zu diesem Kurs. Konkrete Preise und Termine nennt der Anbieter im Beratungsgespräch.

Zu diesem Kurs ist bisher ein Anbieter erfasst. Wenn du eine Anfrage stellst, prüfen wir zusätzlich vergleichbare Kurse anderer Anbieter.

Anbieter

1

an 3 Standorten

Angebote

48

diesem Kursprofil zugeordnete Angebote

Kommende Termine

0

an 10 erfassten Orten

Regionen

7 Bundesländer

inklusive Online- und Hybridangeboten, sofern vorhanden

Abschluss

Trägerzertifikat

Mögliche Förderwege

Bildungsgutschein · Aktivierungs- und Vermittlungsgutschein · Qualifizierungschancengesetz

Lernformen

  • Hybrid Learning83 %
  • Virtuelles Klassenzimmer17 %

Zeitmodelle

  • Vollzeit100 %

Dauer im Markt

  • mehr als 3 Monate bis 6 Monate12×

Gemeldete Preisgruppen

  • über 10.000 €12×

Häufige Kursorte

  • Frankfurt am Main
  • Hamburg
  • Hannover
  • Dresden
  • Bremen
  • Duisburg

Bundesländer

  • Nordrhein-Westfalen
  • Hessen
  • Niedersachsen
  • Bremen
  • Hamburg
  • Sachsen

Vermittelte Kompetenzen

  • Python
  • SQL
  • Objektorientierte Programmierung
  • Datenverarbeitung
  • Debugging
  • Performance-Tuning
  • Performance Tuning

Zugeordnete Zielberufe

  • Technische Informatik (grundständig)469 Stellen/12 Mon.
  • Softwaretechnik (grundständig)150 Stellen/12 Mon.
  • REFA-Ingenieur/REFA-Ingenieurin (Industrial Engineering)128 Stellen/12 Mon.
  • Assistent/Assistentin für Informatik (Medieninformatik)7 Stellen/12 Mon.

Datenbasis: 48 diesem Kurs zugeordnete Angebote sowie die dazu veröffentlichten Termindaten, Stand 19.08.2026. Mehrere Standorte eines Trägers zählen als ein Anbieter.

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Kursinhalte & Lernziele

Modul 1 — SQL-Datenbanken im Projektkontext: Viele reale Projekte benötigen eine dauerhafte Datenspeicherung. Dieser Baustein zeigt, wie Datenbankanbindung von Beginn an in ein Projekt integriert wird, statt sie nachträglich anzuflicken.

  • Verbindungsaufbau zu SQL-Datenbanken innerhalb eines Projekts
  • Datenmodell für ein konkretes Projektszenario entwerfen
  • Optimierte SQL-Abfragen zum Lesen und Schreiben von Projektdaten
  • Verwaltung projektbezogener Datensätze über mehrere Tabellen
  • Transaktionssicherheit bei parallelen Zugriffen berücksichtigen
  • Datenbankzugriffe sauber von der übrigen Projektlogik trennen

Modul 2 — Objektorientierte Programmierung für praktische Projekte: Sobald ein Projekt über wenige Zeilen Code hinauswächst, wird eine klare Struktur unverzichtbar. Dieser Abschnitt vermittelt, wie sich Projektbausteine objektorientiert organisieren lassen.

  • Klassen und Objekte für zentrale Projektbestandteile entwerfen
  • Konstruktoren zur sauberen Initialisierung von Projektobjekten
  • Vererbung, um verwandte Projektkomponenten zu strukturieren
  • Polymorphismus für flexible, austauschbare Projektbausteine
  • Kapselung zum Schutz interner Projektdaten
  • Zusammenspiel mehrerer Klassen innerhalb eines Projekts

Modul 3 — Datenverarbeitung und Integration für Projektreportings: Viele Projekte enden nicht mit der reinen Datenspeicherung, sondern mit einer Auswertung oder einem Bericht. Dieser Baustein behandelt den Weg von der Rohdaten-Quelle bis zum aufbereiteten Ergebnis.

  • Daten aus externen Quellen (Dateien, Schnittstellen) einlesen
  • Datenbereinigung: fehlerhafte, fehlende oder doppelte Werte behandeln
  • Vielfältige Datenstrukturen für unterschiedliche Projektaufgaben einsetzen
  • Aufbereitung von Daten für ein Projektreporting
  • Aggregation und Zusammenfassung projektbezogener Kennzahlen
  • Export von Ergebnissen in gängige Ausgabeformate

Modul 4 — Fehlermanagement, Debugging und Performance im Projekt: Ein Projekt gilt erst dann als abgeschlossen, wenn es zuverlässig läuft und sich effizient pflegen lässt. Dieser Themenblock behandelt Stabilität und Wartbarkeit als festen Bestandteil der Projektarbeit.

  • Try-Except-Blöcke zur frühzeitigen Fehlererkennung in Projekten
  • Logging-Strategie für ein mehrteiliges Projekt aufbauen
  • Systematisches Debugging bei projektübergreifenden Fehlerursachen
  • Effiziente Algorithmen und Datenstrukturen für Projektlösungen wählen
  • Modularen, gut dokumentierten Code für die Projektpflege schreiben
  • Refactoring bestehender Projektteile zur Verbesserung der Lesbarkeit

Praxis-Block — Projekte von der Anforderung bis zum Ergebnis

  • Kleines Datenbankprojekt zur Verwaltung eines Beispiel-Datenbestands aufsetzen
  • Objektorientiertes Modell für die zentralen Projektbestandteile entwerfen
  • Externe Datenquelle einlesen und in das Projektdatenmodell überführen
  • Datenbereinigung für einen realitätsnahen, fehlerbehafteten Beispieldatensatz durchführen
  • Projektreporting mit aggregierten Kennzahlen aus den verarbeiteten Daten erstellen
  • Fehlerbehandlung rund um Datenbank- und Dateizugriffe im Projekt ergänzen
  • Logging-Ausgaben zur Nachvollziehbarkeit des Projektablaufs einbauen
  • Bestehenden Projektcode auf Performance-Engpässe hin untersuchen
  • Identifizierte Engpässe durch effizientere Datenstrukturen beheben
  • Projektcode in wiederverwendbare Module und Klassen aufteilen
  • Dokumentation für ein abgeschlossenes Projekt erstellen
  • Abschlussprojekt: vollständige Anwendung von der Datenquelle bis zum Reporting umsetzen

Der durchgehende Projektbezug unterscheidet diesen Kurs von einem rein themenorientierten Aufbau: Jedes neue Konzept — sei es eine SQL-Abfrage, eine Klasse oder ein Try-Except-Block — wird an derselben Art von Projektaufgabe erprobt, wie sie später im Berufsalltag vorkommt. Dadurch verbinden sich einzelne Sprachmittel zu einem praktisch anwendbaren Ganzen.

Lernziele:

  • Verbindungen zu SQL-Datenbanken mit Python herstellen und Daten effizient speichern
  • Optimierte SQL-Abfragen innerhalb von Projekten praktisch einsetzen
  • Klassen und Objekte für modulare, wartbare Softwarelösungen entwerfen
  • Vererbung und Polymorphismus für flexible Projektstrukturen nutzen
  • Daten aus externen Quellen einlesen, bereinigen und für Auswertungen vorbereiten
  • Passende Datenstrukturen für unterschiedliche Projektaufgaben auswählen
  • Try-Except-Blöcke einsetzen, um Projektanwendungen robuster zu machen
  • Logging- und Debugging-Techniken zur schnellen Fehlerursachenanalyse anwenden
  • Effiziente Algorithmen für ressourcenschonende Projektlösungen umsetzen
  • Modularen, dokumentierten Code für die langfristige Projektpflege schreiben
  • Ein Projekt von der Anforderung bis zum lauffähigen Ergebnis eigenständig umsetzen
  • Bestehenden Projektcode systematisch überarbeiten und verbessern

Zielgruppe & Voraussetzungen

Der Kurs richtet sich an Einsteiger:innen, Quereinsteiger:innen und Fachkräfte, die Python nicht nur theoretisch verstehen, sondern anhand konkreter Projekte anwenden lernen möchten. Er eignet sich besonders für Personen, die praxisnahe Ergebnisse für die eigene berufliche Weiterentwicklung oder ein Projektportfolio erarbeiten wollen.

  • Einsteiger:innen, die Python direkt anhand realistischer Projektaufgaben lernen möchten
  • Quereinsteiger:innen mit Interesse an projektbasiertem Arbeiten
  • Fachkräfte, die praxisnahe Datenverarbeitungs- und Reporting-Aufgaben umsetzen möchten
  • Personen, die ein eigenes kleines Projektportfolio aufbauen wollen
Voraussetzungen:

Für die Teilnahme sind keine formalen Abschlüsse erforderlich. Hilfreich sind sichere PC- und Internetkenntnisse sowie Interesse an Programmierung, Datenverarbeitung oder Automatisierung. Erste technische Erfahrungen sind von Vorteil, notwendige Programmierkenntnisse werden jedoch im Kursverlauf direkt an den Projektaufgaben aufgebaut.

Ablauf & Abschluss

Der Unterricht ist konsequent projektorientiert aufgebaut: Statt Themenblöcke isoliert zu behandeln, entstehen mehrere aufeinander aufbauende Projektaufgaben, in denen Datenbankanbindung, Objektorientierung, Datenverarbeitung und Fehlermanagement gemeinsam zum Einsatz kommen. Angeleitete Lernphasen und Online-Einheiten wechseln sich ab, wobei der überwiegende Teil der Zeit für eigenständiges Arbeiten an den Projekten vorgesehen ist. Je nach Kursangebot variiert die Taktung zwischen Vollzeit- und Teilzeitformaten.

Der Kurs orientiert sich am gewählten Lernmodus: Überwiegend wird er in Vollzeit angeboten, teilweise auch in Teilzeit als virtuelles Klassenzimmer. Die vier Projektbausteine — Datenbanken, Objektorientierung, Datenverarbeitung und Performance-Tuning — werden in einem zusammenhängenden Lernzeitraum bearbeitet, sodass jedes Projekt auf den zuvor erarbeiteten Kenntnissen aufbaut.

Nach erfolgreichem Abschluss erhalten Teilnehmende ein Trägerzertifikat, das die im Rahmen der Projekte erworbenen Python-Kenntnisse dokumentiert. Der Kurs ist praxisorientiert ausgerichtet und bereitet nicht auf eine externe Zertifizierungsprüfung vor, sondern auf die eigenständige Umsetzung realer Projektaufgaben.

Nutzen & Perspektiven

Der projektbasierte Aufbau dieses Kurses bildet den Berufsalltag in der Softwareentwicklung deutlich realistischer ab als ein rein theoretischer Themenkatalog: Selten wird eine einzelne Fähigkeit isoliert benötigt — meist müssen Datenbankzugriff, saubere Objektstruktur und robuste Fehlerbehandlung gemeinsam in einer funktionierenden Lösung zusammenkommen. Wer diesen Kurs abschließt, verfügt über mehrere abgeschlossene Projektergebnisse, die sich unmittelbar als Beleg der eigenen praktischen Fähigkeiten nutzen lassen — etwa im Bewerbungsprozess oder als Ausgangspunkt für weiterführende Projekte im neuen Arbeitsumfeld. Diese Herangehensweise unterscheidet sich spürbar von Kursen, die Wissen nur theoretisch vermitteln, ohne dass am Ende ein konkretes, selbst erarbeitetes Ergebnis steht. Gerade weil jedes Projekt mehrere Themenblöcke miteinander verzahnt, entwickeln Teilnehmende ein Gespür dafür, wie einzelne Python-Konzepte in Kombination wirken — etwa wann eine objektorientierte Struktur die Wartbarkeit eines datenbankgestützten Projekts verbessert oder wie sich ein Performance-Engpass durch eine andere Datenstruktur beheben lässt. Dieses praktische Urteilsvermögen lässt sich direkt auf neue, im Kurs noch nicht behandelte Projektaufgaben übertragen.

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Arbeitsmarkt-Report

Konstruktion, CAD und industrielle Fertigung sind durchgehend gefragt — die Transformation Richtung E-Mobilität, Energietechnik und Industrie 4.0 schafft zusätzliche Spezialisten-Rollen. CAD-/Simulation-Software-Kenntnisse sind Türöffner.

Einstieg (0-2 J.):38.000–46.000 €
Mittel (3-7 J.):50.000–65.000 €
Senior (8+ J.):68.000–88.000 €

Zielberufe & offene Stellen

Berufe, in denen Absolvent:innen dieses Kurses typischerweise arbeiten — mit bundesweit offenen Stellen der letzten 12 Monate.

  • Technische Informatik (grundständig)
    469 Stellen
  • Softwaretechnik (grundständig)
    150 Stellen
  • REFA-Ingenieur/REFA-Ingenieurin (Industrial Engineering)
    128 Stellen
  • Assistent/Assistentin für Informatik (Medieninformatik)
    7 Stellen

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Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Was unterscheidet diesen Kurs von einem klassischen Python-Kurs?

Statt Themen isoliert zu behandeln, werden Datenbankanbindung, objektorientierte Programmierung, Datenverarbeitung und Fehlermanagement direkt in mehreren aufeinander aufbauenden Projekten geübt.

Brauche ich vor dem Kurs schon Programmiererfahrung?

Nein, formale Abschlüsse oder Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. Sichere PC-Kenntnisse und Interesse an Programmierung reichen aus, die konkreten Python-Kenntnisse werden im Kurs an den Projekten aufgebaut.

Erhalte ich am Ende ein vorzeigbares Projektergebnis?

Ja. Jeder Projektbaustein endet mit einem greifbaren Ergebnis, und im Abschlussprojekt entsteht eine vollständige Anwendung von der Datenquelle bis zum Reporting.

Kann ich den Kurs auch in Teilzeit absolvieren?

Der Kurs wird überwiegend in Vollzeit angeboten, teilweise steht auch eine Teilzeitvariante als virtuelles Klassenzimmer zur Verfügung, abhängig vom gewählten Kursangebot.

Werden auch Performance und Codequalität behandelt?

Ja. Ein eigener Themenblock widmet sich Performance-Tuning, effizienten Algorithmen sowie modularem, dokumentiertem Code für die langfristige Projektpflege.