Besonders geeignete Mitarbeitende Altenhilfe – Weiterbildung

In der stationären Altenhilfe übernehmen neben ausgebildeten Pflegefachkräften auch Mitarbeitende ohne einschlägige Pflegeausbildung wichtige Aufgaben, sofern sie über ausreichende praktische Erfahrung verfügen und entsprechend geschult sind. Diese Schulungsschritt qualifiziert genau für diesen Einsatz als besonders geeignete Mitarbeitende: von rechtlichen und organisatorischen Grundlagen über die Beobachtung und Dokumentation des Gesundheitszustands bis zu pflegerischen Handlungsschritte wie Blutzuckermessung, Kompressionstherapie und Injektionen. Die Qualifizierung ist nach den einschlägigen personalrechtlichen Vorgaben ausschließlich in Rheinland-Pfalz anerkannt.

Rechtliche und organisatorische Grundlagen Der erste Themenblock vermittelt den rechtlichen und organisatorischen Rahmen, innerhalb dessen besonders geeignete Mitarbeitende in der stationären Altenhilfe tätig werden.

• Rechtlicher Rahmen für den Einsatz besonders geeigneter Mitarbeitender in der Altenhilfe
• Abgrenzung der eigenen Aufgaben gegenüber denen ausgebildeter Pflegefachkräfte
• Vorgaben des Arbeitsschutzes im Pflegealltag
• Hygienegrundlagen in der stationären Pflege
• Grundlagen der Kommunikation mit Bewohnerinnen, Bewohnern und Angehörigen
• Strukturierte Informationsweitergabe im Pflegeteam

Beobachtung und Dokumentation Der zweite Themenblock behandelt die systematische Beobachtung des Gesundheitszustands als Grundlage jeder pflegerischen Handlungsschritt.

• Beobachtung von Hautveränderungen und weiteren äußeren Anzeichen
• Messung und Einordnung von Vitalzeichen wie Puls, Blutdruck und Atmung
• Beobachtung der Ausscheidung als Hinweis auf den Gesundheitszustand
• Grundlagen einfacher diagnostischer Beobachtungen im Pflegealltag
• Nachvollziehbare Dokumentation eigener Beobachtungen
• Einordnung, wann eine Beobachtung an die Pflegefachkraft weitergegeben werden muss

Medizinisch-pflegerische Handlungsschritte Der dritte Themenblock behandelt konkrete pflegerische Handlungsschritte, die besonders geeignete Mitarbeitende im vorgegebenen Verantwortungsrahmen durchführen.

• Grundlagen der Arzneimittelgabe im Pflegealltag
• Durchführung und Einordnung der Blutzuckermessung
• Umgang mit Antikoagulantien im vorgegebenen Verantwortungsrahmen
• Durchführung von Injektionen unter Beachtung der geltenden Vorgaben
• Beobachtung möglicher Reaktionen nach Medikamentengabe oder Injektion
• Dokumentation durchgeführter medizinisch-pflegerischer Handlungsschritte

Therapeutisch-pflegerische Anwendungen Der vierte Themenblock behandelt physikalische Handlungsschritte und die Kompressionstherapie als weitere pflegerische Anwendungsfelder.

• Grundlagen der Kompressionstherapie und ihr Einsatz im Pflegealltag
• Anlegen und Kontrolle von Kompressionsschritte
• Physikalische Handlungsschritte zur Unterstützung der Pflege
• Beobachtung der Wirkung physikalischer und kompressionstherapeutischer Handlungsschritte
• Umgang mit Auffälligkeiten während oder nach einer Anwendung
• Dokumentation therapeutisch-pflegerischer Handlungsschritte

Ergänzend arbeiten die Teilnehmenden praxisnah an Fallbeispielen aus dem stationären Pflegealltag.

• Durchführung einer Vitalzeichenmessung an einem Übungsfall
• Durchführung einer Blutzuckermessung im Rahmen einer Übungssituation
• Beobachtung und Beschreibung einer Hautveränderung an einem Fallbeispiel
• Anlegen einer Kompressionsschritt unter Anleitung
• Dokumentation einer durchgeführten pflegerischen Handlungsschritt
• Weitergabe einer Beobachtung an ein simuliertes Pflegeteam
• Einordnung einer Auffälligkeit nach einer Medikamentengabe an einem Fallbeispiel
• Bearbeitung eines Fallbeispiels zur Ausscheidungsbeobachtung
• Übung eines Kommunikationsgesprächs mit einer hilfebedürftigen Person
• Anwendung einer physikalischen Handlungsschritt an einem Übungsfall
• Prüfung der eigenen Dokumentation auf Nachvollziehbarkeit
• Zuordnung eines durchgehenden Fallbeispiels zu allen vier Themenblöcken

Die vier Themenblöcke folgen dem tatsächlichen Ablauf pflegerischer Arbeit: von den rechtlichen und organisatorischen Grundlagen über die Beobachtung des Gesundheitszustands bis zu konkreten medizinisch- und therapeutisch-pflegerischen Handlungsschritte. Diese Reihenfolge stellt sicher, dass Handlungsschritte wie Blutzuckermessung oder Kompressionstherapie nicht isoliert, sondern eingebettet in Beobachtung, Dokumentation und rechtlichen Rahmen vermittelt werden. Am Ende der Schulungsschritt können die Teilnehmenden grundlegende pflegerische Beobachtungen und Handlungsschritte fachgerecht durchführen und nachvollziehbar dokumentieren – die Kompetenzen, die für den Einsatz als besonders geeignete Mitarbeitende in der stationären Altenhilfe in Rheinland-Pfalz vorausgesetzt werden.

Die Schulungsschritt richtet sich an ungelernte Kräfte im stationären Bereich der Altenhilfe, die über ausgeprägtes Interesse an der Arbeit mit hilfebedürftigen Personen sowie ein stark ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein verfügen und bereits über praktische Erfahrung in der Einrichtung verfügen.

• Mitarbeitende ohne einschlägige Pflegeausbildung mit mehrjähriger praktischer Erfahrung
• Betreuungs- und Hilfskräfte, die zusätzliche pflegenahe Aufgaben übernehmen möchten
• Mitarbeitende, die ihre bisherige Erfahrung in der Einrichtung formal qualifizieren lassen möchten
• Personen mit ausgeprägtem Interesse an der Arbeit mit älteren, hilfebedürftigen Menschen

Die Schulung findet als Online-Seminar in Vollzeit statt und verbindet die Vermittlung rechtlicher und fachlicher Grundlagen mit Fallbeispielen aus dem stationären Pflegealltag. Auf die Einordnung eines Themenfelds wie Vitalzeichen oder Kompressionstherapie folgt jeweils die Anwendung an einem Übungsfall, sodass sich theoretisches Wissen unmittelbar mit der praktischen Beobachtungs- und Dokumentationsarbeit verbindet, wie sie im Pflegealltag gefordert ist.

Die Schulung wird als Online-Seminar in Vollzeit durchgeführt und deckt die vier Themenblöcke rechtliche und organisatorische Grundlagen, Beobachtung und Dokumentation, medizinisch-pflegerische Handlungsschritte sowie therapeutisch-pflegerische Anwendungen ab. Der Umfang ist so bemessen, dass neben der fachlichen Vermittlung ausreichend Raum für die Bearbeitung von Fallbeispielen aus dem stationären Alltag bleibt.

Zur Abschlussbezeichnung liegen für diesen Kurs keine einheitlichen Angaben vor. Nach erfolgreichem Abschluss dokumentiert eine entsprechende Bescheinigung des Anbieters die erworbene Qualifikation als besonders geeignete Mitarbeitende, die gemeinsam mit der geforderten praktischen Berufserfahrung die Grundlage für den entsprechenden Einsatz in der stationären Altenhilfe in Rheinland-Pfalz bildet. Es handelt sich nicht um eine staatlich geregelte Pflegeausbildung.

In vielen Einrichtungen der stationären Altenhilfe reicht die Zahl ausgebildeter Pflegefachkräfte allein nicht aus, um alle Aufgaben abzudecken – erfahrene, aber formal ungelernte Mitarbeitende übernehmen deshalb wichtige ergänzende Rollen. Diese Schulungsschritt schafft für genau diese Mitarbeitenden einen strukturierten, landesrechtlich anerkannten Weg, ihre praktische Erfahrung um pflegerisches Grundwissen zu ergänzen. Die Verbindung aus rechtlichem Rahmen, systematischer Beobachtung und konkreten pflegerischen Handlungsschritte wie Blutzuckermessung, Injektionen oder Kompressionstherapie unterscheidet die Qualifizierung von einer reinen Einweisung am Arbeitsplatz: Teilnehmende lernen nicht nur, eine Handlungsschritt durchzuführen, sondern auch, wann sie an ausgebildetes Pflegepersonal übergeben werden muss. Für die berufliche Praxis in der Einrichtung bedeutet die Qualifizierung eine formale Anerkennung bereits vorhandener Erfahrung: Wer als besonders geeignete Mitarbeitende oder besonders geeigneter Mitarbeitender eingestuft ist, kann in Rheinland-Pfalz ein breiteres Aufgabenspektrum in der stationären Pflege übernehmen, als es ohne diese Qualifizierung möglich wäre.